Υποστηρικτικά μαθησιακά περιβάλλοντα στη σύγχρονη και ασύγχρονη ΕξΑΕ εκπαίδευση

Το κλείσιμο των σχολείων λόγω της πανδημίας του κορωνοϊού Covid-19 έχει δημιουργήσει νέα δεδομένα στο ρόλο των Στελεχών της Εκπαίδευσης και των εκπαιδευτικών και στον τρόπο της επικοινωνίας μεταξύ τους και με τους μαθητές.
Η πλατφόρμα βιντεοδιασκέψεων Webex Meetings προτάθηκε από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων να αξιοποιηθεί στη σύγχρονη εξ΄ αποστάσεως επικοινωνία ενώ στην ασύγχρονη η e-class (η-τάξη) στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο και η πλατφόρμα e-me.
Στην εισήγησή μας, θα αναφερθούμε στα επίσημα μαθησιακά υποστηρικτικά περιβάλλοντα που συστήνονται για διδακτική αξιοποίηση στο Δημοτικό Σχολείο: Φωτόδεντρο, Αίσωπο, Πύλη για την ελληνική γλώσσα, κ.ά. και θα παρουσιάσουμε ενδεικτικά παραδείγματα αξιοποίησης και αναζήτησης του υλικού στα συγκεκριμένα αποθετήρια. Από το “Φωτόδεντρο Λογισμικά” θα παρουσιαστεί ενδεικτική αξιοποίηση λογισμικού δυναμικής γεωμετρίας. Ακόμα, θα παρουσιαστούν χρήσιμα διδακτικά περιβάλλοντα από το Κέντρο για την Ελληνική Γλώσσα. Επίσης θα γίνει αναφορά σε μαθήματα στο περιβάλλον e-class του Πανελληνίου Σχολικού Δικτύου που έχουμε προετοιμάσει για εκπαιδευτικούς και Δ/ντές των σχολικών μονάδων αρμοδιότητάς μας, προκειμένου να τους στηρίξουμε στη δύσκολη αρχή του ψηφιακού άλματος που χρειάστηκε να γίνει