ЖИЗНЕННЫЕ СТРАТЕГИИ КРУПСКОЙ НАДЕЖДЫ

+++++

Это б е с п л а т н ы й формат только для трудолюбивых Интеллектуалов.

Руководитель оргкомитета конференции по ТРИЗ / TRIZ – Игорь Леонардович Викентьев.

Группы научной конференции по креативу и ТРИЗ в соц-сетях:

41-я Конференция «Стратегии творчества»,
Санкт-Петербург, 23 декабря 2017 (суббота)

Встречи и конференции проекта VIKENT.RU:

+++++

Приводим для Участников творческой конференции и Зрителей типовые вопросы по темам Доклада: «Умные женщины», «Интеллект женщины»; «Творческие женщины»; «Женские стратегии» и т.п.:

- Жизненные стратегии Крупской Надежды?

- Муж гений и жена гения?

- Жена вождя и отсутствие цели?

- Нет цели жизни, поиск лидера и отсутствие собственной цели?

- Женские стратегии и жена лидера?

- Чужие мысли и результат женщины?

- Зависимость от лидера?

- Стратегии женщины и умный муж?

- Творческий муж и личные достижения женщины?

- Жена вождя В.И. Ленина?

- Отсутствие достижений и необходимость собственного творчества и результатов?

- Хвалить женщину и одобрение женщины?

- Мотивация и стимуляция женского творчества?

+++++

+ 15 бесплатных сервисов для Читателей и Зрителей:

[Igor_Leonardovich_Vikentyev]

Уважаемые Зрители!


Публикуем для Вас видеозапись Доклада Матущенко Виктории Владимировны:

*«ЖИЗНЕННЫЕ СТРАТЕГИИ: КРУПСКОЙ НАДЕЖДЫ», *


+ Дополнительная информация:

партийный и общественный деятель, жена и многолетний помощник


2) Вопросы Докладчику лучше задавать непосредственно под видеозаписью, что предпочтительнее для Зрителей видеоканала VIKENT.RU.


3) Первая online-лекция VIKENT.RU по Вашим творческих проектам № 150 – вечером 14 января 2018 (воскресенье) в 19:59 (мск).

Это б е с п л а т н ы й формат для русскоязычных Интеллектуалов.







#ТРИЗ #Личности #Стратегии #Личность #Биографии #Стратегия
#ЖСТЛ #Ум

[Anna_Evgenievna_Reshetnikova]

Уважаемая Виктория Владимировна, благодарю Вас за труд! Очень интересный материал!
Столкнулась с такой же позицией "сегодня" со стороны педагогов и родителей, (вплоть до того, что в 14 лет нужно учить буквы и читать). В итоге дети не могут сидеть, слушать, доводить работу до логического завершения - навыки необходимо ставить в детстве - за этот пример отдельное огромное СПАСИБО!.

[neformalnysemenkov]

Уважаемая Виктория Владимировна, благодарю за «детали» биографии, заставляет задуматься (с уверенностью – не только мужчин)!

1. В докладе часто звучит тезис, что Ленин хвалил супругу. Может ли быть похвала единственным (достаточным) стимулом для труда Женщины? Или всё таки рабртает комплекс стратегий (навыков)?

2. Известны ли факты «других» Женщин в жизни вождя – если, да, - как реагировала Крупская?

Благодарю

[piytgrm]

Уважаемая Виктория Владимировна, благодарю Вас за развивающий Зрителей материал!

Каковы были перспективы женщин в политике в начале XX века, и как эти перспективы изменились к началу XXI?

Помешали ли Н.К. Крупской выйти на Профессиональный уровень бытующие в обществе мифы относительно девушек и женщин: например, "политика - не женское дело", "главное - семья и дети" и пр.?

Как В.И. Ленин и Н.К. Крупская видели развитие женщины в коммунистическом обществе?

[zceltgp]

Уважаемая Виктория Владимировна!

