ТЕОРИЯ & ПРАКТИКА и ОШИБКИ ПЕРЕНОСА ЛУЧШИХ РЕШЕНИЙ ВЫСОКОГО УРОВНЯ

Ошибки переноса решений

ТЕОРИЯ & ПРАКТИКА ПЕРЕНОСА ЛУЧШИХ РЕШЕНИЙ ВЫСОКОГО УРОВНЯ

Контактные данные Докладчика – Виктора Георгиевича Гуменного:

Эл. почта:

ВКОНТАКТЕ:

ФЕЙСБУК:

+++++

На конференции рассматриваются – в том числе – вопросы: новые разработки, вопросы бенчмаркина, методические видео; передовой опыт лучших решений и модернизации; теория решений; практика решений; ТРИЗ; стратегические решения; типовые ошибки и причины неудач.

Это б е с п л а т н ы й формат для трудолюбивых Креаторов (продвинутый уровень), Интеллектуалов, Решателей, Разработчиков новых методик, а также Преподавателей креативных / творческих дисциплин.

Группы научной конференции в Санкт-Петербурге по развитию креативности в соц-сетях:

ВКОНТАКТЕ:
46-я Конференция «Стратегии творчества»,
Санкт-Петербург, 03 мая 2019 (воскресенье)

ФЕЙСБУК:
Встречи и конференции проекта VIKENT.RU:

+++++

ТИПОВЫЕ ВОПРОСЫ по теме видео переноса решений:

ТЕОРИЯ & ПРАКТИКА и ОШИБКИ ПЕРЕНОСА ЛУЧШИХ РЕШЕНИЙ ВЫСОКОГО УРОВНЯ

- Теория принятия решений?
- Практика решений?
- Творческий уровень высокий?
- Стратегические решения?
- Бенчмаркинг?
- Ноу хау / know how?
- Уровень решений?
- Лучшие решения?
- ТРИЗ?
- Лучшие практики?
- Модернизация?
- Типичные ошибки?
- Анализ ошибок?
- Причины неудач?
- Проверенные решения?
- Копинг и копинг стратегии?
- Передовой опыт?
- Как перенимать?
- Стратегия решения?
- Заимствования?
- Передовые решения?
- Перенос решений?
- Слабые решения?

++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

СПРАВОЧНЫЕ страницы для творческих людей и умных Зрителей на портале VIKENT.RU – интересующихся принятием решений:

[Igor_Leonardovich_Vikentyev]

Уважаемые Интеллектуалы!


Врождённая стратегия творчества – подражание чужому…

Так списывают школьники, помните?..

Так копировали чужие производства японцы (уже мало кто помнит) и китайцы сейчас (слышали все).


Есть более серьёзные уровни заимствований передовых решений: в области социальной политики, военных технологий и т.п.

Понятно и без зеркальных нейронов, что здесь бывают ошибки.


Об этом рассказывает в своём Докладе, прочитанном на 45-й зимней конференции VIKENT.RU «Стратегии творчества» Виктор Георгиевич Гуменный.

Смотрим видео не как любитель: ставим видео «на паузу», внимательно читаем тезисы прямо с экрана:

ОШИБКИ ПЕРЕНОСА РЕШЕНИЙ



Соответственно, прямо под видеозаписью на YouTube задаём Докладчику свои вопросы, делаем дополнения…





Контактные данные Докладчика приведены для Вас: в самом видео,
в описании видео на YouTube (для этого нужно кликнуть на надпись ЕЩЁ заглавными буквами) и в моём первом закреплённом посте под видео.


.


А 09 февраля 2020 года (воскресенье) в 19:59 (мск) в проекте VIKENT.RU – бесплатная online-консультация по классической #ТРИЗ, Теории творчества и Теории развития творческой личности.

Ваша свободная регистрация и вопросы:

И чем сложнее Ваши вопросы – тем лучше: именно такие развивают всех.




В остальном: здоровья, успехов и красивых решений-2020!



С уважением,
Руководитель Оргкомитета
Игорь Леoнaрдoвич Викентьев



#Ноухау #Knowhow #Подражание #Тиражирование #Заимствования

[АлександрИгоревичКорбаков-жи]

Уважаемый Виктор Георгиевич, спасибо за Доклад!

