ТРИЗ жизнь ?

2018 TRIZ / ТРИЗ жизнь: Чек-лист из 15-ти вопросов для оценки тризовцев.

Отвечая на вопросы данного чек-листа, мы получаем оценку результатов работ в области TRIZ / ТРИЗ – 2017 / 2018 и ранее.

Перед использованием данного чек-листа полезно ознакомиться с двумя материалами первого разработчика ТРИЗ и ЖСТЛ Г.С. Альтшуллера:

а) Шкала оценки прожитой части жизни:

1) Какие материалы по ТРИЗ (лучшие разработки, лучшие специалисты) и, особенно, по ЖСТЛ, ТРИЗ-профессионал скрывает от Новичков, в том числе, в ТРИЗ-интервью?

2) Какие типовые мифы и самооправдания отсутствия личных творческих Результатов использует и тиражирует?

3) Чем и как эксперт по творчеству подменяет отсутствие личных творческих Результатов?

5) Имеет ли тризовец поставленные интеллектуальные навыки: чтение научных книг, ведение творческой картотеки (базы данных), умение обобщать, письменно излагать мысли, решать задачи по ТРИЗ и т.п.?

6) Что тризовец лично сделал для семьи Г.С. Альтшуллера, которая несколько десятилетий занималась бесплатной рассылкой материалов по ТРИЗ?

7) Имеет ли тризовец Лицензионный договор с Наследниками Г.С. Альтшуллера на коммерческое использование Приёмов, Стандартов, АРИЗ и т.п. инструментов, например, для чтения лекций по ТРИЗ?

9) Имеет ли тризовец результативных Учеников в ТРИЗ, ЖСТЛ и научной деятельности?

10) Имеет ли тризовец качественное (а не любительское) сообщество по ТРИЗ в соц-сетях и т.п.?

11) Каковы примеры лично разработанных тризовцем новых ТРИЗ-методик: ТРИЗ-примеров (зачач-аналогов), ТРИЗ-решений, ТРИЗ-приёмов, алгоритмов, закономерностей?

Примечание: в современном ТРИЗ комбинаторика известного и переименование чужих результатов точно не является новой методикой.

12) Имеет ли тризовец открытые видеозаписи Докладов / сообщений на приличных (а не любительских) Конференциях по ТРИЗ?

13) Имеет ли ТРИЗ-эксперт, преподаваель ТРИЗ и т.п. открытый список нерешённых актуальных проблем?

14) Входит ли ТРИЗ-мастер в работоспособную команду / компанию, в том числе по тематике ТРИЗ и бизнес?

15) Какова квалификация тризовца в области ЖСТЛ?

++++++++++++++++++++++++++++++++++

1) Группы в соц-сетях, где публикуются профессиональные (а не любительские) материалы по ТРИЗ:

ТРИЗ / TRIZ: Достижения и ошибки

ТРИЗ / TRIZ: Достижения и ошибки

2) Подписка 1кликом на новый видеоканал по ТРИЗ:
Видеоканал «ТРИЗ / TRIZ: ДОСТИЖЕНИЯ и ОШИБКИ»:

3) Группы в соц-сетях, где публикуются материалы по ЖСТЛ (ТРИЗ и жизнь):

ЖСТЛ: Жизненная Стратегия Творческой Личности

ЖСТЛ Г.С. Альтшуллера

[Igor_Leonardovich_Vikentyev]

Уважаемые Зрители!

1) *Группы в соц-сетях, где публикуются профессиональные (а не любительские) материалы по ТРИЗ:*

ТРИЗ / TRIZ: Достижения и ошибки

ТРИЗ / TRIZ: Достижения и ошибки


2) *Подписка 1кликом на новый видеоканал по ТРИЗ:*
*Видеоканал «ТРИЗ / TRIZ: ДОСТИЖЕНИЯ и ОШИБКИ»:*



3) *Группы в соц-сетях, где публикуются материалы по ЖСТЛ:*


ЖСТЛ: Жизненная Стратегия Творческой Личности

ЖСТЛ Г.С. Альтшуллера







#ТРИЗ #TRIZ #Альтшуллер #Креативность #Инновации #Инновация #ЖСТЛ

[RomanovAleksandr]

На очной лекции Вы говорили, что самый старый из питерских тризовцев
Волюслав Митрофанов, говорил о том, что в ТРИЗ приходят #неудачники

Как Вы интерпретируете этот тезис?

