Открытые уроки по Arduino. Урок 1: знакомимся с Arduino

Приглашаем на первый урок — «Знакомимся с Arduino».

Содержание занятия:

I. Обзор курса и его предмета

0:00 Комментарий: цели и план занятия.
1:05 Разговор о роботах и других умных устройствах.
4:05 Превращение явлений в числа и превращение чисел в явления (через электричество).
7:00 Что такое программа?
8:12 Игра в программирование Игоря.
10:57 Что позволяет сделать Arduino?

II. Знакомство с платформой Arduino

14:06 Что находится на плате Arduino?
16:00 Два слова о технике безопасности.
17:36 Переходим к программированию в ФArduino IDE.
19:52 Этапы жизни программы для Arduino, от задумки до исполнения.

III. Первая программа и обмен данными с компьютером

23:10 Два слова о синтаксисе.
25:38 Зачем нужны setup() и loop()?
28:01 Зачем нужны и как обозначаются комментарии в коде?
29:36 Задача 1: отправить “hello, world” на компьютер.
32:17 Комментарий: о том, что планы можно и нужно менять.
32:41 Загрузка программы и работа с монитором порта.

IV. Подключение модулей

35:29 Знакомство с первым модулем (аналогового термометра).
38:38 Об аналоговом сигнале и его чтении в Arduino, функция analogRead().
43:51 Функция delay().
45:00 Переменные.
53:20 Встроенный в среду плоттер.

V. Преобразование данных

54:22 Перевод условных единиц в градусы Цельсия.
1:02:20 Подключение новых датчиков: освещенности и потенциометра.
1:05:22 Подведение итогов.
1:06:17 Предварительное обсуждения проекта, метеостанции, и задачи домой.
1:10:33 Заключительный комментарий.

__________________________________________________________________________

Материалы урока

[AmperkaRuOfficial]

Друзья и коллеги, не стесняйтесь оставлять комментарии — Алексей обязательно их прочитает и обсудим потом.

[cocoruter]

Молодцы, ребята. Дети это будущее. Вы делаете очень важную вещь.

[whuefkp]

Огромное спасибо за Ваш труд!!! Жаль, что пока только ребята из обеспеченных семей могут получить такие знания, будем стараться нести знания в массы.

[xvdidnr]

Амперка! Отличный урок получился! Молодцы! Долго ждали, но ожидания оправдались! Спасибо!

[putmgth]

Молодцы!
Ждем продолжения уроков!
Так держать!!!🔝

[KEINAZGUL]

Пожалуйста, больше показывайте что вы делаете на компьютере, когда озвучиваете это, детей я и на улине могу лицезреть)

[olqccgd]

Ура наконец вышел первый ролик.
Большое спасибо Амперке, было очень приятно, весело, интересно и позновательно находиться в такой компании и участвовать в таком проекте!

[smarttv]

Огромное спасибо вам за ваш труд. Это огромное дело что вы делаете для детей.

[karenkostanyan]

ну наконец-то, дождались спустя 4 месяца

[uegupts]

Снова хороший проект от Вас! занятные лекции, можно почерпнуть для работы многое. детей плохо слышно. отдельное спасибо за отсутствие рекламы в ролике!

[utiiqix]

Ну что - молодцы! Редко кто так дружественен по отношению к потребителю!

[shmiser]

Забавное слово "чиселки" :)
Первый раз его услышал.

[anlaz]

Спасибо за Вашу работу.
Я уже немного освоился в ардуино (очень немного) :). У меня вопрос такого плана. возможно ли на плате ардуино запрограммировать один из пинов, таким образом, чтобы он стал двунаправленной шиной передачи данных RX/TX ?

[igorian_neizvestnih]

Здравствуйте.видео класс.
Приобрел недавно ардуино уно.назрел проект сделать сенсорную клавиатуру для компа на основе ёмкостного тачскрина.в нэте полно инфы про подключение резистивных тачскринов к ардуино, а у меня емкостный с выводом 8 пин.мучаюсь уже неделю все перерыл.прошу помощи.спасибо.

[efimbartos]

Неплохо) попробую собрать! только я не понял, что за 500 взялось в последней строке ("sensormV - 500")?

[smarttv]

Добрый день. Хотел спросить как ребенку с аутизмом попробовать ваши уроки?

[AlexanderAlikin]

Честно говоря много чего не понятно если даже это будет смотреть ребенок 8 класса, поэтому я бы на вашем месте начал бы с урока электроника а потом уже последующие уроки ардуино.

[yvkbfwq]

Малюсенькое замечание по поводу вычисления напряжения на аналоговом входе.
Наиболее точная формула будет mV =
Эта формула даёт симметричную ошибку в +- 2.44 мВ по всему диапазону 0-5 В.
У формулы из ролика такая ошибка только в середине диапазона. На краях же ошибка становится несимметричной (и соответственно вдвое возрастает)
Кроме того, это тот случай, когда лучше нарушить кажущийся естественным порядок вычислений и заключить отношение (5000.0/1024) в скобки. Дело в том, что операции с плавающей точкой имеют разную длительность и точность. Довольно быстро и без лишней потери точности выполняются сложение и вычитание, медленнее и тоже точно - умножение, а вот деление мало того, что выполняется на порядок медленнее умножения, так ещё и считается приблизительно.
И опять же делить на 1024 в этом случае опять же выгоднее, чем на 1023 - деление на степень двойки можно сделать быстро и точно.

[olqccgd]

Кстати, а звук такой тихий во всех роликах будет ?

[fightsantario]

Если вы можете написать программу для ардуины чтоб светодиод мигал . Не тратье своё время .