В ходе просмотра возникли следующие вопросы:

1. Рассматривался ли вопрос переноса чужих решений с сохранением имеющихся собственных успешных решений, т.е. проблема внедрения новых решений в уже имеющуюся рабочую систему, без её создания заново?

2. Рассматривался ли вопрос оценки решений, которые предполагается переносить? Например, некое решение выдаётся за успешное, но при этом улучшения, которые связывают с ним были вызваны другими факторами/обстоятельствами.

[BogdanPopadyuk]

Уважаемый Виктор Георгиевич, благодарю Вам за труд!

Привожу пример неудачного переноса решений. Я участвовал в организации конференции, при участии местной власти. На мероприятии должен был выступить иностранец, владелец десятков ТЕЦ по всему миру из богатой восточной страны.

Он выступал на тему энергосбережения, генерации из альтернативных источников. Но попытаться получить инвестиций от него в муниципальный завод по переработке ТБО никому в голову не пришло.

[ЮлияВладимировнаМаксимкина]

Уважаемый Виктор Георгиевич, благодарю за концентрированный доклад!


1. Как сейчас обстоят дела с открытостью обучения для иностранных студентов в лучших ВУЗах мира в сфере передовых технологий (IT и тп)? Вводятся ли ограничения, для студентов из других стран с целью ограничить доступ к знаниям/умениям?


2. 11:22 "...Нужно включить моральный долг, который позволит удержать местного специалиста, так и призвать к сотрудничеству тех специалистов, которые уже уехали из страны"
Есть ли работающие технологии, позволяющие "включить моральный долг" у молодых специалистов, рождённых в России?


С Уважением, Максимкина Юлия Владимировна

[GavrilovaPets]

Уважаемый Виктор Георгиевич, приведите, пожалуйста, пример успешного переноса решения высокого уровня.

[ТатьянаВикторовнаКирсанова]

Уважаемый Виктор Георгиевич! Благодарю за качественный Доклад!
Пример из современных российских реалий, когда отвергают собственный успешный опыт (в частности, в организации здравоохранения) и переносят решения позапрошлого века:
"В настоящее время определилась тенденция к превращению фондов обязательного медицинского страхования в главный источник финансирования отечественного здравоохранения.[...]
Соответственно намечается сокращение доли госрасходов, направляемых на воспроизводство данных организаций, а также переход от сметного финансирования программ бесплатной медицинской помощи к оплате из средств ФОМС фактических объемов услуг, оказанных гражданам по реальным рыночным ценам в рамках базовой программы обязательного медицинского страхования.[...]
Согласно декларациям федеральных властей, реализация этих мер, созидательно задействовав в сфере здравоохранения потенциал конкуренции, обеспечит решение задач повышения качества и доступности конституционно гарантированной бесплатной медицинской помощи, оптимизации и роста эффективности использования имеющихся ресурсов стационаров и полbrkbybr. На самом же деле здесь преследуются совсем другие цели, применительно к социальной сфере в целом раскрытые так: «Действительный смысл принятия Ф3 № 83 — правообеспечение принципиально нового этапа коммерциализации социальной сферы и «сбрасывания» государством ответственности за ее функционирование на самих граждан. [...]
Именно ради этой экономии «на социалке», как ни прискорбно, исключающей реальное обретение последней декларируемого модернизационного качества (см. там же. — С. 34), и была заимствована, в частности, допотопная, вполне адекватная разве что стадии «Классического» индустриального капитализма, рыночно-страховая модель организации страхования. Перенос данной модели в российскую практику осуществляется без учета и исторического контекста ее возникновения, и фактического состояния отечественного здравоохранения, и современных мировых тенденций в эволюции систем страховой медицины. [...]
Хотя в ведущих капиталистических странах используются различные модели организации медицинского обслуживания населения, доминирующими становятся представления, согласно которым коммерческие подходы к организации здравоохранения не в состоянии обеспечить более или менее справедливое распределение медицинских услуг, а также доступность качественной медицинской помощи для большинства населения. Упрочивается понимание того, что увеличение общественных расходов на охрану здоровья выступает, с одной стороны, базисным элементом обеспечения социальной устойчивости экономики, а с другой, — важнейшим фактором ее роста и инновационного обновления. В соответствии с этим в большинстве развитых стран в настоящее время наметилась устойчивая тенденция к поиску новых форм «социализации» производства и реализации медицинских услуг, к разработке правовых норм, направленных на выравнивание возможности граждан в доступе в качественной медицинской помощи.[...]
Примером успешной реализации ноdых подходов к организации здравоохранения в современных условиях может слу;bnm Норвегия, где на основе общественной консолидации фондов обязательного медицинского страхования и ресурсов Внебюджетного государственного фонда «будущих поколений», формируемого за счет нефтяных доходов, удалось создать лучшую в мире систему бесплатного медицинского обслуживания населения. Подобного рода поиски, кстати, имеют место и в одном из специфических штатов США [см.: Стейнер Р. Налогообложение нефтедобычи и использование нефтяной ренты (поучительный опыт американского штата Аляска)
Между тем реализуемая модель реформирования российской системы здравоохранения придает последней по сути противоположный вектор эволюции. Речь идет об ориентации на развитие коммерческой медицины и создание в ее недрах аналогов «больничных страховых касс», характерных для XIX в. И налицо, к сожалению, все основания полагать, что намеченные меры по дальнейшему сокращению бюджетных расходов на охрану здоровья и по расширению масштабов коммерциализации медицинских услуг будут сопровождаться падением качества медицинского обслуживания для большинства российского населения. "
Иванов В. Пимкина О. О модернизации институтов медицинского страхования и других мерах альтернативной реформы здравоохранения// Российский экономический журнал. - 2012. - № 2. - С. 97-102