[ВикторияВладимировнаМатущенко]

Уважаемый Игорь Леонардович,
1. На Ваш взгляд возможен прорыв ТРИЗ в школы, вузы в ближайшем будущем?
2. Будут ли готовы Преподаватели обучаться системе и методике с ТРИЗ подходом долгое время, до 5 лет?
3. Что уже сегодня для этого необходимо делать?
Благодарю Вас.
#ТРИЗ #ТРИЗжизнь #ЖСТЛ #ЧЕКлистТризовца #Альтшуллер

[АндрейАлександровичСайганов]

Настоятельная просьба к трудолюбивым Коллегам проверить мои слова!
Съезд ассоциации ТРИЗовцев 1991 года:
Г.С. Альтшуллер акцентирует внимание на том, что необходимо писать и издавать книги на тему: Как стать исследователем, как стать открывателем?
Также говорится о том, что через 2-4 года нужны уже открытия, которые требуют значительно больших действий, нежели прямое использование железной ТРИЗ, позволяющее делать изобретения.

Альтушуллер говорит о втором ярусе - перекрытии других областей, помимо технической ТРИЗ, уже разработанными средствами, как о ближайшем будущем. Т.е. присутствующие *владели всеми необходимыми методическими средствами* для этой работы.
Вопрос Коллегам:
Какие Вам известны области, помимо техники, разработанные и перекрытые методологией ТРИЗ (помимо работ И.Л. Викентьева)?

А теперь, уважаемые Коллеги, обратите внимание на фрагменты съезда ассоциации ТРИЗ(?)овцев 1997 года:
Сначала зачитывается последнее, насколько я понял, обращение Г.С. Альтшуллера к ТРИЗовцам, где говорится о том, что все еще готовятся лишь изобретатели, а должны уже готовиться открыватели! Говорится о том, что книги для этого так и не собраны, не структурированы!
Прошло уже 6 лет, но ассоциация не дала не только открытий, но даже открывателей…
Далее выступления членов ассоциации:
Долгая презентация достижений фирмы Invention machine corporation, которая перевела обучение разработанной Г.С. Альтушуллером теории на коммерческий поток.
Из зала робкие вопросы о наличии разработок от такого успешного проекта. А в ответ - шутки и рассказы о “секретах фирмы”...

[tonna]

Уважаемый Игорь Леонардович!

1. Существует ли открытый список физических и юридических лиц заключивших Лицензионный договор с Наследниками Г.С. Альтшуллера на использование ТРИЗ-разработок?
2. Каков процент заключивших Лицензионный договор от общей массы? Подозреваю счет идет на проценты, если не меньше.
3. Знают ли вообще тризовцы, что Лицензионный договор нужно заключать? Например, сообщают ли об этом при начале обучения, при вступлении в ассоциации?

С уважением,
Антон Павлович Яковчук

[neformalnysemenkov]

Уважаемый Игорь Леонардович!
Уточните, пожалуйста:
Различие бытового и научного мышления: похоже, существует масса барьеров у «обывателя» при знакомстве с информацией под углом «научного» мышления (проще: люди НЕ желают включать голову, не говоря о рекомендации ознакомиться по ссылке с первоисточником). Вопрос: существуют ли инструменты/приёмы, способствующие переключения бытового мышления на научное у обывателя?
Благодарю!

[kristinacrawni]

Уважаемый Игорь Леонардович,
Спасибо за концентрированную четкую информацию.
Подскажите, пожалуйста, каким школам по ТРИЗ можно доверять, как можно обучится ТРИЗ?

[Фартомас]

*Уважаемый Игорь Леонардович!*


2) Какие обстоятельства, согласно вашим данным, сильнее снижают результативность ТЛ: внешние или внутренние? Приведите, пожалуйста, примеры наиболее значительного взаимного отрицательного усиления внутренних и внешних обстоятельств.

3) Каковы, на ваш взгляд, ограничения ТРИЗ-подхода и где его применять нельзя?


5) В ряде ходов внешних обстоятельств ЖСТЛ (в частности, 26) Г. С. Альтшуллер говорит об использовании в качестве ответа на ход ВО моральной готовности (пример: ответ 26-в). Это означает, что против данного обстоятельства нет эффективного ответа и его удар следует "принимать как должное" или то, что для поиска эффективного ответа необходимы дополнительные исследования?

Благодарю за подробный Чек-лист оценки тризовцев.

[sinrf]

Уважаемый Игорь Леонардович!

Прочитал тризовскую книжку про решение задач в области биологии. Из текста понятно, что у автора либо отсутствуют интеллектуальные навыки (п.6), либо он ими не пользовался при написании. В целом это обобщение чужих (возможно есть и свои) примеров и натягивание их на ТРИЗ.
Предполагаю, что области биологии / экологии, а ткаже на стыках с другими смежными дисциплинами, должен быть большой фонд примеров изобретений.