1) На каких данных основывается гипотеза, что «не было бы Надежды Константиновны Крупской не получился бы в будущем вождь»? (0:36) Как Вы считаете, в какой степени верно обратное, что за некоторыми деградировавшими мужчинами или патологическими личностями стояли их жены и при отсутствии последних, они бы меньше деградировали или даже вышли на какой-либо творческий результат?
2) Вы утверждаете, что отсутствие самостоятельной цели у Надежды Крупской являлось антистратегией (2:40). При этом в качестве стратегии № 4 утверждается, что Крупская ставила дело мужа на первое место (13:13). Как изменилось бы взаимодействие Крупской с мужем при наличии своей ДЦ или, говоря иначе, не происходили бы конфликты целей?
Прошу Вас привести пример такой кооперации ДЦ супругов (кроме супругов Кюри)?
3) В качестве антистратегии № 5 (8:30) выделено отсутствие собственных результатов. Из-за данного пункта прошу Вас оценить размер и влияние деятельности Крупской в результаты В. И. Ленина по десятибалльной шкале, где 0 – отсутствие вклада и 10 – вклад сравним с работой небольшого коллектива помощников и Наставника над конкретной ТЛ.

Спасибо за доклад и примеры антистратегий.

[nvbratchikova]

Уважаемая Виктория Владимировна, благодарю за Ваш труд!

Вы сказали, что Н.К. Крупская работала только тогда, когда её хвалили, и В.И. Ленин её хвалил и перехвалил.
Применительно к девочкам: и недохваливать нельзя - и перехваливать нельзя.
Как Вы считаете, где (и есть ли) баланс в похвале? Кто (в детстве) сбил этот баланс Надежде Константиновне?

[Ludmila_Ivanovna_Poznyakova]

Уважаемая Виктория Владимировна, спасибо Вам за очень понятный, качественный доклад и, конечно, за Ваше уверенное и образцовое выступление!

Женская слабость работать не до результата, а до первой похвалы - часто встречается. Плюс смешивается с зависимостью от оценки со стороны (плохой в том числе). Что, по Вашему, должно стимулировать женщину на занятие творчеством? Через какие ДЕЙСТВИЯ этот навык ставить у юных девушек?

Спасибо Вам!

[tonna]

Уважаемая Виктория Владимировна!

Спасибо за Ваш Доклад!
Пока видео смотрел, несколько раз вспомнил нескольких своих знакомых - настолько похожие ошибки совершены.

Получается, нашим современникам, у кого не поставлены в детстве важные навыки, поставить их уже очень сложно? И надо недостающее компенсировать партнером, работой в коллективах?

С уважением,
Яковчук Антон Павлович

#Крупская #Личности #Стратегии #Личность #Биографии #ЖЗЛ #Стратегия

[whiteofficer]

1) Уважаемая Виктория Владимировна, как я понял из вашего доклада, главная проблема Н.К. Крупской была заложена еще в детстве, т.е. если ребенка запустить (не научить навыкам самоконтроля и т.п.), то потом будет очень трудно его скорректировать, даже если рядом интеллектуальный и творческий человек. Осознавал ли Владимир Ильич Ленин эти проблемы своей супруги? Если да, то зачем позволил ей заниматься педагогикой? Или же педагогика была вне поля его интересов до революции и вне поле зрения после того, как он занял пост руководителя государства?
2) Вы говорите, что родители Крупской были приверженцами теории свободного воспитания. Такие теории распространены и сегодня. Почему они ошибочны?

[IVAN.]

Уважаемая Виктория Владимировна!
Скажите пожалуйста, каких на Ваш взгляд ключевых (1-2) навыков не хватило Надежде Константиновне для достижения достойного результата?

[inzdslc]

Виктория Владимировна, поясните, пожалуйста.

Какой такой особый распорядок дня был у В.И.Ленин, что к нему нужно было приспосабливаться? Какими приемами пользовалась, чтобы приспособиться к непростому характеру Ленина?

[wglblcz]

Уважаемая Виктория Владимировна,
спасибо за проделанную работу!

Есть несколько вопросов:

1. Вы говорите 4:00 "Если результат не намечается, то лучше и не начинать". Предположу, что эта рекомендация имеет риски, например, это практически готовое хорошее самооправдание чего бы то ни было. Можно ли эту рекомендацию переформулировать без потенциальных негативных последствий?
2. Насколько я понял, Владимир Ильич гасил конфликты с помощью похвалы.Известны ли ещё способы решения семейных конфликтов были в паре В.И.+Н.К.? Известны ли способы, каким образом гасила конфликты Н.К.?
3. Предположу, что Н.К была "поперечницей", а поперечники как правило "против всего". Как же тогда В.И. смог её расположить к себе?
4. Предположу, что успешный творческий союз Надежды Константиновны и Владимира Ильича в том числе возник при наложении недостатков Н.К. - потребности в похвале / зависимости от лидера - и умении этим ловко манипулировать В.И. А был ли шанс того, чтобы Н.К. могла бы избавиться от такой зависимости? Если да, то какой?