[СергейМихайловичХрамов]

Уважаемый Виктор Георгиевич!
Приведу два своих примера переноса лучших решений.

1) Мною успешно и многократно перенесены навыки, полученные в процессе занятия щахматами, в сферу юриспруденции.
Например, :
- стратегическое и тактическое мышление,
- разработка и реализация многоходовок,
- разбор ситуации после ее завершения, выявление ошибок и сильных ходов;
- выделение главного;
- подготовка к партиям, турнирам;
- опыт коммуникации с партнерами по команде и соперниками;
- использование опыта Коллег;
- равнение на лучших (в шахматах - на чемпионов мира).

2) Ошибки переноса решений одних отраслей права в другие. Например, материального в процессуальное; административного в гражданское.

[ВладимирНиколаевичКохан]

Уважаемый Виктор Георгиевич, благодарю за доклад.

Слайды повторяются 6:50-7:00 и 9:17-9:26

Привожу пример успешного внедрения, многие успехи обусловлены поддержкой Государства
…
Движение WorldSkills


Раз в два года одна из 80 стран-участниц движения проводит мировой чемпионат профессионального мастерства. В 2019-м он пройдет в России (WorldSkillsKazan 2019).

Помимо организации чемпионатов, Союз «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)» занимается внедрением мировых стандартов в национальную систему средне-специального и высшего образования. В 2017 году около 14 тысяч выпускников колледжей и техникумов в 26 регионах России впервые сдали демонстрационный экзамен по стандартам WorldSkillsRussia. По сути, прошли через единственную в России независимую оценку практических навыков. По итогам испытания, студенты получили Skills-паспорта, а работодатели - чётко структурированную информацию о профессиональном уровне молодых специалистов.

Под эгидой WorldSkills проводятся региональные, национальные и мировые чемпионаты, континентальные первенства. Участники совершенствуют свои навыки, соревнуясь по шести блокам профессий: строительной отрасли, информационных и коммуникационных технологий, творчества и дизайна, промышленного производства, сферы услуг и обслуживания гражданского транспорта.
...

--
С уважением и благодарностью
Владимир Николаевич Кохан

[evgenysmirnov]

Уважаемый Виктор Георгиевич, Коллеги, здравствуйте!
Спасибо за доклад и комментарии!
Верно ли выделение «Устранение несоответствий» в отдельный пункт? Предположу, что «устранение несоответствий» больше похоже на процесс, сопровождающий все основные пункты.
Если переименовать первый пункт в «Воспроизводство структуры из развитого сообщества», тогда одной из основных ошибок будет – непринятие во внимание местных особенностей и, соответственно, формальная стандартизация только внешнего проявления структуры.
В таком случае решением будет устранение несоответствий, а именно:
- Введение единого стандарта, синхронизирующего местные особенности с особенностями развитой структуры;
- Подготовка местной элиты по западным образцам, также с целью синхронизации местных особенностей с особенностями развитой структуры.

