filmov
tv
Формирование мотивации в изучении предметов естественно-научного цикла через проектную деятельность
Показать описание
Полезные материалы к вебинару по ссылке:
Действие промокода ограничено по времени
Тема:
Формирование мотивации в изучении предметов естественно-научного цикла через проектную деятельность с использованием цифрового образовательного сервиса «Лаборатория проектов»
Спикер:
Синдрякова Елена Владимировна
педагогический дизайнер Центра биологии и естествознания ГК «Просвещение»
Выбор профессии ученикам в школе зачастую зависит от мотивации в изучении предметов. Формирование мотивации в изучении предметов естественно-научного цикла возможно через проектную и исследовательскую деятельность. Ресурсы предлагаемые издательством могут помочь в решении этой задачи.
Подпишитесь на наш образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей, родителей и детей:
Всероссийский проект «Просвещение. Поддержка»
#вебинар#образование#просвещение
Образовательный контент в социальных сетях:
Присоединяйтесь!
Действие промокода ограничено по времени
Тема:
Формирование мотивации в изучении предметов естественно-научного цикла через проектную деятельность с использованием цифрового образовательного сервиса «Лаборатория проектов»
Спикер:
Синдрякова Елена Владимировна
педагогический дизайнер Центра биологии и естествознания ГК «Просвещение»
Выбор профессии ученикам в школе зачастую зависит от мотивации в изучении предметов. Формирование мотивации в изучении предметов естественно-научного цикла возможно через проектную и исследовательскую деятельность. Ресурсы предлагаемые издательством могут помочь в решении этой задачи.
Подпишитесь на наш образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей, родителей и детей:
Всероссийский проект «Просвещение. Поддержка»
#вебинар#образование#просвещение
Образовательный контент в социальных сетях:
Присоединяйтесь!
0:52:07
1:09:04
0:07:20
2:11:23
1:43:11
1:29:02
0:03:51
1:05:08
0:12:53
1:24:40
0:11:37
0:04:14
1:39:14
0:16:06
1:35:51
1:58:34
0:32:21
1:06:19
1:28:40
1:32:43
0:41:21
1:40:10
0:52:59
1:28:40