Физика 9 класс. §31 Высота, тембр и громкость звука

Звуки низких частот называются низкими, звуки высоких частот – высокими.
Чистым тоном называется звук источника, совершающего гармонические колебания одной частоты.
Тембр – совокупность обертонов.
Обертон - дополнительный тон, входящий в спектр звука.
Тон — высота звука.
Высота звука — свойство звука, зависящее от частоты колебаний.
Чем амплитуда больше – тем больше громкость звука, чем амплитуда колебаний меньше – тем меньше громкость.
Частота колебаний измеряется в Герцах, амплитуда - громкость звука - в децибелах.
P.S. Станьте спонсором канала, и вы получите доступ к эксклюзивным бонусам. Подробнее:

[alexivch]

Тон - это звук определённой частоты, как он воспринимается человеческим ухом. Звук - это упругие волны - физическое понятие (объективное), а тон - это физиологическое понятие (субъективное). Соответственно у звука есть физические характеристики (амплитуда звука, измеряется в единицах звукового давления паскалях или в энергетических единицах; частота колебаний, измеряется в герцах), а у соответствующего тона - соответствующие физиологические характеристики (громкость, измеряется в *логарифмических* единицах - децибелах; высота тона, измеряется по-разному, в музыкальной акустике используется психофизическая единица измерения высоты звука под названием "мел" (от слова "мелодия"), в музыке используют ноты и современный звукоряд тоже основан на *логарифмах, * но мы не будем углубляться в устройство музыкального звукоряда). Можно только отметить, что использование *логарифмов* объясняется психофизиологическим законом Вебера - Фехнера, справедливом для всех органов чувств - зрения, слуха, обоняния, осязания, вкуса. Этот закон гласит, что любое ощущение пропорционально логарифму воздействия (раздражения). Например, ощущение яркости пропорционально логарифму плотности энергии светового пучка, ощущение вкуса (солёного или сладкого) пропорционально логарифму концентрации растворённого в напитке вещества (соли или сахара). Ну а в случае со звуком ощущение высоты тона пропорционально логарифму частоты звука, ощущение громкости пропорционально логарифму амплитуды звуковых колебаний. К сожалению в 9 классе в математике ещё нет логарифмов, но можно пояснить так: если, к примеру, ряд значений амплитуды звукового давления образует геометрическую прогрессию, то соответствующий ему ряд ощущений громкости образует арифметическую прогрессию.

[sdwcnix]

мы щас 31 параграфе спасибо огромное тебя я очень сильно благодарена тебе
на каникулах успей пожалуйста до 46 па параграфа я буду поддерживать тебя ❤️✌️

[한을.]

Спасибо за урок!!! <3 тема очень интересная а отрывок из фильма меня даже рассмешил

[ccc_studios]

Мне одному кажется, что "децибел" звучит как название диагноза для психа?