С уважением,
Евгений Петрович Смирнов

[TAV-Industries.]

Уважаемый Виктор Георгиевич, благодарю Вас за данную очень Важную Тему.
Сам немного ей занимался, но не на проекте Викент.ru. Вы во многом правы!
Возникли следующие дополнения:

Время С 7:46.

Т.е. он не передаёт знания он просто воспроизводит некоторые тех. образцы но не формирует местных разработчиков.
К сожалению те кто приезжают сами утаивают ряд знаний и методик, потому-то бояться оказаться ненужными и быть выкинутыми, когда сформируют новых специалистов. Поэтому сознательно затягивают обучение, если оно ведётся действительно.

Дополнение №1.
В таком случае в договоре может быть прописано, что к определённому времени приглашённый гость, обязан предоставить полностью самостоятельную группу в ряде вопросов и направлении.

Время: С 10:01.
Они должны проходить за рубежом.

Студентов, которые уезжают и показывают определённые результаты часто переманивают даже, если они имеют прописанное в договоре возвращение.


Дополнение. №2.
В таком случае в договоре на иностранное обучение может быть прописано, что будущий сотрудник в случае невозвращения обязан выплатить 5х кратную стоимость обучения за границей по договору.

Дополнения по Вашей теме:

Передача технологии сегодня:
Украина продала Китаю «Мрию»
В настоящий момент ждём в 2020-20.. гг., китайский аналог.

Ошибки при передаче технологии многострадального SSJ100

Технологии были переданы, а международная конкуренция осталась.

Ошибки передачи экономических решений:
Джона Перкинс Исповедь экономического убийцы.

(Даже ознакомившись с англоязычной критикой книги, достаточно наглядно просмотреть на динамику, тенденции развития тех стран, которым оказывалась "международная помощь".)

Ошибка передачи ресурсов.
Выигрыш в данном случае России.
Или Антигегель, когда суммарные накопленные ошибки в отрасли не спасли даже поставки дешёвого сырья, а только усугубили её положение.
Передача России плутония для американских АЭС, как стратегическая ошибка США:
Напомню, что при ЕБН США было передано 500 тонн боевого высокообогащенного урана. Соглашение ВОУ-НОУ (высокообогащённый уран — низкообогащённый уран).

В соответствии с соглашением ВОУ-НОУ в 1990—2000-е годы США взяли на себя обязательство покупать российский уран. В США последствием этого стало замедление развития технологий по разделению изотопов урана на уровне 1991 года.


С Уважением,
Андрей Валерьевич.

[caivaan]

Уважаемый Виктор Георгиевич, благодарю за Доклад и привожу пример переноса решения:

