«Метафизика времени в романе Уильяма Фолкнера «Шум и ярость». Лекция Максима Жука

7 сентября в Некрасовке — лекция «Метафизика времени в романе Уильяма Фолкнера «Шум и ярость» филолога Максима Жука.

Уильям Фолкнер — один из главных писателей ХХ века. На лекции мы поговорим о его лучшем романе «Шум и ярость». Вы узнаете, почему Кэдди пахнет деревьями, а Квентин ломает стрелки часов, как мифологический подтекст этого произведения связан с метафизикой времени, какие лейтмотивные образы романа соединяют его части в единое целое, как поссорились и помирились Фолкнер и Хемингуэй, какое отношение «Шум и ярость» имеет к Шекспиру, Джойсу, Маркесу и многое другое.

Максим Жук — филолог, руководитель просветительского проекта «Культурная интервенция», победитель конкурса «Лучший лектор страны», автор книги «Путь к Замку, или Курс лекций о Франце Кафке» и других работ, посвященных классикам зарубежной литературы ХХ века.

0:00 Библиотека им. Н.А. Некрасова представляет лекцию Максима Жука
0:40 Фолкнер — один из главных американских писателей XX столетия.
1:45 Два равновеликих по таланту писателя одной эпохи— Фолкнер и Хемингуэй.
3:25 Работа сценаристом в Голливуде. Фолкнер умел писать успешный «доступный» текст, но предпочитал глубину формы и содержания.
4:20 Фолкнер — очень разный писатель. Повесть «Медведь» — притчевая манера.
5:00 Конфликт между Фолкнером и Хемингуэем.
6:50 Фолкнер — величина мировой литературы, опирался на традиции зрелого модернизма.
7:00 Фолкнер — не культовый классик, не адаптировал сложные проблемы для массового читателя.
8:20 Лучшие герои Фолкнера — «патологически» нравственно здоровые люди.
9:00 Экранизации «Шума и ярости», других текстов Фолкнера.
12:20 Семья, дед — солдат, писатель, бизнесмен, мэр городка Оксфорд, где прошла жизнь Фолкнера.
14:25 Влияние чернокожей няни Кэролин Берр.
15:40 Детство. «Великий читатель», великолепный рассказчик.
17:45 Любимый писатель — Джойс.
18:40 Первая мировая война. Обучение в полку летной авиации. Разыгрывал окружающих, изображая повоевавшего раненого летчика.
20:20 Первые публикации, знакомство с Шервудом Андерсоном. Посещение Парижа.
22:10 Первые романы — неуспешные. Совет Андерсона: пишите о том, что Вы знаете.
23:10 Превращение пространства родного городка в универсальную модель человечества (округ Йокнапатофа). Первые шедевры (пока не оцененные публикой). Работа сценаристом.
24:50 Фолкнера открывают для себя Сартр и Камю.
25:00 1946 год. Америка открыла для себя Фолкнера (издание книги избранных произведений Фолкнера). Пулитцеровская и Нобелевская премии.
26:10 Фолкнер — очень цельный человек, знал себе цену.
28:00 Подробнее о творчестве Фолкнера. Йокнапатофская сага — 15 романов и 50 рассказов. История американского юга в ракурсе общечеловеческого, философского.
30:30 Любимый сюжет — деградация южных родов, утрата общечеловеческих ценностей.
31:20 Концепция времени у Фолкнера. Прошлое живет в настоящем. Та же концепция времени и пространства в Библии.
34:50 Важный прием Фолкнера — изображение одного объекта с разных точек зрения (одной истории в изложении нескольких человек).
38:20 Роман «Шум и ярость» — история деградации аристократического южного рода, семьи Компсонов. История Кэдди Компсон рассказывается не линейно, а фрагментарно, через четырех рассказчиков-персонажей.
42:20 Для англоязычного читателя название романа — легко читаемая цитата, отсылающая к пьесе Шекспира «Макбет». Монолог Макбета об абсурдности жизни («жизнь — это история, рассказанная идиотом, полная шума и ярости и ничего не значащая»).
45:30 Анализ четырех вариантов повествования.
52:00 Метафизика времени в романе. Время циклическое и линейное. Обе концепции присутствуют в романе.
1:00:00 Метафизика линейного времени — конечный момент оценки всего. Время — гробница человеческих устремлений.
1:02:40 Кэдди — персонаж, который присутствует в своем неприсутствии, метафора жизни.
1:04:40 Пятая часть романа, написанная уже после публикации.
1:05:20 Система персонажей романа как модель всего человечества. Кэдди — это жизнь, которая покидает человечество. Почему это происходит?
1:08:00 «Шум и ярость» — роман о фундаментальных человеческих ценностях, о времени и о вечности. Бесконечная глубина смыслов возникает благодаря адски сложной форме.

