Los superdotados: ¿Cómo funciona el cerebro de un genio? | Historias Vivas | Documental HD

Los superdotados representan al 2% de la población mundial. Sin embargo, cada vez son más los niños, jóvenes y adultos diagnosticados con altas capacidades cognitivas en los centros educativos y las empresas. Esta película, dirigida por José Reguera, abarca casos de personas superdotadas en las diferentes etapas de la vida, la niñez, la adolescencia, la juventud y el mundo adulto. Entrevistamos a psicólogos, científicos y familiares del entorno de estas personas para mostrar los retos y dificultades a las que se enfrentan cada día y la percepción social que se tiene de ellos.

Este documental fue producido por Nora Films y fue dirigido por Jose Reguera. Se estrenó por primera vez en 2022.

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[AdrianaJimenez-eb]

Trabajo con chicos con dificultades de aprendizaje como dislexia y TDAH; he aprendido mucho sobre neurodesarrollo, he visto que el problema tanto con dificultades como con altas capacidades uno de los principales factores que afecta o potencializa el aprendizaje de los estudiantes es el sistema educativo... No tener estrategias didácticas adecuadas, la falta de vocación y compromiso del personal docente, la carga administrativa de las autoridades escolares que en lugar de apoyar y respetar el trabajo de los buenos profesores los limitan...

[josepalacios]

Mi caso es un poco particular. Naci en Argentina y a los 9 anos me fui a Bolivia por que mis papas son de ahi. En Bolivia es donde pase los peores 12 anos de mi vida, desde el bullying por hablar como argentino, hasta que me traten como discapacitado mental en el colegio. Sin duda eso desmorono mi auto estima. Por eso termine la secundaria en un colegio nocturno y la universifdad la hacia por la noche para ya no sentirme vulnerado. Pese a mis intentos de estudiar en la universidad mi mente no me dejaba ya que estaba plagada por el trauma que me habia dejado mis experiencias previas en las aulas. Mis padres decidieron mandarme a California asi que empece a trabajar en una fabrica en la cual un dia me dijeron que habian que hacer un examen de IQ ya que me iba a la seccion de quimicos y pues tienes que saber memorizar y leer bien para no confundirte. Una vez me dieron mis resultados de IQ mi jefe me recomendo que deberia esxtudiar Ingenieria quimica o Petrolera y me felicito por ser tan inteligente... No paso ni 1 ano y me meti a la universidad, ahora estudio robotica y ciencias de la computacion y tengo notas excelentes. Le agradexzco a la vida por haberme permitido creer en mi de nuevo despues de tanto pesar en mi infancia.

[PAPAYA-ebhi]

De niño conocí a un genio, él tenia una imaginación tremenda se perdía en su mundo, ahí el creaba naves y plasmaba en sus dibujos, también aprendio a leer solo memorizando la forma de las letras y sus sonidos, en cuestión los niños son brillantes pero aveces sus compañeros son odiosos, bueno él ahora estudia ingenieria es muy bueno y espero cumpla todos sus sueños.

[tadacais]

No me atrevo a decir que yo soy una de esas personas por qué no tengo un diagnóstico profesional. Pero es mi día a día lo que mencionan. Soy músico y aveces he sentido que los demás van más lento, no leen rápido partitura, o no hallan pronto la solución para dar una clase etc. Pensé que yo era prepotente pero me doy cuenta que solo tengo facilidades para otras cosas y suelo frustrarme cuando la gente no va a mi ritmo. Que bueno saber que no soy mala persona, solo que mi cerebro funciona diferente.

[jimro]

Gracias por publicar aquello. Me identifico y fui objeto de burlas por parte de muchos en mi niñez y adolescencia. Es anormal lo que tengo. Ahora tengo un pequeño negocio y soy feliz...tengo 8 libros sin publicar. Me gusta estar solo, quizá solo con eso escapo del murmullo mendaz de los amigos. No son mis amigos. Solo pienso que lo son para estar en paz con los psicólogos y mi familia. Al final, solo sé que la felicidad es vivir cada momento antes que sea mañana, ojalà el mañana nunca llegue para ser feliz eternamente.

