Как запоминать большие объемы информации (техника) - Арестович

Вопрос: Как вам удается одновременно держать и запоминать в голове столько информации?

Арестович LIVE #13. Философия, психология. @Школа мышления Апейрон

#арестович #память #запоминание

[milayulp]

Очень интересно, спасибо. Сразу же школьная программа вспомнилась )) А именно то, что первостепенными в предложениях являются подлежащее и сказуемое. Чаще всего сказуемым выступает глагол, описывающий многообразие действий. Что-то мне подсказывает (подсознание?), что если из предложения исключить глагол, то оно скорее всего потеряет смысл. Во всяком случае так можно сократить эксперимент с поочередным исключением слов )

[iwachtel]

Молодец ! Я давно не находил в просторах интернета, выходца из бывшего СССР, которого очень интересно слушать и он предлагает очень интересную информацию. Он как будто с другой планеты :) Я - русский, я заметил, что некоторые украинцы не довольны, что он пишет не на украинском. Я считаю, что он правильно делает, я думаю у него уже организовался или может организоваться российские почитатели , даже поддерживающие войну.
Он пытается нас всех изменить ну и себя тоже. Спасибо!

[ЮліяЮлія-го]

Супер. Про ключові слова сказано дуже зрозуміло. Якраз шукала спосіб, як пояснити собі й своїм учням шлях пошуку ключових слів. Олексію, дякую!

[ancevit]

Спасибо Вам большое за интересный ролик !!!
Смотрю и учусь !!!

[darii]

Выучи систему глаголов любого языка, и все остальное окажется просто лексикой. Кто не знал, это самый быстрый способ изучения языков.

[ТатьянаЗарицкая-ън]

Алексей! СПС! Как все доступно! Гениально!

[ИльяТырин-вр]

Никогда бы не подумал. Что услышу что-нибудь стоящее от этого человека!!!

[ninapushkina]

Алексей, спасибо большое! Как всегда, все гениально!

[yuliyadd]

Благодарю!!! Это как тезисно отметить важное.

[xperiasony]

У нас один предмет золотои справедливость. Все золотые слова за справедливость

[AnatolyKosorukov]

Существуют три метода, которые в сочетании между собой дают отличные результаты: интервальное повторение, перемежение тем и припоминание.

[АлександрЛекомцев-ры]

Как же это нужно было в юности! Особенно в период учебы. Вот почему у нас были классные преподаватели-ораторы-риторы-лекторы, и ни одного такого вот...

[allamatveeva]

Лично для меня ключевым словом, тем «золотым гвоздем» вокруг которого формируются все «пазлы», явилось слово «боюсь».)))) Исключив его, можно устранить первопричину последствия. Если же все равно «не слышит», то возникает вопрос о состоянии его здоровья? Итак, в итоге мы запомнили фразу, в которой присутствует «зовущий» и «глухой». Элементарно, Ватсон!)

[smd]

По сути это конспектирование и выделение приоритетов

[allamatveeva]

Ну если серьёзно, то лично я, чтобы сохранить из прочитанной книги главное и самое интересное, подчеркиваю и делаю закладки. Тогда, достав книгу с полки, легко можно найти самое нужное. Некоторые советуют ещё выписывать подчеркнутую информацию на карточки и потом сортировать их по назначению: цитаты, истории, идеи. Я иногда тоже так делаю, но это занимает много времени, которое можно было бы потратить на прочтение ещё чего-нибудь. Поэтому такая идея хороша только для тех, кто серьезно решил заняться написанием книги. Если Ваши планы более скромны, то закладок и подчеркивания ярким фломастером вполне достаточно.

[ЕленаХ-тц]

*у меня раньше тоже "вылетало" - и я себя - успокоила: "если важно - ещё - всплывёт!"*

[ЮраЧерников-юю]

Я думал, что подсознание запоминает всё вообще, независимо от того помнишь ли это, или нужно ли это. А на то, что нужно, мы обращаем внимание

[daniilkofficial]

Конспект:
Подсознание запоминает то что ему нужно.
Предмет это золой гвоздь, который собирает все знание.
Пазлы которые движутся вокруг предмета.

Пример:
Когда меня ты позовешь, боюсь, тебя я не услышу.

Выделяем важные слова, сокращаем то что указывает на предмет:
ПОЗОВЕШЬ, НЕ УСЛЫШУ

Сокращение в простоту (объема):
Ты позовешь - я не услышу

[vitalii]

Здравствуйте. Заголовок видео не соответствует его содержанию