Способности мозга. Как научить мозг учиться? Татьяна Черниговская

"Лекция под названием "Как научить мозг учиться?" впервые была прочитана Татьяной Владимировной 30 мая 2015 года. В ней исследователь подчеркивает, что человек, хотя и не все это осознают, в последние годы вошел поистине в новую цивилизацию. Пока непонятно, чем же именно является этот мир, в котором нам сейчас приходится жить. Но однозначно можно сказать одно - он совершенно не таков, к которому привыкли наши родители и наши давние предки.

Это лекция о практических методах, как именно тренировать мозг. Ее лекции – это не стройный ряд фактов и последних открытий, а глубокий анализ и подчас поразительные, сенсационно-пугающие выводы, которые моментально подхватываются и расходятся на цитаты.

Задумывались ли вы о том, на что способен ваш мозг?
Как правильно подавать ему информацию, чтобы она быстрее усваивалась?

Ведь раскрой мы все тайны нашего мозга – смогли бы грамотно организовать процесс обучения, иначе воспитывать детей, а возможно, и изменить многое в своей жизни. Это лекция о практических методах, как именно тренировать мозг.

ЦИТАТЫ ИЗ ЛЕКЦИИ:

Мозг обучается всегда, даже когда мы не обращаем на это внимание.
________________________________________
Важными отличиями человека от других животных является язык и сознание.
________________________________________
Мы постоянно имеем дело не только с самими объектами, но и с символами. Вот, допустим, на столе стоит стакан. Зачем его называть «стаканом»? Зачем его рисовать?
________________________________________
Пока Тургенев не описал «лишних людей» их и не было. Барышни не падали в обморок, пока это не было описано в литературе и т. п. Это к вопросу о том, как искусство влияет на мир.
________________________________________
Человеку может повезти с генами, но все равно нужно постоянно учиться и прокачиваться. Везение с генами — это как рояль Steinway, доставшийся по наследству. Хорошо, конечно, но играть-то на нем все равно нужно учиться.
________________________________________
Важно понять, что мы зависим от нашего мозга на все 100%. Да, мы смотрим на мир «своими глазами», что-то слышим, что-то ощущаем, но то, как мы понимаем это все, зависит только от мозга. Он сам решает, что нам показывать и как. По сути, мы вообще не знаем, что такое реальность на самом деле. Или как видит и ощущает мир другой человек? А мышь? А как видели мир шумеры?
________________________________________
Мозг знает как учиться и понимает, как он это делает, но не объясняет этого нам. Если бы понять — мы бы по-другому учились.
________________________________________
Возможно, в школах и ВУЗах стоит учить больше не наборам фактов, а тому, как добывать информацию. Важные вопросы: как научиться учиться? Как научиться контролировать внимание или память? Как научиться правильно классифицировать и упаковывать информацию?
________________________________________

Детей стоит обучать, учитывая эти особенности мозга. С мальчиками говорить краткими предложениями, вовлекать в процесс, давать меньше письменных заданий, хвалить за них и давать больше двигаться, чтобы они сбрасывали агрессию. Плюс, говорят, что мальчики в прохладном помещении быстрее соображают, а в тепле начинают засыпать. Девочкам больше нравится работать в группах, им важно смотреть в глаза и говорить об эмоциях, не стоит повышать тон, полезно привлекать помогать учителям. Важно научить справляться с опасностями, которые им готовит наш мир.

В своей лекции "Как научить мозг учиться?" Татьяна Черниговская подчеркивает, что в современном мире совершенно размыты географические границы. Мы можем общаться с человеком из соседней комнаты, а можем и разговаривать по скайпу с жителем другой страны. Также нельзя сказать и наверняка, является ли наш виртуальный собеседник реальной личностью, или же за его спиной стоит еще группа людей.

Современный человек живет в условиях, когда размываются не только географические границы, но и личностные. Он не понимает, кем является он сам, что представляют собой окружающие его люди. Огромная доступность информации влияет и на воспитание детей. Они вырастают совершенно другими, подчеркивает исследователь".

"Как научить мозг учиться?". Татьяна Черниговская.
26 сентября 2017 г.

Вся информация предоставленная на канале взята из открытых источников в интернете. Все авторские права принадлежат их законным владельцам. Если вы являетесь автором фрагмента из выпуска и его распространение ущемляет ВАШИ авторские права... Свяжитесь с нами!
#какнаучитьмозгучиться #татьяначерниговская #способностимозга

[ОльгаТримпито]

Как же верно сказано про учителей, которые снижают оценки за почерк! Почему с этим никто ничего не делает?

[ЛидияПетрунина-рб]

Я пошла в школу в 6 лет. Мой отец был учителем в этой школе и поэтому директор разрешил, но при условии моей успешной учебы. А мне было учиться очень легко, т.к. мои двоюродные сестры и братья были старше меня, много интересного говорили о школе. В шуточной игре они развили мой устный счёт так, что в классе мне не было равных. И после первой четверти вопрос о моей учёбе уже не поднимался. В дальнейшем я закончила математический факультет по специальности математик, преподаватель математики. Всю жизнь люблю учиться и до сих пор, мне 76 лет! Всем здравия и желания узнавать новое...

