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Rotina de estudos: a melhor estratégia da neurociência
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Neste vídeo, falarei sobre como aprender.
⏬Redes Sociais⏬
⏬Referências Bibliográficas⏬
☑️ Letrud and Hernes (2018) - Excavating the origins of the learning pyramid myths. Teacher Education & Development.
☑️ Schilichting and Preston (2014) - Memory reactivation during rest supports upcoming learning of related content. PNAS.
☑️ Mc Dermontt KB (2021) - Practicing Retrieval Facilitates Learning. Annual Review of Psychology.
☑️ Walker, M. (2018). Por Que Nós Dormimos: A Nova Ciência do Sono e do Sonho. Intrínseca.
☑️ Boubekri, M., Cheung, I. N., Reid, K. J., Wang, C. H., & Zee, P. C. (2014). Impact of windows and daylight exposure on overall health and sleep quality of office workers: a case-control pilot study. Journal of clinical sleep medicine, 10(6), 603-611.
☑️ Karpicke, J. D., & Blunt, J. R. (2011). Retrieval Practice Produces More Learning than Elaborative Studying with Concept Mapping. Science, 331(6018), 772–775. doi:10.1126/science.1199327.
Mesmo reconhecendo a importância da educação, a nossa sociedade sofre com um grande conflito: ninguém nunca nos ensinou como estudar. Por muitos anos, nós somos “atropelados” com milhares de informações e conhecimentos que podem mudar as nossas vidas, mas quase todas essas informações são esquecidas ou distorcidas por não sabermos como aprender de forma eficiente.
Por isso, neste vídeo nós iremos falar sobre como aprender de forma eficiente, como lembrar de tudo o que você estudar e como ter mais qualidade de estudo mesmo com pouco tempo. Todas as referências de artigos utilizados para embasar o conteúdo se encontram acima.
Muito obrigado pela sua atenção 😁🧠
Um grande abraço,
Prof. Koba.
⏬Redes Sociais⏬
⏬Referências Bibliográficas⏬
☑️ Letrud and Hernes (2018) - Excavating the origins of the learning pyramid myths. Teacher Education & Development.
☑️ Schilichting and Preston (2014) - Memory reactivation during rest supports upcoming learning of related content. PNAS.
☑️ Mc Dermontt KB (2021) - Practicing Retrieval Facilitates Learning. Annual Review of Psychology.
☑️ Walker, M. (2018). Por Que Nós Dormimos: A Nova Ciência do Sono e do Sonho. Intrínseca.
☑️ Boubekri, M., Cheung, I. N., Reid, K. J., Wang, C. H., & Zee, P. C. (2014). Impact of windows and daylight exposure on overall health and sleep quality of office workers: a case-control pilot study. Journal of clinical sleep medicine, 10(6), 603-611.
☑️ Karpicke, J. D., & Blunt, J. R. (2011). Retrieval Practice Produces More Learning than Elaborative Studying with Concept Mapping. Science, 331(6018), 772–775. doi:10.1126/science.1199327.
Mesmo reconhecendo a importância da educação, a nossa sociedade sofre com um grande conflito: ninguém nunca nos ensinou como estudar. Por muitos anos, nós somos “atropelados” com milhares de informações e conhecimentos que podem mudar as nossas vidas, mas quase todas essas informações são esquecidas ou distorcidas por não sabermos como aprender de forma eficiente.
Por isso, neste vídeo nós iremos falar sobre como aprender de forma eficiente, como lembrar de tudo o que você estudar e como ter mais qualidade de estudo mesmo com pouco tempo. Todas as referências de artigos utilizados para embasar o conteúdo se encontram acima.
Muito obrigado pela sua atenção 😁🧠
Um grande abraço,
Prof. Koba.
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