Серия онлайн-семинаров: Время (для) культурной медиации. Как работает медиация?

На первой встрече в рамках темы «Как работает медиация?» Бернадетт Сеттел и Дарья Бочарникова рассмотрят медиацию как социальную и перформативную практику с точки зрения того, как она участвует в учреждении и/или изменении институций, в которых реализуется. По Мёрш, медиация может утверждать (affirm) институции, воспроизводить (reproduce), деконструировать (deconstruct) или трансформировать (transform) их. Последняя — трансформативная — функция медиации и станет предметом нашего особого внимания в рамках первой темы семинара. Мы обсудим потенциал медиации к преобразованию институций на самых разных уровнях и с разных позиций: посредством критики процедур канонизации и легитимации нормативных знаний или через вовлечение в процессы принятия программных решений различных сообществ и социальных групп «извне». Также будет рассмотрено, какую роль медиация играет в изменении статуса музея, в превращении его в пространство для коллективного, общественно значимого, политического высказывания. Наконец, будет задан вопрос, действительно ли медиация является образовательной практикой и какую форму совместности она позволяет осуществлять.

Модератор встречи: Алина Белишкина

О спикерах

Бернадетт Сеттел — медиатор, теоретик, преподаватель Цюрихского университета искусств (ZHdK). Сеттел проводит исследования на стыке искусства и общества, уделяя особое внимание образованию, современному искусству, перформансу, гендерным и медиаисследованиям. Сеттел была главой образовательного отдела 5-й Берлинской биеннале (2008), реализовывала образовательные и социокультурные проекты в рамках documenta 12 (2007) и до 2011 года выступала со-редактором электронного журнала Art Education Research. С 2008 по 2011 год она проводила исследования в рамках проекта «Арт-медиация в трансформации» (Kunstvermittlung in Transformation) в Институте художественного образования Университета искусств (ZHdK), а с 2015 по 2019 год участвовала в инициативе «На что способно искусство? Об актуальности политически ангажированного искусства с 1960 года» в Университете прикладных наук и искусств Люцерна.

Дарья Бочарникова — историк архитектуры, преподаватель, куратор и советник по институциональному развитию Центра изящных искусств BOZAR, научный сотрудник департамента истории KU Leuven (Бельгия). Автор концепции второй Кураторской школы NEMOSKVA (2020–2021).

[mwreirr]

20:00 три аспекта медиации
23:26 трансформируемая институция
25:42 открытость медиации
27:11 внимательный подход к уже существующим практикам медиации
29:11 образовательные подходы, способствующие трансформации
38:16 новый контекст вопроса
44:16 определение музея от ИКОМ
49:50 рекомендации ИКОМ России по разработке определения музея
54:00 учреждения культуры - учреждение общества?
57:45 реакция институций на трансформацию
1:05:30 демократия как распределение зон ответственности
1:07:15 привилегия безответственности
1:09:55 утопические горизонты медиации
1:14:16 роль медиации в (а)политизации посетителей
1:20:50 сочетание критики и заботы в медиации
1:27:42 роль зрителя в медиации
1:36:04 политическая агентность зрителя
1:42:12 вопрос контроля в медиации
1:57:45 медиатор-активист
2:06:06 медиация - не общественные, а человеческие отношения