[normaruizservin]

Justo por eso me dedico a la docencia, porque no quiero que sufran lo que yo sufrí.
Me preparo constantemente para que todos mi estudiantes florezcan.
Dios amo dar clases!!!

[melissafarino]

Desde pequeña he querido expandir mis horizontes, no sentia que encajaba incluso si nunca he tenido ningún problema, y aún ahora no siento que encaje en ningún lugar en particular, me incómoda que me digan que soy inteligente por mis notas o porque cada que hago algo nuevo esto me sale bien porque llega un momento en que me aburro y cambio de sector o a veces comprendo las cosas más rápido y fácil que los demás y otras necesito esos 5 min de silencio total y encerrarme en mi mundo para entender un concepto que es complejo para mi y crearme una imagen mental de la información . Si bien de pequeña no tuve ningún problema (o creo) los problemas empezaron a aparecer ahora, la preocupación de mis padres porque me aburro rápido de los trabajos o la incertidumbre de que en cualquier momento pueda cambiar de carrera. No se si tenga altas capacidades o no, pero este video ayuda a cualquier persona que se sienta fuera de los esquemas a que eso no está mal.

[Angermaker]

yo aqui en alemania conoci a un chico que no se si era superdotado pero era muy inteligente, amable y de pocas palabras, le gustaba hablar de filosofia y psicologia. Nos conocimos a los 16 por el colegio ya que a los dos nos habia puesto en el peor colegio (Hauptschule) porque al principio no sabiamos el aleman. Cuando terminabamos con ese cole tuvimos que elegir un carrera que nos permitiese entrar con ese "diploma" que nos habia dado nuestro cole, como no habia opciones que nos gustase, (heinrich hertz europakolleg bonn) elegimos el de tecnologia de color y diseño de interiores, el chico tenia talento dibujando y coloreando, no vacilaba a los profes, (algo mas o menos normal en los hauptschule) hacia sus tareas no molestaba a nadie hasta te ayudaba pero siempre llegaba tarde a clases como uno 5min cada dia hasta que un dia lo hecharon del cole por eso. Ese dia me dio pena por el porque habian chicos que hablaban, jugaban con el cell delante del profe, llegaban puntual a clases pero se quedaban 40min en el bañono se que haciendo, hasta habia homofobos que se jactaban de serlo porque asi lo decia el coran PERO eso si, cotilleaban un monton con nuestro pofre pero hecharon a mi amigo porque llegaba tarde. Hablando con el me conto que el estaba aqui solo ya que su madre, con la que habia viajado murio de covid y creo que porque lo idiomas no era su fuerte, habia empezado a fumar hierba aun cuando cada vez que fumaba se quedaba completamente callado y somnoliento, creo que por eso llegaba tarde o nose. Dias mas tarde nuestro profe revelo que el no habia terminado su secundaria pero habia montado su negocio de pintor. Lo que quiero decir con esto es que a mis 19 aun sigo sin entender como funciona el sistema educativo, como enseñan los profesores, en que se basan para saber si un alumno es listo o mediocre

[frankenhappyfinfanfun]

Las personas con mentes mas veloces y versátiles son envidiadas por la mayoría que no las tiene y tienden a "quemar en la hoguera" a los que piensan diferente.
El mejor refugio es la auto educación y la soledad.
No es obligatorio exponerse al publico como si fuera el monstruo del espectáculo ni ser famoso.
El objetivo es crear en paz y satisfacer esa enorme curiosidad.

[Vladsnake]

Gracias por publicar esto. Me he sentido solo toda mi vida. Ver estas experiencias me ayuda a entender que hay alternativas. Me comí tantos problemas como los de la gente de este documental que, no sé, necesitaba verlo. He tenido alumnos que también son superdotados, como yo mismo (me lo detectaron en la misma guardería, a la que entré ya sabiendo leer y escribir), y el sistema educativo (incluyendo la escuela privada) sigue cojeando... El bullying, la envidia, hacerte de menos (esto me lo hizo hasta mi ex mujer), afear el talento porque molesta, frenarme, y, ya de mayor, ponerme palos en las ruedas para que no medre... Ver que gente a tu alrededor solo busca encontrarte fallos para sentirse más cómodos...
Preferir componer, tocar instrumentos y dibujar a pegar porrazos en el recreo... Todo está en este vídeo y lo he vivido...

