Superdotado NO se dice: nuevos términos en investigación / MAMÁ VALIENTE

Salvo que te refieras al modelo de identificación de Castelló y Batlle utilizado en España, el uso de la palabra 'superdotado' para referirte a la alta capacidad intelectual está cayendo en desuso por las razones que te cuento aquí. Apunta los términos que vienen y cómo las palabras son importantes para hablar con precisión.
(Y sí, Altas capacidades intelectuales se sigue usando, pero se debería traducir como High Intellectual Ability, con lo que la ACI sería HIA).

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Bea Sánchez

[sebalope]

Hola Bea! Estoy de acuerdo en que se usen los conceptos para buscar claridad tanto en el mensaje como en su precisión, aumentando el número de conceptos que ayudan a concretar y escoger a qué nos referimos. También que cuando se arraiga por uso y costumbre una serie de conceptos, y los usamos sin darnos cuentas del error, quien comienza a señalarlo para aportar precisión y ayudar en el establecimiento de expectativas en las intervenciones educativas, puede encontrarse con cierta resistencia al cambio debido a su uso erróneo previo. Con tus explicaciones, asimilándolas, intentaré poner mi granito de arena a esta opción que planteas. Muchas gracias y un saludo

[rominarequiterena]

Maravilloso aporte y súper clara la explicación con argumentos y sustento académico

[anagarcia]

Ahora diagostican sobredotación/ AC con/ sin talentos. Así todo da igual porque no hay ningún tipo de adaptación curricular salvo acelerar curso. Siempre un placer escucharte.

[taniamamix]

👏👏👏
Aunque para que llegue el cambio aquí mucho me temo que pasaran años y años

[rominadaunesse]

Hola, una niña timida que escribio y leyo perfectamente desde los 4 años, se aburre en el colegio, es buena en todas las áreas escolares. Tiene altas habilidades en el arte, musica y danza. Ahora habla 3 idiomas. Es muy sensible y le cuesta mucho las relaciones interpersonales. Cual seria su encuadre?

[RocioGarcia-xzez]

Hola Bea!
Creo que unas cosa es la AACC y otra la superdotacion (que como buen dices no existe) al final la denominación del termino adecuado para definirlos genera controversia y tiene un montón de acepciones similares, pero no iguales. Una vez demostrado el potencial de las AACC mediante un test hecho por un profesional experto, tras el analisis de los campos a evaluar y ahí es donde en algunos sitios se habla de sobredotación (no superdotacion) cuando en todas las areas destaca por encima. Eso es lo que en el informe del colegio nos facilitó el orientador aquí en Andalucía. Habla de sobredotación, y no de superdotación dentro de las AACC.

[SpitterChan]

No creo considerarme AACC porque no soy buena en matemática, solo me enfoco en arte, software videojuegos, etc a modo de intereses profundos (autismo) pero supongo que si comento ahora de seguro me llega hate o capacitismo por acá así que espero que no pase eso porque yo la verdad adoro tu contenido y empecé a seguirte en IG hace banda pero no sabía de tu canal de Youtube.

[Olore_Malle]

Cambiando la terminología de un concepto no se cambia el concepto. Se puede llamar a la rosa de todas las formas posibles pero siempre olerá igual.

[bosqueneurodivergente-]

Muchas Gracias, Bea! 😍A mí también me parece importante el tema de la terminología. Hice un video con una reflexión que me surgió hablando un día con mi amigo @Polymatic. A continuación adjunto el link sobre la terminología que propuse. No pretendo imponer términos, sólo incitar a la reflexión sobre cómo su uso condiciona el manejo de la neurodivergencia. Un abrazo