'Las matemáticas sirven para la construcción de la persona'

[bluelifechannel]

Esto es bueno que llegue a los profesores de matemáticas. Solo 1 que tuve me hizo comprender 3 años de curso, en 3 meses. La mayoría te dan la chapa, te llenan de forma insípida la pizarra y a hacer ejercicios, sin entender nada. Seguir el ritmo de los que saben y punto. Muy pocos profes de mates lo imparten con gusto y de forma didáctica

[mundo]

SIEMPRE hay que hacerlo y decirlo lo más Simple posible, PARA aquellos que Nos Cuesta interpretar un poco

[yliwdhe]

Que interesante, gracias, te felicito

[fransaimon]

Saber, matemáticas es imprescindible perdí muchos empleos por no tener conocimientos de las matemáticas. Gracias y bendiciones.

[bettyh]

en todos lados, siempre se les dice a los estudiantes, que las matemáticas no sirven sino para los genios y los locos. que las matemáticas son difíciles y que si no eres bueno en ellas, debes estudiar cosas que nos lleven, sociales, salud, etc etc ...y la verdad, la matemática está en todo lado, el sentido común se desarrolla con matemática, porque son la base del conocimiento general y de uno mismo. la matemática hace que el cerebro integre el análisis del entendimiento con la argumentación, la experimentación con la medición, y sobre todo, la integración de todo el proceso mental. La idea de que solo se debe aprender lo que sirve para el futuro, es la visión sesgada que mantiene "la educación de las masas", para impedir que la gente se supere y alcance niveles más altos de desarrollo. Por eso vemos dentistas que solo saben arreglar dientes, pero que no pueden siquiera escribir bien un ensayo o resolver una simple regla de tres. Por eso vemos, filósofos que aunque divagan sobre teorías del conocimiento, no saben hacer sumas complejas. Por eso, vemos ingenieros que hacen cálculos complejos, pero que no saben siquiera donde tienen el hígado. Hay pocas cosas que nos hacen humanos, la comprensión del entorno y de nosotros mismos, con base en la oralidad y la medición matemática de las cosas. A eso es que debe apuntar la educación y la formación. Si nos educamos, tendremos una visión más completa del mundo y aunque no tengamos formacion, podremos desarrollar un trabajo; pero si nos formamos, desarrollaremos mejor un trabajo específico, pero no tendremos idea de lo que pasa alrededor, porque nuestra visión estara muy limitada, y si se nos presenta un problema complejo, no tendremos elementos para solucionarlo, porque evitamos todo aquello que no consideramos importante para el futuro.

[mariamartacarullocoach]

De que persona, si con todo respeto a la educación lo que menos le importa es la persona mientras repitas todo no importa si estás bien mal si tenés miedo como es la emoción que sentís si es bueno o si es malo si estás bien o mal

[iromyisabelvilelachuquicon]

Personalmente nunca me han gustado las matemáticas, ya sea porque no me lo enseñan de una manera que me llame la atención, y otra es que no me gusta, siento que no va conmigo. Prefiero leer, escribir, ser una oradora, entre otras cosas.
Actualmente he escuchado a varios compañeros de colegio decir, yo estudio esto porque en un futuro me ha generado mucho dinero, o simplemente va ser rentable, dale eso está bien, pero hay que pensar que uno debe amar lo que hace.
Este video me hizo reflexionar, acerca de mi desinterés hacia las matemáticas, hoy en día todo gira entorno a la misma. Solo se debe comprender la importancia de esta.

[maribelgonzalez]

El grado de las mates se conose x fundisionx saber que tienes no nesesito. Buscar. Ablamos de funfision . Mas dual.. elemental mi querido watson . . R

[qkpapa]

Hoy por hoy, entender que estudiar matemáticas es útil para la construcción de las personas, en lo que estoy completamente de acuerdo, es para personas inteligentes a

[maribelgonzalez]

Que conosemos que sobre esto espresamos . No dises caos . Por partes. El desorden que deja ..como . Las estructuras del conosimiento son predesidas por los numeros es una forma dual mas cuanto conoses . X que el conosimiento rijw con tus . Esquemas no.. cuanto conoses sobre libertades del ser . Conosiendo un reto . X q .cuanto savespor lumites te conos es plenitud una vida nueba x cuanto conoses no y por lo queno sobre nuebo que me ofreses. 78. Porq dualidad. El libertad en dos funsiones p1 . Con9ses la funsion primaria m1 . Porq . Quiero aterisar algo y por reto solo cuenta. 78. Respetos rspejosx dos partes y cuantas bueltas da el perro antes de echarse . X . Torno gobiernas x definision o x acto . Muchas posturas una funsion x definir. Mas el entorno que dice . X calcular definision da el entorno basio . No ai unporq al teorisar x ? No ai mas camino. X . ? Fundes elementos sabes no x cual asosias me dise fundes. Masx ? Lo ases . Eh . Cultibame

[monicatoro]

Donde esta el episodic complete. Alguien que me puedo compartir el link. Gracias