[samoylovaal]

Уважаемая Виктория Владимировна, благодарю за Ваш очередной интересный доклад!

Можете ли Вы подсказать, что ещё может мотивировать таких женщин кроме похвалы, ведь Вы предупреждаете о негативных последствиях этого? И как можно помочь им переключиться с исполнения чужих целей на движение к своим собственным, если присутствует кто-то, с кем она может жить не напрягаясь?

[bewhqex]

Уважаемая Виктория Владимировна, спасибо за интересный доклад.
Н.К.Крупская хорошая помощница, хорошая жена-соратница... А как творческая личность? Можно ли ее отнести к разряду творческих личностей?

[vntuqoj]

Уважаемая Виктория Владимировна, спасибо за качественный доклад о женщине, о которой обычно знают только, что "она была соратница Ленина". Поясните, пожалуйста, ваше видение "ошибка - "нет навыка работать до Результата"". Она была досточно упорной, например, для чтения К.Маркса и Ф.Энгельса выучила немецкий. Дело (Достойная цель - справедливое общество), ради которого она трудилась - революция (социализм/коммунизм) - было долгосрочным, труднодостижимым и коллективным. Ее вклад в это Дело, пусть не уровне главного идеолога, но все же значительный. Возможно ли в этих обстоятельствах говорить об индивидуальном Результате?

[wmvxbxp]

Уважаемая Виктория Владимировна!
Спасибо за интересный доклад.
Вопрос: Н.К. Крупская осознавала свои ограничения (антистратегии) и пыталась ли их преодолеть?
В.И. Ленин советовался с Н.К. Крупской по каким либо важным государственным вопросам ?

[NataEremina]

Уважаемая Виктория Владимировна, спасибо за доклад.

1. Вы приводите рекомендации девочкам "как найти умного мужа". Вы можете рекомендовать эту цель для девочек или все же нет?
2. Скажите, как повлияло на Крупскую отсутствие детей?
3. Есть ли информация, что распущенность в детстве была так же следствием болезней и повышенной эмоциональной возбудимостью?

[zbmpymc]

Уважаемая Виктория Владимировна!
Имеет ли отношение Н.К. Крупская к тому, что произошло в России 100 лет назад? Какие стратегии героини Вашего доклада наиболее часто воспроизводятся женщинами XXI века?

[fpjvyeq]

Если вы хорошо изучали даже фото Крупской, то, наверное,заметили,что на последних фото Крупская -это толстая, большегрудая бабушка.На хронике агитпарохода "Красная звезда" за 1919 мы видели плоскогоудая женщину, на вид 50 лет.А на фото уже 1920 видим другого человека!

[whiteofficer]

Уважаемая Виктория Владимировна, еще один вопрос, если позволите:
1) Н.К. Крупская - пример женщины, неожиданно для нее самой ставшей супругой главы государства. Это анти-пример, т.к. она не подходила для этой роли (особенно в сравнении с супругами росс. императоров 19 века). Обычно жена главы государства, наряду с протокольными обязанностями, работает над различными социальными проектами - благотворительность, образование и т.п. Крупская пыталась это делать, но деятельность носила либо бесполезный, либо деструктивный характер (например, гонения на детских писателей за якобы идеологически неправильные произведения). Также Крупская не состоялась и как наследница дела Ленина, хотя бы потому, что нужно было хорошо разбираться в марксизме, чтобы трактовать работы Ленина (Ленин был практиком, и его точка зрения на проблемы менялась от работы к работе => его сочинения нельзя просто разобрать на цитаты без контекста).
Что бы вы порекомендовали делать девушкам, которые собираются выйти замуж или уже вышли за мужчин, стремящихся к высоким управленческим постам (гос.сектор, бизнес...; цели у молодого человека в начале пути - достойные)? Какие навыки им развивать? В каких случаях стоит отказаться от брака с таким карьеристом?