Шиз поясняет. Как математика помогает архитектуре?

Показать описание

В данном видео по математике SHIZ расскажет вам, как аналитическая геометрия помогает инженерам строить различные архитектурные сооружения. Мы рассмотрим различные кривые второго порядка: окружность, эллипс, параболу, гиперболу. Так же рассмотрим и пару поверхностей второго порядка: гиперболический параболоид и однополостной гиперболоид. Эти поверхности являются примерами линейчатых поверхностей, известных в дифференциальной геометрии.

Могу стать вашим репетитором, а также могу оказать помощь в решении контрольных, домашних и экзаменационных работ по математике.

00:00 О чем ролик?
01:35 Кривые второго порядка
06:07 Классификация кривых второго порядка
08:03 О системах координат
15:27 Канонические уравнения кривых второго порядка
19:03 Две поверхности второго порядка
27:26 Прямолинейные образующие
33:08 Смотрим анимации и советское кино

#shiz #математика #задача #матан

Рекомендации по теме

Комментарии

Объяснение прямолинейных образующих через архитектурные конструкции крайне наглядное и очевидное! Только после твоего видео понял, что наличие семейств прямолинейных образующих эквивалентно возможности построения поверхности с помощью какого-то количества прямых. Вот бы серию Шиз поясняет с дифференциальной и аналитической геометрией на часок-два).

Alexander_Ladan

Где ж ты был когда я в этом копался сам. Видос супер

whait

Мой родной физический факультет в городе Киеве был построен с крышей в форме Брахистохроны 😊 Меня всегда забавлял этот факт, так что спасибо за интересное видео!

andrey_kiev

Во, давай больше про то, как математика связана с реальной жизнью, программированием. Мало в этом понимания, но очень интересно!

ГОСПОДИНН

Отличное видео! Мне в универе почему-то про прямолинейные образующие не рассказывали, я прям удивился. А может быть и рассказывали, так давно это все было…

TheLakeOfSnow

Шиз, а расскажи плз про какую нибуть задачку тысячилетия. С твоим подходом обьяснять математику простым языком видос будет топчик. Можешь выбрать любую. Интересно будет их понять, хрен с тем что бы её решить, многие вообще не понятны по постановке задачи. Или может в чем сложность их решения вообще.

kevas

Спасибо за отличный видос. Хотелось бы еще чтобы ты копнул как связаны математика, а именно задачи по оптимизации с архитектурой. Как организуется оптимизация пространства, почему мы живем в большинстве своем в прямоугольных комнатах и квартирах, а не в шестиугольных, скажем. Интересно было бы послушать твое мнение, как математика

GumenVictor

так вот почему у конуса в сечении круг, элипс и парабола с гиперболой, я еще в пятом классе вычитал этот факт в каком-то старом журнале который валялся в шкафу и так и не мог понять почему это так, а тут такая очевидная связь между поверхностями и кривыми второго порядка. Спасибо за ролик ты всегда так просто и понятно объясняешь

Artym_Q

круто быть умным, я не умный и думать вообще не люблю и избегаю, это меня очень сильно выматывает и напрягает, особенно, когда учился.

DreamerDoor

Господи, это лучший канал в моей жизни. Начиная когда-то с видоса в моих реках, где Тиньков поясняет за шизу, продолжая производной, интегралами, графикой в параметрах, подытоживая видосом про депрессию и, наконец, завершая моей просто офигеть какой любимой архитектурой)
Автор, от души!) Всего тебе наилучшего)

taisialsv

Увидев Заха Хадид сразу подумал что ты будешь говорить про учебное пособие Гордеева по кватернионам и бикватернионам, лол. Впервые вижу твой канал, прикольный контент везёшь на ютуб

renuk

Где же было это видео в конце прошлого года, когда я сдавал ангем?(
А так ролик отличный, можно освежить знания перед зачётом или экзаменом

closer_to_the_unknown

просто невероятная легенда, даже сказать нечего

lokisor

Все видели концертный зал в Сиднее. Правильно рассчитан. Точно построен. Но есть одно но. В нем невозможно проводить концерты. Соблюли сопромат, но забыли про акустику. Даёшь старый надёжный параллелепипед.

grigkup

Шиз привет, спрашивал тебя как учить математику, ты посоветовал начать с самого начала.Я начал учить, вроде все понятно, до момента уравнений.Так вот, как научиться именно понимать математику и понимать откуда и куда все берется?Заучивать формулы и алгоритмы решений разных задач думаю не поможет продвинуться в данной науке.Может я просто тупой и не могу понять саму логику математики, или же это понимание придет со временем, с опытом?

bablogam_unr