Биология поведения человека: Лекция #21. Хаос и редукционизм [Роберт Сапольски, 2010. Стэнфорд]

preview_player
Показать описание
Поддержать проект можно по ссылкам:

Эту лекцию сам профессор называет «Одной из самых сложных за весь курс» и она посвящена хаосу и редукционизму. Лекция рассматривает ограничения редуктивного подхода к науке, согласно которому, чтобы понять феномен, необходимо разбить его на части. Материал занятия перекликается с содержанием книги Джеймса Глейка «Хаос. Создание новой науки».

Перевод: Екатерина Пшеничная
Редактура: Алексей Малов
Озвучка: Дмитрий Машкович
Монтаж звука: Андрей Фокин
Монтаж видео: Джон Исмаилов
Обложка: Антонина Карташова, Павел Петерсон

Рекомендации по теме
Комментарии
Автор

Лектор сходил туда-сюда около 400 раз за лекцию. Респект оператору, который держал лектора в кадре и ни разу не потерял!

apst
Автор

Огромная благодарность переводчикам! Для меня одна из наиболее интересных и философских лекций. Самая суть в заключении Роберта: "Самые интересные вещи при изучении выглядят так не потому что они ненормальные, а потому что это и есть норма"

annavolokhova
Автор

Если бы я ходила на лекции Сапольского в мои годы учёбы, то не прогуляла бы ни одной лекции!!! Стопудово. Какой же он крутой педагог. Спасибо огромное за перевод на русский язык.

lrpjdjl
Автор

Спасибо за качественный перевод. Каждый раз убеждаюсь, что любимым или нелюбимым предмет стает не из за сложности, а то насколько интересно его подаёт преподаватель.

bxlryrr
Автор

На 5-ой минуте диктор оговорился:Толедо был завоёван в 1085, а не в 1805 как произнёс диктор

vladislavavadanii
Автор

Для вновь прибывших, кто еще не смотрел эту лекцию, советую все-таки последовать рекомендации Сапольски и прочесть книгу Джеймса Глейка "Хаос. Создание новой науки". Лекция, по сути, затрагивает идеи описываемые в этой книге. Но предупреждаю, что чтение будет весьма тяжелым для людей далеких от математики. Придется проявить волю и усердие.

wlooqme
Автор

Это было очень круто! Настолько, что я наверное ещё раз послушаю. Гениально!

Fransuazasagan
Автор

Это лучшая лекция, которую я когда-либо слушала. Это изменило мой взгляд на все! Почему я услышала ее в 46, а не в 16? Всю жизнь я живу по черно-белым правилам, разыскивая во всем единственное "правильное решение"... а оказывается, его может и не быть! Оказывается, что все такое, какое оно есть и есть "правильно"...

olgapeolla
Автор

Спасибо ! Интереснейшая лекция, Перевод - супер профессиональный !

odcnwkw
Автор

Олды здесь? Наконец-то, продолжение любимого снотворного перевели. Спасибо!

Nikitosss
Автор

Спасибо за доступность таких интересных лекций в переводе! Очень жду продолжения!

mishavlesy
Автор

спасибо, что не удалили и не заблокировали этот контент для России.

svkorban
Автор

Невероятно грустно наблюдать такое небольшое количество лайков на столь увлекательнейшею тему. Спасибо за контент, пересматриваю время от времени этот материал))) терапия для мозга))

psifunction
Автор

И Бог обиделся на Фому Аквинского и послал пророка своего -- Лобачевского :)))

eugenes
Автор

И комменты прикольно читать помимо прочего. Вряд ли моя жизнь будет прежней после всех этих лекций. Нам (миру) нужен новый подход, новый алгоритм мышления что ли, грубо говоря конечно. Нечто, что будет подходить всем. Не просто фактологическое знание, а методологический подход. В основу его ляжет близкий к Роберту Сапольски подход. Мне кажется, мы на пороге прорыва.

Спасибо интернету и Вам, уважаемые инициаторы перевода данного курса! Искренне посылаю Вам здравый вайб с днатом)

SmaginEvgeniy
Автор

Восторгаюсь каждой лекцией!
Огромная благодарность за перевод, бесплатный и простой доступ и за отсутсвие рекламы!

Около 04:25 профессор Сапольски говорит о захвате Толедо, но, видимо, перепутал расположение 8 и 0. Он был захвачен в 1085.

Спасибо вашей команде за ваши бесценные труды!!!

danielguber
Автор

я про фракталы уже два года всем только и рассказываю в таком ключе, а оказывается, что какие-то учёные это исследовалмэи, подвязали гипотезу, подтвердили, придумали формулировки. Кайф!

alekseyaldoshkin
Автор

4:46 Не в 1805, а в 1085, разумеется. Реконкиста была не в 19 веке, а почти на тысячу лет раньше.

stunnum
Автор

Одна из интереснейших лекций, спасибо.

nthn
Автор

Большое спасибо за перевод!!! Очень жду

htncrzq