“Одна из главных особенностей ядра, которая привела к созданию» оболочечной модели, это существование так называемых магических чисел. То, что такие числа существуют, впервые было обнаружено в 1933 г. Эльзассером [3]. *Существуют некие количества протонов или нейтронов, которые делают ядро необычайно стабильным (вне зависимости от количества нуклонов другого типа), и которые называются магическими числами.* Когда я работала с Теллером над статьей о происхождении элементов, я столкнулась с трудностями вследствие существования магических чисел. Мы обнаружили, что некоторые ядра имеют большую изотопическую, а также космическую распространенность, чем наша или же любая другая теория может объяснить. Далее я нашла, что эти ядра имеют нечто общее: они имеют либо 82 нейтрона, вне зависимости от соответствующего числа протонов, либо 50 нейтронов. 82 и 50 — это тоже магические числа. То, что ядра таких типов необычайно широко распространены в природе, указывает на роль такой стабильности в процессах формирования элементов. [...]
*Большая энергия связи магического числа нуклонов и малая при добавлении одного нуклона напоминает похожий, но только относительно более сильный эффект, который имеет место в электронной структуре атомов.* Энергия, необходимая для удаления электрона из атома, измеряется потенциалом ионизации. Атомы благородных газов, у которых электронные оболочки заполнены, имеют очень высокий потенциал ионизации. У щелочных атомов с атомным числом на единицу больше потенциал ионизации очень низкий.
Для ядра изменение энергии связи при переходе через магическое число всего лишь 2 МэВ при среднем значении 6 МэВ, т. е. всего лишь около 30 —40%. Все же экспериментальные данные, приведшие к понятию магического числа, были достаточно заметны и не могли возникнуть из простого совпадения. *Казалось целесообразным попытаться объяснить их таким же образом, как и строение благородных газов. Действительно, можно перенести основные черты атомной структуры на ядерную.* [...]
Это не новая идея, она основана на пионерских работах Вигнера по легким ядрам. Теория Вигнера с хорошим приближением способна объяснить все свойства легких ядер, спины, магнитные моменты, вероятности перехода и др.
*Тем не менее в предсказании свойств тяжелых ядер естественное продолжение этой теории потерпело неудачу, и теория независимых орбит в ядре как-то вышла из моды.* Однако никто из тех, кто читал работы Вигнера, не мог их забыть.
Фактически для потенциала, который имеет форму, характерную для «прямоугольной ямы», а не осциллятора, разрыв по энергии в осцилляторных оболочках больше не наблюдается. Ответ состоит в том, что мы слишком буквально восприняли аналогию с атомом.
У нас было множество кусочков (не только магические числа), так что можно было видеть вырисовывающуюся картину. Было ощущение, что, если добавить только один кусочек, все сложится воедино. Такой кусочек был найден, и все стало на свои места.
В это же время Энрико Ферми заинтересовался магическими числами. Мне выпала большая честь работать с ним. *Как-то раз, покидая мой офис, Ферми спросил: «Существуют какие-либо проявления спин-орбитального взаимодействия?» Только тот, кто уживался с данными так долго, как я, смог бы дать мгновенный ответ: «Да, конечно, и это все объясняет».* Ферми был настроен скептически, и оставил меня наедине с моей нумерологией.
Я не знаю, сколько фальстартов было у моих коллег из Германии, но у меня, несомненно, много. Одна из попыток удалась. Магические числа, начиная с 28, определенно не могли быть получены какой-либо разумной экстраполяцией ряда меньших чисел, но формировали свою собственную последовательность. Существовало *два* различных ряда чисел, 2, 8, 20, 40..., из которых 40 уже не работало, и другой ряд, 6, 14, 28, 50, 82, 126, из которых первые два, 6 и 14, вряд ли существенны. Второй ряд возникает из-за наличия спин-орбитального взаимодействия. В течение десяти минут магические числа получили объяснение, и когда через неделю я аккуратно изложила остальные выводы, Ферми больше не был настроен скептически. Он даже включил это в свои лекции по ядерной физике.“

_Гёпперт-Майер М., Оболочечная модель // Нобелевская премия. Физика: пер. (Нобелевские лекции-100 лет) Т. 4: 1951-1957 - М.: Физматлит. 2006. c. 166-191._

[ИльяМихайловичЛебедев]

Уважаемый Виктор Георгиевич! Благодарю за Доклад.

Вопросы:

В России есть полярные массовые стереотипы:

1. "Все, что с Запада, хорошо, а русское - плохо"
2. "Все исконно русское хорошо, а западное - плохо".

Условно, раскол в обществе на "западников" и "славянофилов".

Существуют ли подобные стереотипы НЕ в России, а в других странах второго/третьего мира, или мы одни такие? И если да, то как специфика коррелирует с регионом/территорией/страной, где они распространены? В чем отличия? Особенно интересны южные/восточные примеры.

Есть прецеденты коррекции этих стереотипов на долгий срок?

[ЕвгенийВасильевичЕловский]

Уважаемый Виктор Георгиевич!

Благодарю за доклад!

Уважаемый Игорь Леонардович!

Пример по ДЗ № 217. В первые годы существования Дальневосточного федерального университета было закуплено большое количество приборов / техники для проведения научных исследований. В настоящее время значительное количество аппаратуры простаивает без использования, в том числе находясь в не распакованном варианте – в коробках.

