Компетентностная модель наставника

Что на самом деле должен уметь наставник? Создание сквозной, непротиворечивой модели компетенций наставника, а также системы оценки, мониторинга уровня наставника, платформы для обмена результатами между различными учреждениями и, в конечном счете - полноценной биржи, в которой любой потенциальный наставник может найти возможность для реализации себя в таком качестве - первостепенная задача на пути становления института наставничества в XXI веке. В рамках рабочей сессии будут обсуждаться те компетенции, которыми должен обладать наставник, а также - как сочетать наставников с разными профилями компетенций для максимально эффективного рабочего процесса.

Модератор: Анна Тышецкая, ДВФУ

К участию пригашены:

Марианна Белинская, руководитель образовательных программ Института опережающих исследований им. Шифферса;
Елена Клепикова, руководитель департамента образовательных программ НП «Лифт в будущее»;
Андрей Комиссаров, лидер краудсорс-платформы EduNet: Образование будущего;
Екатерина Морозова, ОТуС;
Олег Подольский, Университет НТИ;
Иван Рязанов, Кванториум;
Юлия Шароватова, руководитель проектов Фоксфорд (ООО ЦО Нетология-групп).