Круглый стол. Контроль за поведением ребенка в сети: защита или вторжение на личную территорию?

Тема:
Круглый стол. Контроль за поведением ребенка в сети: защита или вторжение на личную территорию?

В российской школе интернет — это по-прежнему враг, ведь из-за него дети отвлекаются на игры и соцсети и забывают про учебу. Но как бы мы с ним ни сражались, он давно уже стал частью жизни. Полностью ограждать ребенка от интернета не выход. Вместо этого лучше воспитывать навыки этичного общения в сети и развивать цифровую грамотность — так пребывание в онлайне станет полезным, интересным и безопасным. Обсудим, как действовать, если ученик уже подвергся влиянию недоброжелательного контента или мошенничеству в интернете, и разберем ситуацию с вирусным видео в TikTok, призывавшим учеников к суициду.

Ключевые вопросы:
1. Какие существуют киберугрозы и как их избежать?
2. Что делать, если вы заметите, что ученик подвергается кибербуллингу?
3. Какие сайты и соцсети рекомендовать ученикам?
4. Как научить детей грамотно использовать телефоны в классе и превратить соцсети в помощников?
5. Что такое «белый интернет»?

Участники:
Андрей Сиденко, руководитель направления «Лаборатории Касперского» по детской онлайн-безопасности
Мария Зеленова, клинический и кризисный психолог благотворительной организации «Журавлик» и программы «Травли NET», лектор, тренер, медиатор

Модератор: Сергей Сафронов, главный редактор электронного издания «Педсовет», журналист, организатор всероссийских конкурсов «Учитель года России», «Лучшие школы России», «Лидер в образовании», «Образование в зеркале прессы» и форума лидеров приоритетного национального проекта «Образование»

Рекомендуем к просмотру:



Используйте Учи.ру в дистанционном обучении

#учиру#uchi#образование#августовка#начальнаяшкола#основнаяшкола#киберугрозы#кибербуллинг#онлайнконференция