Umgang mit Über- & Unterforderung von Fahrschülern [Pädagogik 101]

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Woran merke ich, dass meine Schüler*innen mit meinem Unterricht Über- oder auch Unterfordert sind? Und wie gehe ich damit um? Genau das wurden wir von einem User unter einem unserer Videos gefragt. Mary beantwortet dir gerne deine Fragen!

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00:00 Intro
01:13 Im Praxisunterricht
08:41 Im Theorieunterricht
12:24 Outro
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Du hast eine Frage bezüglich Fahrlehrerausbildung, Führerschein, Straßenverkehr, Fahrschulausbildung oder Ähnlichem? Dann schreib es uns einfach in die Kommentare und wir erklären es dir in einem unserer nächsten Videos! :)

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Комментарии
Автор

Super, bin gerade angehender Fahrlehrer👍

denizhosman
Автор

Vielen Dank für die tolle Erklärung.
👍

Jin-zwel
Автор

Super erkärt. Mein Fahrlehrer ist was das angeht unterirdisch schlecht, passt das Tempo nicht an und unterhält sich permanent mit anderen Fahrlehrern, Passanten, etc. Bin froh wenn der Quatsch durch ist. So sympathische Fahrlehrer wie auf YouTube findet man selten

fatihistolaf
Автор

Mein fahrprüfer hat am ende mit mir ne diskussion angefangenich sollte geradeaus fahren aber bog rechts ab weil da nur für lkws befahren werden darf und wir hatten da ne diskussion bis er lächelte und sagt sie haben bestanden

bombenstimmungimirrenhaus
Автор

Ich habe leider einen sehr ungeduldigen Fahrlehrer erwischt (den schlechtbewertetsten in Weimar) Er zeigt sich sehr ungeduldig und wird bei jedem Fehler, sei es Motor abwüegen, oder falsch in eine Einbahnstraße fahren, sehr wütend und cholerisch. Er hat mich schon nach der dritten Fahrstunde total fertig gemacht, musste zuhause erstmal weinen. Er passt sich leider garnicht meinen Fähigkeiten an und setzt mich sehr unter unnötigen stress... Ich würde gerne die Fahrschule wechseln, aber die anderen sind teuer oder haben keinen Platz frei. Ich habe das Gefühl, dass der Fahrlehrer nicht mehr unterrichten dürfte, jedoch scheint das die Prüfstelle (DEKRA) nicht zu ineressieren. Es ist so frustrierend, hier auf YT so gelassene Fahrlehrer zu sehen😔

justusjonas
Автор

Erinnert mich an meine Fahrstunden für Klasse A. Von den Stunden haben wir MINDESTENS die Hälfte der Zeit irgendwo gestanden und gequatscht. Die Themen hatten natürlich nichts mit Theorie und Praxis zu tun... Fand das erst ganz lustig, dann aber irgendwann echt nervig... Hätte die Zeit (und Geld) besser nutzen können.

gg