Урок 70 (осн). Задачи на плавание тел

Урок физики в Ришельевском лицее

[ОльгаЯпо]

Конечно смотрим 😀 очень интересные уроки у вас :))

[НаталияГлоба-во]

Преклоняюсь перед учителем, понятное объяснение материала, ничего лишнего. Большое спасибо. Мне 68 лет, пришлось вспомнить физику, чтобы помочь внучке.

[Ulunmen]

Спасибо вам большое. Материал подан очень четко, грамотно и понято. В условиях удаленного обучения ваши уроки самые лучшие и не заменимые

[sofiazavyalova]

Здравствуйте. Я благодарна Вам за ваше прекрасное умение объяснять. Всё понятно и легко. Большое Вам спасибо за интересные уроки, которые Вы проводите.)

[muted]

Благодарен. Являюсь учеником 11-го класса и все сильнее ощущаю приближение ЗНО (в том числе и по физике), но теперь (спасибо вашим урокам) сомнения насчет 180-190 баллов как ветром смело.

[nigoralatipova]

Огромное спасибо за урок, дай бог вам здоровья

[АннаЧерная-эу]

Спасибо за Ваш труд, замечательные уроки!

[ІринаГринішак-ъм]

Доброго дня!
Не знайшла як написати Вам особисто:), але велике дякую за Вашу працю і такі доступні пояснення.
Працюю інженером, але після тривалої перерви в роботі відчувала що необхідно згадувати самі ази. Переглянула вже більшу частину уроків по фізиці за 7й клас. І продовжую далі:)
Ще раз велике Вам дякую, натхнення і задоволення від роботи.

[superVadim_]

здравствуйте, именно по вашим урокам готовлюсь к переходныи билетам по физике

[ibragimkhadzhimuratov]

Спасибо Вам большое Павел Андреевич
👍👍👍👍👍👍👍👍👍

[papriksasha]

Сейчас учусь в 9 классе, физику не учил никогда, теперь надо сдавать зно, прохожу все сначала, уже 70 уроков прошел)

[Мартовскийкот-чл]

сейчас ваш урок просмотрели 38 тыс. раз)

[ОлегГунин-фн]

Здравствуйте, Павел Андреевич! Нашёл ещё один интересный умозрительный вывод закона Архимеда. Хотя, для меня лично понятней и доступней самый первый, к-рый вы описали в первом уроке про силу Архимеда (урок 63), и который приводится в большинстве школьных учебников разных стран Союза.
Итак, дословно перепишу найденное объяснение.
Он выводится из простых энергетических соображений. Будем мысленно поднимать тело объёмом V и плотностью ῤ на высоту H, делая это один раз в вакууме, другой раз в жидкости с плотностью ῤ₀. В первом случае на указанный подъём нужно затратить энергию ῤgVH, (где ῤV=m). Во втором случае затраченная энергия оказывается меньше, поскольку поднятие тела объёмом V на высоту H в жидкости сопровождается одновременным опусканием на такую же высоту объёма V жидкости. Поэтому теперь для подъёма тела необходимо затратить энергию (ῤgVH - ῤ₀gVH). Рассматривая вычитаемое ῤ₀gVH как работу некоторой силы, можно заключить, что по сравнению с вакуумом на тело в жидкости действует дополнительная сила F=ῤ₀gV, которая и облегчает подъём тела. Эту силу называют выталкивающей или архимедовой силой. Нетрудно видеть, что она равна весу жидкости в объёме V погружённого в жидкость тела.
Понимаю, что вы объясняли тему "Сила Архимеда" до прохождения работы и энергии, но интересно ваше мнение об этом выводе закона Архимеда?
Спасибо!

[ДмитрийЗверев-ов]

Вывод закона по Стивенсу не понял, возможно не все успели рассказать

[ВладимирТяпкин-юл]

Понравилась фраза ваша.. ФИЗИКИ ИМЕЮТ ДЕЛО С МОДЕЛЯМИ . Поэтому и трудно применять науку в жизни . Жизнь богаче моделей. В жизни куча ньюансов, которые следует учесть))

[GreatKpoko]

Павел Андреевич, в мини задачке 42:00 Разве отвердевший участок воды не изменит свою плотность на меньшую? И не всплывёт?

[alexivch]

А Вашим ученикам не безразлично что эти уроки смотрят на ютубе :-)

[khomchikgames]

Большое спасибо, очень понятно, просто на других уроках показывали каких то людей и у них выражение лица будто им в борщ насрали

[valeryalmametov]

Павел Андреевич, здравствуйте. Помогите, пожалуйста, решить немного измененную задачу №7 (время 29.05).
В герметичном сосуде сверху находится жидкость с плотностью ρ0 = 800 кг/м3, отделенная легким подвижным поршнем от газа, находящегося внизу и имеющего давление p = 20 кПа. В поршне есть круглое отверстие, в которое вставлен цилиндрический поплавок. Причем в жидкость поплавок погружен на некоторую длину h, а в газ на длину 3h. Площадь основания поплавка S. Поплавок может свободно скользить относительно поршня, а поршень относительно стенок сосуда. Жидкость нигде не подтекает. Какой должна быть плотность поплавка ρ, чтобы система могла оставаться в равновесии? Ускорение свободного падения g = 10 м/с2.

Если по аналогии составить уравнение равновесия, то неизвестна плотность газа.

[КонстантинГерасименко-пд]

Павел Андреевич, спасибо за Ваше искусство. Если позволите, у меня возник вопрос? Отмечая точку приложения силы тяжести, Вы выбираете геометрический центр всего плавающего предмета: это понятно. Точкой приложения Архимедовой силы Вы отмечаете геометрический центр погружённой части: это тоже на первый взгляд понятно. При этом получается, что центр силы тяжести, направленной вниз, располагается выше(!) центра приложения выталкивающей силы, направленной, соответственно, вверх. Пока обе эти силы действуют вдоль одной прямой, тело остаётся в равновесии. Но если придать небольшое отклонение от вертикального ориентирования, то, на мой взгляд, должен появиться вращающий момент, который бы должен был перевернуть плавающее тело "вверх ногами", т.е. в положение, когда эти силы не "накладываются" друг на друга, а центры их приложения "расходятся", каждый в свою сторону. Хотя, из "жизненного опыта" я знаю, что именно отображённое на рисунке и есть самое устойчивое положение тела, и отклонившись от вертикали, тело вновь вернётся к нему же. Что не даёт переворачиваться телу, Павел Андреевич? У меня на этот вопрос ответить не получается. Заранее благодарю.