Урок 164 (осн). Задачи на работу и мощность тока

Урок физики в Ришельевком лицее

[business_woman_Zarina]

Уже целых 4 месяца учусь по вашим урокам😃 и просто хочу поблагодарить Вас за ваш огромный и полезный труд👍! Спасибо!☺️) Вы делаете нас умнее😅

[mad_engin]

Ну вот как всегда... Все понятно даже моему коту) Спасибо за прекрасную подачу и свободный доступ к таким урокам! Вы Человечище!

[Екатерина-шхы]

Спасибо Вам! Дай бог здоровья учителю от бога!

[АнтонТензор]

Вы самый лучший учитель, объясняете очень хорошо !

[sofiarubtsova]

Спасибо Вам большое! Привет из Израиля!

[dspc]

В самом конце урока на 39:47 Павел Андреевич говорит: "Сейчас отдохните немножко, а потом будем писать...". А что "потом будем писать" никак не разберу. :)

[vladglassofficial]

У кого вопрос по задаче 12.20: "Почему я не могу использовать формулу P=U²/R". Для тех отвечаю, что если при последовательном соединении U=U1+U2+...+Un, это не значит, что U1=U2=U3. В задаче об этом не говорится, значит, вы не имеете право использовать U1=U2=U3 и P=U²/R, если вы считаете, что U1=U2=U3.

[miyatrenloka]

Здравствуйте. Прекрасный урок! Но, у меня есть вопрос.. на 17:18 минуте, задача.
Почему мы не можем использовать формулу: p=u^2/R??? Я не поняла. Там же все есть.
Как различать формулы тогда?

[maksimfedenko]

Здравствуйте
14:00 сопротивление 16 Ом это при включённой лампе?( Как и на практике)

[trimo]

При последовательном соединении проводников мощность прямо пропорционально сопротивлению, а при параллельном соединении мощность обратно пропорциональна сопротивлению. Как-то так получается!

[НикитаТасенков]

Здравствуйте! Есть ли видео с решениями задач 32.2, 32.3, 33.5 (Пёрышкин)? Заранее благодарю!

[superboydongak]

Здравствуйте . А можно поступить в ваш лицей и как ?

[pepaxxxsvinka]

Еще со школы смотрю ваш канал, сейчас на 4 курсе, мне вот интересно откуда берется название канала? ) интересный