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Hipotonia muscular: Sinais e Sintomas
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A hipotonia muscular é a diminuição da força muscular. Quem tem esse problema de saúde apresenta os músculos menos firmes, o que pode atrapalhar o desenvolvimento.
A hipotonia muscular é comum em crianças com autismo. Estima-se que aproximadamente 30% das crianças com autismo têm perda de moderada a grave de tônus muscular.
O pescoço e o tronco ficam moles, gerando dificuldade para sustentar a cabeça e se sentar.
A hipotonia é mais frequentemente detectada em bebês logo após o nascimento ou quando são muito jovens.
Mas, esse problema também pode aparecer em crianças maiores.
Dra. Carolina Quedas
Pós-doutoranda na Universidade da Beira Interior, em Portugal, Doutorado em Distúrbios do Desenvolvimento pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2019), Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2015). Possui graduação em Fisioterapia pela Universidade Nove de Julho (2012), graduação em Educação Física pela Universidade Cidade de São Paulo (2006) e Graduação em Pedagogia (2021).Docente em cursos de graduação e pós-graduação. Tem experiência na área de Fisioterapia e Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: avaliação motora, intervenção precoce, pessoas com deficiência, educação especial, formação profissional, entre outros. Idealizadora do Grupo Tea em Movimento
Acesse o nosso e-book - Como fazer a Avaliação e a Intervenção Motora em Pessoas com TEA por meio de Estudos Científicos e Protocolos Completos e Comprovados!
#autismo #tonu #hipotonia
A hipotonia muscular é comum em crianças com autismo. Estima-se que aproximadamente 30% das crianças com autismo têm perda de moderada a grave de tônus muscular.
O pescoço e o tronco ficam moles, gerando dificuldade para sustentar a cabeça e se sentar.
A hipotonia é mais frequentemente detectada em bebês logo após o nascimento ou quando são muito jovens.
Mas, esse problema também pode aparecer em crianças maiores.
Dra. Carolina Quedas
Pós-doutoranda na Universidade da Beira Interior, em Portugal, Doutorado em Distúrbios do Desenvolvimento pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2019), Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2015). Possui graduação em Fisioterapia pela Universidade Nove de Julho (2012), graduação em Educação Física pela Universidade Cidade de São Paulo (2006) e Graduação em Pedagogia (2021).Docente em cursos de graduação e pós-graduação. Tem experiência na área de Fisioterapia e Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: avaliação motora, intervenção precoce, pessoas com deficiência, educação especial, formação profissional, entre outros. Idealizadora do Grupo Tea em Movimento
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#autismo #tonu #hipotonia
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