Учебное оборудование. Мини-экспресс-лаборатория «Пчелка-У». Обзор.

preview_player
Показать описание
Учебное оборудование. Мини-экспресс-лаборатория «Пчелка-У». Обзор.
Для консультаций и по вопросам приобретения:
8 (800) 302-92-25 (звонок по России бесплатный)
+7 (812) 575-54-07
+7 (812) 575-50-81
+7 (812) 575-55-43

Одним из важнейших направлений в деятельности ГК «Крисмас», наряду с комплексным оснащением лабораторий, является разработка и производство учебного оборудования для экологически ориентированной учебно-проектной работы обучающихся практически на всех этапах образования, начиная от дошкольного и заканчивая профессиональным и дополнительным.

Мини-экспресс-лаборатория учебная «Пчёлка-У» – инновационное учебное изделие, представляющее собой мини-экспресс-лабораторию для учебных экологических исследований и практикума, включающую комплект учебных пособий (учебно-методический комплект), что позволяет реализовать практические работы по актуальной экологической тематике и не только вовлечь учащихся в практические работы, но и наработать материал для его последующего применения в учебном процессе.

Из всех производимых модификаций данного изделия (серии «Пчелка»), «Пчёлка-У» представляет собой наиболее универсальную модификацию, применимую в курсах экологии, химии, биологии, ОБЖ (БЖ), географии, элективных курсах и т.п., реализуемых на базе образовательных учреждений основного среднего, дополнительного, среднего специального и высшего профессионального образования.

Позволяет проводить исследования воды, почвы, продуктов питания капельными экспресс-методами, а также исследования воздуха при помощи индикаторных трубок.

Мини-экспресс-лаборатория учебная «Пчёлка-У» имеет состав и обеспечение, позволяющее:
– проводить эксперимент в различных формах организации работ учащихся: фронтальной, индивидуальной и групповой;
– проводить опыты и эксперименты в условиях школьных кабинетов и учебных лабораторий в ходе урочной, внеурочной и внеклассной работы, в условиях полевых и экспедиционных работ.

Мы в соц. сетях:
Группа компаний «Крисмас»:

Учебное оборудование (наглядные пособия):

Экологическое образование, экологический практикум:
Рекомендации по теме
Комментарии
Автор

Одним из важнейших компонентов образовательной среде ОУ, наряду с материально-техническим оснащением, является преподаватель, применяющий определённые технологии и методики. Чем лучше «подкован» и оснащён педагог – тем выше образовательные результаты у его воспитанников. И здесь на первый план выходит вопрос создания образовательной среды для самих педагогов. Среды, в которой педагоги могли бы совершенствовать свои профессиональные навыки и приобретать новые компетенции непрерывно, в том числе в промежуточный период между очередными аттестациями.
Каждый из учебных комплектов, производства ГК «Крисмас» имеет в своём составе соответствующую ему учебно-методическую литературу. Ознакомление с ней помогает преподавателю в освоении работы с оборудованием и овладении соответствующими новыми компетенциями. При этом вопросы интеграции практикумов «Крисмас» в текущий непрерывный учебный процесс остаются на усмотрение самого преподавателя. И в этом случае мы получаем сведения о многообразных и творческих подходах к применению нашего учебного оборудования в системе образования.
Этот опыт и наработанные материалы могут быть полезны широкому кругу специалистов системы естественнонаучного образования.

borissmolev
Автор

Вы всегда будете в курсе наших последних новостей и сможете наглядно познакомиться с нашей эксклюзивной продукцией в области химического, экологического, агрохимического и санитарно-пищевого экспресс-анализа в лабораторных и внелабораторных условиях. Кроме того, Вы также наглядно познакомитесь с широким перечнем производимого нами специального учебного оборудования для экологических проектно-исследовательских работ и практикумов, а также методиками и и технологиями работы с ним.

borissmolev
Автор

Напоминаем, 2021 год в стране объявлен Годом науки и технологий по указу Президента России Владимира Путина.
Учебно-исследовательская деятельность – одна из прогрессивных форм современного обучения. Она стимулирует мыслительный процесс, направленный на поиск и решение проблемы, требует привлечения для этих целей знаний из разных областей.
Особенно актуальны экологически направленные исследования, поскольку они способствуют формированию важнейших составляющих общей культуры - экологической культуры, культуры безопасности и здоровья.

borissmolev
Автор

Внедрение в практику естественнонаучного образования эколого-ориентированных практических работ обучающихся и разнообразные формы их организации, поддерживаемые учебным оборудованием производства ГК «Крисмас», приведут к росту качества услуг оказываемых образовательными организациями и развитию экологического образования в целом.

borissmolev
Автор

Все кому интересно развивать экологически направленную проектно-исследовательскую деятельность в тесном рабочем и творческом сотрудничестве с нашей компанией пишите нам, оставляйте свои контактные данные, и мы обязательно вам ответим.

borissmolev
Автор

Все кому интересно развивать экологически направленную проектно-исследовательскую деятельность в тесном рабочем и творческом сотрудничестве с нашей компанией пишите нам, оставляйте свои контактные данные, и мы обязательно вам ответим.

borissmolev