[МаргаритаГеннадьевнаКрылова]

Уважаемый Виктор Георгиевич, благодарю за доклад!

Вопрос про ошибку 2 - "Фильтрация заимствований". Представлен пример об отсутствии фильтрации иностранного контента.
- Кто, на Ваш взгляд, должен заниматься этой фильтрацией?
-Когда она нужна, а когда нет?
- Не создаст ли это решение другие проблемы, например, в виде однобокой цензуры?
- Где тут золотая середина?

[ВладимирЮрьевичКуценко]

Уважаемые Виктор Георгиевич, Игорь Леонардович!
Благодарю за доклад об ошибках переноса решений из других культур!

Привожу исторический пример на тему доклада:

"[...] как заметил один из крупнейших и авторитетных специалистов по истории петровской эпохи профессор Н.И. Павленко, всю реформаторскую деятельность Петра I следует четко разделить на два больших периода:
а) На первом этапе (1696―1711) все преобразования царя были, так или иначе, связаны с Северной войной и осуществлялись во многом стихийно, без должной подготовки и при практически полном отсутствии опытных и проверенных временем кадров.
б) На втором этапе (1711―1725) реформы стали проводиться куда более продуманно и целенаправленно, *с учетом предшествующей практики и опыта государственного и военного строительства как внутри страны, так и за ее пределами, прежде всего, в Швеции, у которой Петр позаимствовал знаменитую теорию камерализма*, которую с присущим ему блеском воплотил на практике, создав в России образцовое полицейско-бюрократическое государство, основанное на жесткой регламентации всех сфер государственного управления.

[...]

В том же 1719 г. Петр I провел судебную реформу, в ходе которой были созданы нижние (провинциальные и городские) и верхние (надворные) суды, над которыми возвышались Юстиц-коллегия и Правительствующий Сенат с их немалым штатом прокуроров и фискалов. При этом были полностью порушены прежние принципы судопроизводства, включая досудебную неприкосновенность личности, очную ставку и наличие суда присяжных ("целовальников"). Отныне новое судопроизводство, как указали многие историки (Н.Рожков, Е.Анисимов), уже не столько "вершило суд", сколько "учиняло розыск и расправу" -- то есть выбивало показания под кнутом и пытками на дыбе. *Между тем уже в 1722 г. нижние суды были упразднены, а верхние суды, возглавлявшиеся губернаторами, просуществовали вплоть до 1727 г. и, таким образом, первая попытка отделения суда от администрации, т.е. исполнительной власти на местах, с треском провалилась.* "
Спицын Е.Ю. Российская империя XVIII -- начала XX в.: Полный курс истории России для учителей, преподавателей и студентов. Книга II / Е.Ю.Спицын. - М.: Концептуал, 2016., с. 12, 16-17.

[vpbprof]

Уважаемый Виктор Георгиевич! Спасибо за доклад!

Несколько вопросов.
1. Насколько проблемы, описанные в Вашем докладе идентичны проблемам во взаимоотношениях консультанта и клиента?
2. Применимы Ваши рекомендации для обучения детей с индивидуальными особенностями?
Спасибо Игорю Леонардовичу за конференцию и подготовительную работу, а также издательству livrezon.ru за качественное оформление доклада!

[ВладимирСергеевичВыборов]

Уважаемый Виктор Георгиевич, благодарю за Доклад!

Пример на тему переноса решений (не из социальных систем), может сгодится как иллюстрирующий:

*Перенос свойств бионической системы в систему техническую.*

"К счастью, теперь можно использовать сам процесс загрязнения для получения положительных результатов. Хороший пример этого – дизайнерское исследование одной проблемы, проведенное двумя студентами-выпускниками в 1968 году, и ее удачное решение.


