Вся теория и практика аргументации

Показать описание

00:00 Введение
2:10 Идея образовательного курса
18:40 Содержание курса "Теория и практика аргументации"
22:25 Акторы доказывания
41:11 Позиция
57:54 Критика

Дисциплина "Теория и практика аргументации":

1. Идея образовательного курса
Цель образовательного курса - изменение интеллектуального и компетентностного образа обучающегося.
Способы изменения:
- публичность;
- погружение (продолжительно, концентрировано).

Уровни погружения в образовательный курс:
- с «кровью» (rare) - слабое погружение;
- средней прожарки (medium) - среднее погружение;
- сильно прожаренное (too well done).
С «кровью» (rare) - слабое погружение. Посещение офлайн-занятий, выполнение ежедневных заданий по желанию.
Средняя прожарка (medium) - среднее погружение. Посещение офлайн-занятий, выполнение ежедневных заданий.
Сильная прожарка (too well done). Посещение офлайн-занятий, выполнение ежедневных занятий. При выполнении заданий допускается допущение не более шести ошибок, в которые входит и несвоевременное выполнение заданий.

2. Акторы доказывания
В теории аргументации выделяют две стороны: оратор (ритор) и реципиент.
Оратор (ритор) - это тот, кто представляет позицию для утверждения. Оратор может быть индивидуальным или коллективным, когда, например, в убеждении принимают участие несколько человек.
Реципиент - это тот, на кого направлено убеждение оратора. Слово "реципиент" происходит из медицинского дискурса и используется в паре со словом "донор". Донор, в риторическом контексте это лицо, от которого происходит тесиз (идея, которая пересаживается реципиенту), а реципиент это, соответственно тот, кому эта идея приживается.
Реципиент может быть индивидуальным и коллективным. Индивидуальный реципиент - это один человек и к этому виду реципиентов целесообразно использовать аргументы группы ad hominem (к человеку). Разновидностью индивидуального реципиента является случай, когда оратор и реципиент совпадают в одном лице. В данном случае оратор получает возможность убеждать самогоссебя. Imperare sibi maximum imperium est - владеть собой - это наивысшая форма власти.

3. Позиция
Позиция, это два взаимосвязанных суждения. Тезис - верифицируемое суждение. Аргумент - истинное суждение из которого вытекает истинность тезиса.

4. Критика
Аргументация происходит в порядке полемики - столкновения позиции. Теория аргументации направлена как на обосновании своей позиции, так и на разрушении чужой. Мишень для критики - это то, на что сама критика направлена. Это может быть три точки: тезис, аргумент или связка.