[nekrasovkalibrary]

0:40 Фолкнер — один из главных американских писателей XX столетия.
1:45 Два равновеликих по таланту писателя одной эпохи— Фолкнер и Хемингуэй.
3:25 Работа сценаристом в Голливуде. Фолкнер умел писать успешный «доступный» текст, но предпочитал глубину формы и содержания.
4:20 Фолкнер — очень разный писатель. Повесть «Медведь» — притчевая манера.
5:00 Конфликт между Фолкнером и Хемингуэем.
6:50 Фолкнер — величина мировой литературы, опирался на традиции зрелого модернизма.
7:00 Фолкнер — не культовый классик, не адаптировал сложные проблемы для массового читателя.
8:20 Лучшие герои Фолкнера — «патологически» нравственно здоровые люди.
9:00 Экранизации «Шума и ярости», других текстов Фолкнера.
12:20 Семья, дед — солдат, писатель, бизнесмен, мэр городка Оксфорд, где прошла жизнь Фолкнера.
14:25 Влияние чернокожей няни Кэролин Берр.
15:40 Детство. «Великий читатель», великолепный рассказчик.
17:45 Любимый писатель — Джойс.
18:40 Первая мировая война. Обучение в полку летной авиации. Разыгрывал окружающих, изображая повоевавшего раненого летчика.
20:20 Первые публикации, знакомство с Шервудом Андерсоном. Посещение Парижа.
22:10 Первые романы — неуспешные. Совет Андерсона: пишите о том, что Вы знаете.
23:10 Превращение пространства родного городка в универсальную модель человечества (округ Йокнапатофа). Первые шедевры (пока не оцененные публикой). Работа сценаристом.
24:50 Фолкнера открывают для себя Сартр и Камю.
25:00 1946 год. Америка открыла для себя Фолкнера (издание книги избранных произведений Фолкнера). Пулитцеровская и Нобелевская премии.
26:10 Фолкнер — очень цельный человек, знал себе цену.
28:00 Подробнее о творчестве Фолкнера. Йокнапатофская сага — 15 романов и 50 рассказов. История американского юга в ракурсе общечеловеческого, философского.
30:30 Любимый сюжет — деградация южных родов, утрата общечеловеческих ценностей.
31:20 Концепция времени у Фолкнера. Прошлое живет в настоящем. Та же концепция времени и пространства в Библии.
34:50 Важный прием Фолкнера — изображение одного объекта с разных точек зрения (одной истории в изложении нескольких человек).
38:20 Роман «Шум и ярость» — история деградации аристократического южного рода, семьи Компсонов. История Кэдди Компсон рассказывается не линейно, а фрагментарно, через четырех рассказчиков-персонажей.
42:20 Для англоязычного читателя название романа — легко читаемая цитата, отсылающая к пьесе Шекспира «Макбет». Монолог Макбета об абсурдности жизни («жизнь — это история, рассказанная идиотом, полная шума и ярости и ничего не значащая»).
45:30 Анализ четырех вариантов повествования.
52:00 Метафизика времени в романе. Время циклическое и линейное. Обе концепции присутствуют в романе.
1:00:00 Метафизика линейного времени — конечный момент оценки всего. Время — гробница человеческих устремлений.
1:02:40 Кэдди — персонаж, который присутствует в своем неприсутствии, метафора жизни.
1:04:40 Пятая часть романа, написанная уже после публикации.
1:05:20 Система персонажей романа как модель всего человечества. Кэдди — это жизнь, которая покидает человечество. Почему это происходит?
1:08:00 «Шум и ярость» — роман о фундаментальных человеческих ценностях, о времени и о вечности. Бесконечная глубина смыслов возникает благодаря адски сложной форме.

[supermansupermanoff]

На просторах ютьюба, кажется, единственный лектор по литературе, которого можно слушать и слушать: содержательность, профессионализм, отсутствие воды.

[mniktn]

Послушала с большим удовольствием. Сейчас читаю "Шум и ярость", идёт тяжеловато, но с этой лекцией многое стало понятнее. Спасибо огромное лектору и некрасовской библиотеке!

[gannaart]

"вы же знаете, что Гамлет умрет". Прекрасная фраза, подтверждающая мою мысль, что истинно хорошую книгу (и фильм) невозможно спойлерить.

[Юлия-мбы]

Спасибо большое за эту прекрасную лекцию! Роман читала, но теперь открылись новые смыслы и сразу книга заиграла новыми красками!

[mrmax]

мега крутая лекция, огромное вам спасибо за нее!!!

[Adamyan]

Здравствуйте уважаемый Максим я так рада, что нашла Вашу лекцию, бесценно просто, спасибо!

[melissarayan]

Книги начала сейчас читать, но особо ничего не поняла. После Вашей лекции открылись совершенно новые параллели, особенно с сюжетами из Библии. Очень понравилось, спасибо, что проделали такую работу

[ОльгаШиряева-лч]

Именно лекцию по Фолкнеру переслушиваю, пересматриваю ваше видео про особняк и город Фолкнера, конечно, его произведения встали в план чтения, шум и ярость последний в этом списке. Но ещё не читая, уже так люблю этого писателя, , и особенно вашу лекцию.

[olgaeke]

Спасибо за Вашу работу! Очень познавательно. Интересные параллели, детали и новые смыслы.
Книгу только начала и поняла, что ничего не понимаю. После лекции должно быть полегче.

[gannaart]

Прекрасный роман. Закольцованный. Закончив начинаешь что-то понимать и хочется начать читать снова. Надеюсь найти время прочесть второй раз в оригинале

[effgen]

С большим интересом послушал лекцию. Видно, что лектор очень любит писателя, так трогательно и интересно рассказывает про него. После лекции захотелось прочитать этот роман.

[MultiShinypants]

"Реквием по монахине" - не пьеса, а роман. Камю переделал этот роман в пьесу и опубликовал ее, но не ставил.

[viktarautushka]

19:00 Фолкнер поступил и учился в летную школу канадских ВВС, естественно ему и надлежало британскую форму, а не американскую, какой тут розыгрыш?
и уточнить бы - автор романа "Белая роза Мемфиса" - это дед или прадед?

[Maks-xvkj]

Скажите пожалуйста, в каком порядке читать Фолкнера?