Вопрос: Стоит ли людям заинтересованным в развитии указанных направлений собирать картотеку примеров?

[СергейМихайловичХрамов]

Уважаемый Игорь Леонардович! Позвольте задать два вопроса.
1. Означает ли закономерность о катализирующей роли личности в историческом процессе то, что стратегическое направление "медленного" исторического процесса независимо от отдельной личности?
2. Можно ли перенести тезис "Время одиночек в ТРИЗ прошло" на другие отрасли знаний?

[pavelborisovichbalobin]

Уважаемый Игорь Леонардович,
Мой вопрос по п.15.
Что понимается под ТРИЗОВЦЕМ в данном видео (Изобретатель, Преподаватель, Разработчик)?
Если ТРИЗ - это подход к разработке методик для решения задач, почему Вы утверждаете, что "время одиночек в ТРИЗ прошло"? Разве не может быть достаточно одного человека для разработки методики в неисследованной области знаний?
С уважением,
П.Б. Балобин

[Tatiana_Yurevna_Michurina]

Уважаемый Игорь Леонардович! Есть ли у Вас или Ваших учеников в планах совместно с издательством livrezon.ru выпустить учебник для преподавания ТРИЗ в ВУЗах?

[whiteofficer]

Уважаемый Игорь Леонардович!
Занимается ли сейчас кто-нибудь результативно ТРИЗ из иностранцев, за пределами б.СССР? Насколько известен ТРИЗ в научных кругах на Западе?

[egoragy]

Уважаемый Игорь Леонардович, здравствуйте!
Насколько я понимаю ТРИЗ делался именно для технических задач, но отдельные подходы из ТРИЗа можно (и даже нужно) использовать для апгрейда других областей. Для создания в них нечто нового (а, главное) полезного для общества.
Как Вы считаете, возможно ли используя подходы ТРИЗ сделать хоть что-нибудь новое и полезное в области театра и кино? Да и вообще есть ли сейчас зияющие дыры и нерешенные задачи в театре и кинематографе?

[SergeyAlexandrovichReznikov]

*Уважаемый Игорь Леонардович, *
есть несколько вопросов относительно данного видео:

1. Видео начинается с упоминания цитаты из недавно обнаруженной работы Генриха Сауловича - "Роль личности в истории...."
_Катализатор в химическом процессе, личность в историческом процессе изменяют только скорость_
Это было сказано в 1946 году, задолго до создания #ТРИЗ и появления #ТРИЗовцев. Скажите, пожалуйста, правильно ли я понимаю, что вы её использовали в этом отрезке видео для иллюстрации вклада Генриха Сауловича #Альтшуллера в развитие общества? Или были _другие_ причины, по которой Вы её использовали? Какие?



Где *этическая грань* между коммерциализацией #ИнтеллектуальногоПродукта и общественно полезными разработками? Как их можно *совмещать?*

[СергейИвановичКовалев-жэ]

ТРИЗ, это инструмент в первую очередь конструктора, технолога машиностроителя. Он им должен владеть как и специализированными программами в области проектирования. Очень жаль, что в Вузах нет серьезного обучения этому инструментарию.

[АлександрАнатольевичШевченко]

Уважаемый Игорь Леонардович!

Если результаты тризовцев в ТРИЗ и ЖСТЛ в большинстве случаев оказались мягко говоря на уровне ниже среднего, это недоработка в подготовке или не отсеяли на старте не подходящих людей?

[СергейМихайловичХрамов]

Уважаемый Игорь Леонардович!

1) Г.С. Альтшуллер начал с технического ТРИЗ, т.к. информационный фонд в этом направлении был собран.
Можно ли предположить: при наличии информационного фонда в других областях знаний, выбрал ли ГСА снова техническое направление?
Либо ЖСТЛ могла появиться лишь как последующий этап работы?

2) Ряд Докладов на Конференции «Стратегии творчества» посвящено разработке новых задачников. Например, по конфликтологии. Какова надсистема для подобных задачников?

[coolirbis]

Благодарю за такую добротную лекцию. Это ведь еще и для меня ориентир каким стоит/не стоит быть в наших проектах !

[pavel_talanov]

Уважаемый Игорь Леонардович!

Правильно ли я понимаю, что с помощью данного чек-листа можно оценивать не только ТРИЗовцев, но и результаты людей других Творческих профессий?