[ДашаЛуноваДемидЛедовской]

Спасибо интернету за возможность присутствовать на лекции блестящего учёного!

[putniksputnik]

Лекция очень интересная. Выводы: 1) нагружайте мозг и будет Вам счастье. 2) То что дается легко–не ценится. Ценится то, чего можно достичь через преодаление.
Да здравствует советская школа!

[miagkii_uiut]

Какой ум, слог, чувство юмора, уникальная женщина, уникальная во всем!

[АллаИгнатьева-вь]

Изумительная женщина, сколько же знаний в этой уникальной голове, настолько доступно, настолько интеоесно, , хочется заниматься со своими умственными восприятичми, хочется изменить жизнь к лучшему. Огромное спасибо.

[Dimetryus.]

Несмотря та то что я сижу дома один, я все равно аплодировал Татьяне. Многое было очень познавательно, интересно, и многие пазлики в видении нашего мозга, хоть и поверхностно, но сошлись. Отмечу очень позитивную и затягивающую подачу Татьяны. Очень благодарен ей за лекцию, а авторам канала за публикацию.

[ВалентинаИвановна-ые]

Дорогая Татьяна Владимировна, мне 70 лет, но как же интересно вас слушать.

[ТинаДи-зэ]

Сохранила лекцию замечательной учёной, чтобы прослушать ещё и ещё раэ. С давних пор уверена, что мозг любит работать и надо давать ему такую возможность.

[ТамараФабричная]

Татьяна, здоровья вам на долгие годы. Рада, что живу в одно время с вами!ВОСХИЩЕНА!

[ГаляБыкова-вм]

Татьяна Черниговская -это достояние России.😍

[ОльгаНиколаенко-це]

Какое умное, прекрасное лицо у Татьяны Владимировны!! Здоровья вам крепкого, сил и энергии!!

[ЕленаБелова-лщ]

Очень люблю слушать лекции Татьяны Владимировны!

[ЕленаСтукалова-чи]

Задать правильный вопрос также сложно, как и получить правильный ответ. А вам спасибо за интересную и нужную лекцию.

[ТатьянаКучинская-чг]

Великая женщина! Единственный учёный, которого хочется слушать бесконечно!... Браво!!!

[ЛевМаргаритыч-дн]

Дорогая Татьяна Владимировна, вы конечно сильно утрируете : у вас не стервозный характер, у вас характер ученого, который докопается до истины. Я обожаю Вас и ваши лекции. Сколько интересного мы( все ваши слушатели и поклонники) узнали благодаря вашим лекциям. Как здорово, что придумали такую платформу популяризации знаний! Ведь среди Не учёных, есть очень много пытливых и любознательных людей, неважно какой они профессии!!! Меня всегда интересовала мысль: Ну зачем человеку новые знания, которые ему не нужны будут в жизни, не по его профессии, а только лишь расширяет границы мира. Но прикладного то значения не имеют!!! И тем не менее, когда я копаю интересющую меня тему ( из разных областей жизни), я живу в прекрасном настроение и удовольствии! А когда я удовлетворила свое любопытство ( в меру своего высшего технического образования), Мир тускнеет, хочется снова погрузиться в новые знания
И ответа на этот вопрос не нахожу: Для чего???.
И Дай бог Вам Здоровья Татьяна Владимировна, и долгих лет творческой жизни!!! Вы здорово украсили жизнь многих людей, я думаю. Мою уж точно!!!.

[dinamelnikova]

Татьяна благодарю! как я люблю вас слушать, вы удивительная женщина! ❤️❤️❤️

[mariysha]

*КТО ЧИТАЕТ ЭТО СООБЩЕНИЕ Я ЖЕЛАЮ ТЕБЕ СЧАСТЬЯ И МНОГО ЛЮБВИ, ТЕБЕ БУДЕТ ВСЕГДА СОПУТСВОВАТЬ УДАЧА 💪👌🔥*

[ОльгаЗайцева-ця]

Сколько юмора. У нашей Татьяны. Не скажешь что она профессор. Обычно они сухие на все житейское. А она супер. Слушайте и учитесь.

[Елена-гчп]

Просмотрела дважды, некоторые места законспектировала, сделала снимки с экрана телевизора. Хотя мне уже за шестьдесят и дети выросли. Но есть ещё внуки и понимать их очень важно, для них в первую очередь. Больше всего потрясла информация о пользе обучения музыке и языкам. Наш младший сын закончил музыкальную школу, хотя и иногда жаловался на не желание туда ходить. Мы его убеждали(не принуждали) не бросать обучение. А в школе, после поездки с классом и учителями на очередную экскурсию, получил от учителей характеристику личности:-"хам - с интеллигентным лицом" потому, что достойно ответил учителю. Спасибо за ваш труд, за то что делитесь с нами. Здоровья и благополучия вам Татьяна.?