Разбор Варианта ЕГЭ Ларина #206 (№1-15)

Полный разбор заданий 1-15. Если есть вопросы по решению, задавайте в комментариях, постараюсь всем ответить

1-12 18:38

13 18:53
14 25:31
15 33:10

Новые видео каждую неделю, подписывайтесь, если не хотите пропустить разбор чего-нибудь интересного:

Хотите чтобы я подготовил Вас к ЕГЭ/ОГЭ? Вы живете в Москве, а еще лучше в ЮЗАО, ЮАО? Добро пожаловать на мой сайт, там вы найдете всю необходимую информацию:

Специально для тех, кто вопрошает, "куда задонатить?"
Можно сюда:
Карта(Сбер): 4274 2780 8882 0496

4
При артиллерийской  стрельбе  автоматическая  система  делает  выстрел  по  цели. 
Если  цель  не  уничтожена,  то  система  делает  повторный  выстрел.  Выстрелы 
повторяются  до  тех  пор,  пока  цель  не  будет  уничтожена.  Вероятность  уничтожения 
некоторой  цели  при  первом  выстреле  равна  0,1,  а  при  каждом  последующем  –  0,9. 
Сколько выстрелов потребуется для  того, чтобы вероятность уничтожения цели была 
не менее 0,95?

10
Высота  над  землeй  подброшенного  вверх  мяча  меняется  по  закону 
h(t)=1,6+8t−5t2, где h — высота в метрах, t — время в секундах, прошедшее с момента 
броска. Сколько секунд мяч будет находиться на высоте не менее трeх метров? 

11
На  направление  «Фундаментальная и  прикладная  лингвистика»  от  выпускников 
лицеев  подано  на  600  заявлений  больше,  чем  от  выпускников  гимназий.  Девушек 
среди выпускников лицеев в 5 раз больше, чем девушек среди выпускников гимназий. 
А  юношей  среди  выпускников  лицеев  больше,  чем  юношей  среди  выпускников 
гимназий в n раз, причем 6  n  12  (n  ‐ целое число). Определить общее количество 
заявлений, если среди выпускников гимназий юношей на 20 больше, чем девушек. 

14
Точки М, N и К принадлежат соответственно ребрам АD, AB и BC тетраэдра ABCD, 
причем АМ : МD = 2 :3, ВN : АN = 1 : 2, ВК = КС.  
а) Постройте сечение тетраэдра плоскостью, проходящей через точки М, N, K. 
б) Найдите отношение, в котором секущая плоскость делит ребро CD.

[alexgalagurskiy]

в 10 ошибка вроде в дискриминанте : 4+3/5 получается не 8/5, а 7/5, и в ответе в итоге 1, 2, а не 1, 4.

[rockentrav]

Спасибо огромное за то что вы делаете! Очень помогает)

[HRMKA]

в 15 где корень из x-9x при подстановки туда числа девять получается корень из 8, что изменит сумму на 2*корень из 8. Решение от этого не поменяется но все же)

[kjqqguh]

в 10 задании t1=7/5 (а не 8/5) соответственно итоговый ответ 1.2

[meJevin]

в 4 задании в третьем выстреле разве не
0.9 * 0.19 * 0.9 ?

[math_]

в 14 там же 3/4*1/2 после сокращения откуда 1/3?

[wannalearnit]

В 14 задаче, не сказано что тэтраэдр правильный

[fbekqxe]

почему ты в 14 берешь правильный тетраэдер, в задании же дан произвольный?

[meJevin]

в 6 задании странно. у нас прямоугольный треугольник такой вообще может существовать?

гипотенуза и один из катетов = 4.

по пифагору:
AH = sqrt(16 - 16);
AH = 0?

[electfreak]

про 15 задание. Во-первых, как так можно писать (d=1+36=sqrt(37))?! Во-вторых, на 40:40 второй корень вовсе не 9!

[metapharstic]

Почему в 11 задании в системе у тебя получается x-y-20=y?
Был бы чрезмерно благодарен за объяснение.

[alexandrivanov]

В решении номера 15 есть ошибки:
например, Вы возводите в квадрат обе части уравнения, не оговаривая одинаковый знак обеих частей. без этого условия или проверки нельзя утверждать, что найденное число корень уравнения