Мы начали с изучения репейника и других растений, семена которых снабжены «крючочками» (это основанное на бионике исследование семян более полно описано в главе 9). Исходя из этого, мы разработали искусственное прицепляющееся семя этого, длинной около сорока сантиметров, сделанное из биоразлагаемой пластмассы. У пластмассы, которую мы выбрали, период полураспада составлял 6-8 лет. Все пластиковые поверхности этих конструкций обваливают, как в муке, в семенах растении и подают в гидротропный питательный раствор. Этих «макросемян» по 144 в упаковке. Концепция крайне проста. Можно высыпать с самолетов тысячи таких «семян» на подверженные эрозии участки засушливой, пустынной местности. При падении они раскрываются и сцепляются между собой (см. иллюстрацию). С первым дождем и даже при заметном увеличении влажности воздуха семена растений на поверхности искусственных макросемян начинают прорастать (в этом им помогает питательный раствор, в который они заключены). Сами макросемена превращаются в низкую, но непрерывную дамбу. (Такая дамба теоретически может быть бесконечной по длине и составлять 20-30 сантиметров в высоту. Длина экспериментальной дамбы, которую мы построили в районе эрозии, составляла 17 метров.)


Дамба, теперь состоящая из сцепленных вместе макросемян и подкрепленная настоящими растениями, весной начинает подхватывать первые слои смытой почвы. В нее попадают семена, мульча, верхний слой почвы и другие органические частицы; дамба растет в прямом и переносном смысле. За 3-6 сезонов она превращается в компактный участок растительности и постоянную ловушку для смывающихся верхних слоев почвы. К концу этого периода сердцевина, состоящая из биоразлагаемой пластмассы, начинает поглощаться окружающей растительностью и почвой и превращается в удобрение. Во всяком случае, в экспериментальных условиях эрозионный цикл был остановлен и даже обращен вспять. Такие свойства компонентов, как устаревание, одноразовость и саморазлагаемость, были использованы для позитивного экологического изменения. Для искусственных репьев было найдено еще одно интересное применение. Магди Тьюфик, студент Копенгагенской королевской академии архитектуры, договорился об изготовлении в Судане нескольких десятков тысяч таких «репьев». Их сделали из картона и старых газет длиной 40 см, но без биологического раствора и семян. В суданской пустыне они оказались «песчаными якорями», способными удерживать песок на земле во время песчаных бурь. Идея кажется простой до глупости, но она эффективна (Магди Тьюфик «Как обуздать пыльные бури, свирепствующие в тропиках». Копенгаген, Департамент городского и регионального планирования, 1972)".


_Источник: Виктор Папанек, Дизайн для реального мира / Пер. с английского. - М.: Издатель Д. Аронов, 2004. – с.71-72._

[avshishkanov]

Уважаемый Виктор Георгиевич,
Спасибо за доклад!

Как еще можно понизить вероятность вербовки обучающегося человека в другой стране и повысить его возврат домой?

[TheAtmaCreator]

Уважаемый Виктор Георгиевич, привожу пример по теме :


Тема профориентации. Очень многие успешные люди ( в том числе ТЛ ) советуют или советовали "следовать за мечтой", "делать в жизни то что нравится", и т. д. и т. п. Однако когда зеленый студент, например, начинает искать а что же ему нравится и в чем заключается его мечта это, мягко говоря, не работает. Однако успешный пример-эталон может и не лукавить когда дает эти рекомендации. Это у него работает, но он не понимает что у других жизненная ситуация может кардинально отличаться.

[СергейПетровичМасленников]

Уважаемый Виктор Георгиевич, благодарю за доклад.
Привожу пример бездумного переноса решений: В 90-х годах стало модным приглашать зарубежных консультантов для проведения оптимизации экономики предприятий. Принимались решения без учета сложившейся экономической ситуации в СССР. Приезжий консультант проводил расчеты и указывал на нерентабельное производство - закрыть, оборудование которое простаивает продать (в Китай были проданы автоматические линии по производству коллекторного двигателя, полный цикл сборки статора и якоря, на пылесос, причина простаивания оборудования нерешенная конструктивная проблема - решается по ТРИЗ в течение 1 часа), предприятие для более гибкого управления было поделено на 7 самостоятельных предприятий - накладные расходы выросли, "дикие "идеи по работе "с колес" - работать без запасов - простои по пол дня и работа по субботам (до сегодняшнего дня), и самое страшное - уволились лучшие специалисты. Если в 80-е годы при подборе литературы по нужной теме нач. бюро рекомендовал авторов (с комментарием, что тот или иной автор "слизал" книгу у немцев, а с этим встречался на конференции и часть данных по данной теме была предоставлена с предприятия...).