Siempre se ataca al que sobresale, y todo está pensado para ayudar al que está "por debajo". En el mismo trabajo he tenido que aguantar la envidia de compañeros y jefes que, en lugar de aprovechar mis capacidades (y permitirme a mí mejorar con las suyas), prefirieron aplastarme. El clásico "tapa eso, niño". Y, ojo, fui invisible. Odio serlo, pero es a lo que te fuerza todo, y lo que te aconsejan "¡no destaques!" Pero al ver las evaluaciones de alumnos poniéndome por las nubes, volví a salir. Al ver los alumnos que recordaba todos sus nombres, metas y me adaptaba a cada uno... a que ponía correcciones punto por punto y saber de todo cuanto preguntaban... acabó saltando.

Lo triste no es tener que ser invisible, sino que exista la necesidad de serlo. Los superdotados no deberíamos por qué avergonzarnos por ser así. Ni somos más que nadie, ni menos. Somos distintos. Como dije a mi prometida, que en paz descanse "no me siento más que los demás, ni menos, sólo me siento 'lejos'".
Pero, claro, como dicen en Asia "al primer clavo que busca el martillo es al que sobresale".

Es fácil apoyar a alguien con sobrepeso, porque no te da envidia su situación, pero apoyar a un superdotado... eso jode, porque te gustaría ser él/ella (ya os digo yo, que, si lo fuerais, no os gustaría tanto, trayendo lo que trae consigo).

He tenido que topar con cómo me han aplastado desde pequeño. Siempre saqué las mejores notas en todo, hacía tantas cosas al día que a la gente le daba coraje; pero fue la carrera la que me dio la primera ostia. Ahí empecé a ver que no medraban los mejores, sino los mejor relacionados y que sepan sonreír ante las personas adecuadas. Con las oposiciones y el mundo académico (para entrar a la facultad a dar clase) exactamente igual... Los "méritos" suelen ser todo "me como una y me cuento veinte", etc.
Veo que el sistema educativo es una mera fábrica de mediocridad, de inmovilismo, de loros que repiten contenidos (y, como el que está dentro lo ve como un gran logro haber llegado ahí, jamás permitirá que cambie el sistema, perpetuándolo).

Ahora me han salido clases particulares con un alumno de altas capacidades. Su madre me conoce por ir a su negocio, y lo detectó en mí. El niño hasta tuvo tendencias suicidas, le hicieron pensar que era un inútil... y no es el primero que he tenido así. Pero, por fortuna, han topado con un profesor que ha estado ahí y va a ayudarles. Una frase que me encantó de este niño fue "Profe, si la única salida de España siendo artista es ser profesor... ¿no estamos generando un círculo vicioso? Es decir... ¿estudiaré diseño para luego enseñar en lugar de crear?" "Mi consejo es que cojas las maletas. Y, bueno, en mi caso, es que siempre quise ser profesor, pero tienes razón. La mayoría son gente sin vocación que sólo quieren tener un 'sueldo fijo', y por eso ir al colegio es un suplicio la mayoría de veces". "Me dan pena", me contestó.

Te pasas la vida fingiendo que eres tonto y no intentando llamar la atención, pero es inevitable llamarla. La última, en alemán, ¡hoy mismo!... he sacado un diez en los exámenes sin estudiar nada (estaba tan metido en un cuadro que estoy pintando, que pasé de estudiar :D). Mi delegado de clase (quien se ha hecho inseparable mío, una gran persona -profe jubilado-) me lo dijo "se ponen en la otra punta de la clase para que no les toques en los ejercicios, no vaya que se tengan que esforzar más..."
Pero mi profesora es una persona muy experimentada y que rompe el esquema de lo que he dicho antes, y ayuda a que sea "invisible". Sólo llevo tres meses, y he rebasado a gente que ya hablaba el idioma que había en mi clase, y eso les pone enfermos (y ¿qué hago? finjo que se me da algo mal para que tú te sientas mejor? ¡Pues te jodes!).

