filmov
tv
Наставничество для студентов в рамках практико-ориентированной подготовки (запись трансляции)
Показать описание
13 февраля 2018 года, Всероссийский форум «Наставник», 75 павильон ВДНХ, зал «Гастев 1»
Практико-ориентированное (дуальное) обучение является качественным инструментом для подготовки квалифицированных кадров под конкретные потребности работодателей региона. Неотъемлемой частью данной модели является институт наставничества на предприятиях для студентов, участвующих в стажировках и проходящих практику на производстве. Наставники не только передают свой опыт, развивают навыки обучающихся, передают профессиональные знания о различных процессах производства, но и обеспечивают профориентацию студентов, сопровождают их профессиональные пробы, знакомят их с корпоративной культурой организации.
Вопросы для обсуждения:
Какова роль наставника в практико-ориентированной (дуальной модели)?
Каким образом наставники принимают участие в формировании программ практико-ориентированной подготовки?
Какая роль отводится наставнику при организации стажировок на производстве?
С какими сложностями сталкиваются организации, наставники и студенты при прохождении производственной практики и стажировок на производстве и каким образом удается их преодолеть?
Каким образом осуществляется наставничество студентов в рамках дуальной модели образования в Федеративной Республике Германии?
Что нужно изменить в нормативно-правовом поле для развития института наставничества на производстве в Российской Федерации?
Модератор - Алексей Овчинников, начальник центра развития профессионального образования ФГБОУ ВО «Московский политехнический университет»
К участию приглашены:
Мария Блюмина, заместитель руководителя отдела подготовки кадров Дирекции по персоналу Группы компаний «Р-Фарм»;
Альбина Бучек, начальник управления профессионального образования и науки Департамента внутренней и кадровой политики Белгородской области;
Юрий Весельев, председатель новгородского регионального отделения общероссийской общественной организации «Деловая Россия», депутат Думы Великого Новгорода;
Андрей Ветлужских, депутат Госдумы, член ЦШ ОНФ;
Михаил Климкин, начальник управления подбора, оценки и развития персонала АО «РСК МиГ»;
Татьяна Коваль, заместитель начальника службы управления персоналом Центральной дирекции инфраструктуры − филиала ОАО «РЖД»;
Евгений Колганов, руководитель проекта поддержки кадрового обеспечения промышленного роста Агентства стратегических инициатив (АСИ);
Ханна Кресс, проектный менеджер Института образования ФРГ;
Марина Марюшина, начальник отдела подбора и расстановки персонала ПАО «Казанский вертолетный завод;
Игорь Михайлюк, директор ТОГАПОУ «Аграрно-промышленный колледж»;
Анна Полякова, руководитель направления по системе дуального образования группы ЧТПЗ;
Алексей Пономаренко, директор центра по международным программам АНО «Корпоративная академия госкорпорации «Росатом»;
Евгений Скрыпников, директор по персоналу завода Ford Sollers в Набережных Челнах;
Светлана Федорова, заместитель директора Технического университета Уральской горно-металлургической компании по высшему образованию;
Дмитрий Щелоков, начальник отдела подготовки АО «РКЦ «Прогресс» (Госкорпорация «Роскосмос»).
Практико-ориентированное (дуальное) обучение является качественным инструментом для подготовки квалифицированных кадров под конкретные потребности работодателей региона. Неотъемлемой частью данной модели является институт наставничества на предприятиях для студентов, участвующих в стажировках и проходящих практику на производстве. Наставники не только передают свой опыт, развивают навыки обучающихся, передают профессиональные знания о различных процессах производства, но и обеспечивают профориентацию студентов, сопровождают их профессиональные пробы, знакомят их с корпоративной культурой организации.
Вопросы для обсуждения:
Какова роль наставника в практико-ориентированной (дуальной модели)?
Каким образом наставники принимают участие в формировании программ практико-ориентированной подготовки?
Какая роль отводится наставнику при организации стажировок на производстве?
С какими сложностями сталкиваются организации, наставники и студенты при прохождении производственной практики и стажировок на производстве и каким образом удается их преодолеть?
Каким образом осуществляется наставничество студентов в рамках дуальной модели образования в Федеративной Республике Германии?
Что нужно изменить в нормативно-правовом поле для развития института наставничества на производстве в Российской Федерации?
Модератор - Алексей Овчинников, начальник центра развития профессионального образования ФГБОУ ВО «Московский политехнический университет»
К участию приглашены:
Мария Блюмина, заместитель руководителя отдела подготовки кадров Дирекции по персоналу Группы компаний «Р-Фарм»;
Альбина Бучек, начальник управления профессионального образования и науки Департамента внутренней и кадровой политики Белгородской области;
Юрий Весельев, председатель новгородского регионального отделения общероссийской общественной организации «Деловая Россия», депутат Думы Великого Новгорода;
Андрей Ветлужских, депутат Госдумы, член ЦШ ОНФ;
Михаил Климкин, начальник управления подбора, оценки и развития персонала АО «РСК МиГ»;
Татьяна Коваль, заместитель начальника службы управления персоналом Центральной дирекции инфраструктуры − филиала ОАО «РЖД»;
Евгений Колганов, руководитель проекта поддержки кадрового обеспечения промышленного роста Агентства стратегических инициатив (АСИ);
Ханна Кресс, проектный менеджер Института образования ФРГ;
Марина Марюшина, начальник отдела подбора и расстановки персонала ПАО «Казанский вертолетный завод;
Игорь Михайлюк, директор ТОГАПОУ «Аграрно-промышленный колледж»;
Анна Полякова, руководитель направления по системе дуального образования группы ЧТПЗ;
Алексей Пономаренко, директор центра по международным программам АНО «Корпоративная академия госкорпорации «Росатом»;
Евгений Скрыпников, директор по персоналу завода Ford Sollers в Набережных Челнах;
Светлана Федорова, заместитель директора Технического университета Уральской горно-металлургической компании по высшему образованию;
Дмитрий Щелоков, начальник отдела подготовки АО «РКЦ «Прогресс» (Госкорпорация «Роскосмос»).