Y, creedme, la sensación de soledad es mortal... Cuando por fin di con una persona que me entendía a todos los niveles, la perdí. Quizás jamás leáis este muro de comentario, pero gracias igualmente.

[aaanonimo]

13:45 por eso es muy importante saber lo que le dicen a sus hijos desde pequeños. Eso nos marca para toda la vida.

[vanishlite]

Lamentablemente la envidia y el linchamiento por parte de los demás es una de las cruces con las que se tiene que vivir. A veces es mejor mimetizarte simulando ser igual a los demás y quedarse callado al intentar expresar alguna opinión, automáticamente ya que la gente se siente mal, no les gusta que los corrijas. La envidia es tal que incluso a estas alturas de mi vida me he quedado sin amigos.

[Emaplay]

Descubrí por casualidad este vídeo. Estaba pensando hace un momento porque me cuesta aprender, muchos más que los demás, me considero el último de todos, a mis 42 años mirando hacía atrás pienso en evitar de alguna manera o aliviar a otros como yo en su niñez

[clodomiro]

Soy psicoterapeuta y me interesa mucho este tema, sobre todo porque es un tema muy mal entendido y que se expresa a veces de forma clínica con un enorme sufrimiento… este video me parece muy interesante como divulgación. la investigación en neuropsicología también esta aportando cosas. Al final, se trata de encontrar la manera de ayudar y ayudarse a vivir… Los comentarios del psicólogo en 17.00 me parecen super pertinentes…

[trancemissionenergy]

Yo a los 4 años sabía todos los nombres de los planetas del sistema solar. A los 7 ya me encantaban los libros de astronomía, además de que era excelente dibujando (edificios y aviones de guerra). A los 12 leí "Cosmos" de Carl Sagan y en ese mismo año comencé a desarrollar síntomas de TOC (probablemente por los niveles altos de ansiedad como consecuencia de la discriminación que sufría). Debido a la mediocre educación secundaria no tuve una buena base matemática de modo que no pude estudiar ni Astronomía ni Física teórica que eran las disciplinas que me gustaban en la adolescencia. De adulto comencé a interesarme más por las Ciencias Sociales lo cual me llevó a la carrera que estudio ahora. Hoy en día sé de muchas disciplinas y áreas de estudio, tengo más conocimiento que el promedio debido a que leo libros de todo tipo (de ciencias), y en general para todo pienso muy diferente a la mayoría de la gente.

No sé si seré de altas capacidades pero sin ninguna duda soy neurodivergente y coincido bastante con las características mencionadas en el video acerca de esta clase de personas.

[FernandoOts-lu]

Yo no soy ni superdotado ni tengo altas capacidades, pero cuando era chico aprendía bastante rápido y mi mamá pensaba que era más inteligente que el promedio. Mi fracasada vida demostró que, con todo su amor, ella estaba equivocada. Bueno, yo también, porque lo creí durante un tiempo, pero cuantos más años se agregaban a mi vida, más estúpido y lento iba siendo.😢😂
En fin, soy padre de una nena hermosa de 14 años, y en este momento tengo la oportunidad de ordenar este quilombo, y estoy aterrorizado con fracasar otra vez más.
Muy interesante, el documental.

[tupromesamesalva]

Que lindos....espectaculares, estos niños...
Gracias a Dios, estan en el lugar indicado.

[AdrianaJimenez-eb]

Vigotsky ya nos hizo el favor desde hace dos siglos de investigar cómo aprenden las personas con dificultades, Howard Garden y su equipo ya investigo a personas sobresalientes en distintos ámbitos ahora nos toca a nosotros como profesionales de la educación encontrar el punto medio que favorezca a todos los estudiantes, con tanto conocimiento que tenemos hoy no es posible que los sistemas educativos no evolucionen, necesitamos adaptar los modelos educativos a las necesidades de los chicos

[La_verdad_es_libertad]

Interesante. Toda mi vida he pasado esas cosas y siempre he sido marginado por pensar diferente, y nunca me ha parecido que soy inteligente pero los demas siempre me han dicho que soy inteligente y que parezco una biblioteca andante, pero solo he sido curioso nada mas y muy solitario.

[Cruithne]

Magnífico documental, gracias por subir este material