МАСТЕРА ПСИХОЛОГИИ. 'Сильное Я ребенка: парадоксы вызревания'

Лекция МАСТЕРА ПСИХОЛОГИИ. "Сильное Я ребенка: парадоксы вызревания"

Спикер: Светлана Васильевна КРИВЦОВА

- руководитель Центра практической психологии образования Академии социального управления (АСОУ) Министерства образования Московской области. Кандидат психологических наук, психотерапевт, тренер. Доцент кафедры психологии личности МГУ. Член Совета директоров Российско-австрийского института экзистенциального анализа и логотерапии. Основатель и научный руководитель одной из первых в России психологических служб - Межрегионального Центра социально-психологической адаптации "Генезис". Автор программ и книг, по которым учатся и работают психологи, учителя и родители

Мы не просто учим, мы готовим детей к жизни (которая всегда и для каждого человека оказывается довольно трудным испытанием). Ответственность любого воспитателя, учителя, родителя - укрепить личность ребенка, сделать его тем, кто не боится испытаний, но видит в них вызовы, принимая которые он станет сильнее. Однако сильным и «пробивным» быть недостаточно, хотелось бы видеть его также внимательным, заинтересованным, разумным и справедливым. Сильное Я нужно для того, чтобы побеждать, но оно еще нужнее в ситуации неудачи, сильное Я пригодится в учебе и работе, но еще нужнее оно в близких личных отношениях, оно необходимо и в отношениях с самим собой – для справедливого суждения о себе.

Что такое сильное Я, которого мы желаем нашим детям? Каковы законы становления сильным? Обладаем ли мы сами сильным Я и какие конкретно компетенции предполагает это мое взрослое Я, без которого маленькое Я ребенка не вырастит и не окрепнет?

Мы будем говорить об укреплении Я маленького человека, опираясь на идеи экзистенциального анализа Альфрида Лэнгле, периодизацию развития Дэниела Стерна, практические находки других современных психологов и нейробиологов.


Получайте знания в области детско-родительских отношений , оставляйте заявку на сайте:
Детско-родительские отношения в психологическом консультировании

_______________________________________________________________


А ещё анонсы событий, важные новости и полезные материалы мы публикуем во всех наших соцсетях, присоединяйтесь:

[EnglishwithDmitrySpirin]

Я хочу рассказать как я пытался решить проблему обучения детей английскому, а на деле решил сразу несколько задач . Все началось с того, что жена потребовала найти детям репетитора по английскому языку.
Я знал, как после этих репетиторов дети ненавидят язык и решил сам их обучать.
Сначала я долго пробовал различные методики на детях и оценивал их результат. В конце концов я пришел к выводу, что лучше всего записывать в английские мультики аудио субтитры (свой синхронный перевод).
Детям очень нравилось слышать папу в телевизоре. Они любовались, как я записываю аудио субтитры. Через пару лет они стали свободно говорить по-английски (понятно, что они полюбили этот язык). Мы стали часто в семье использовать в качестве общения иностранный язык.
Потом мы вместе создали ютуб канал, где дети помогали мне выкладывать все мои уроки в свободный доступ ("Английский с Дмитрием Спириным").
Общее увлечение сблизило нас и показало, что вместе мы можем многое!

[ИринаГубарева-хж]

Какая умная женщина лектор и содержательная речь! Редко можно встретить настолько глубокий и точный анализ развития человека. Хочется еще слушать!

[АлинаСеменова-ут]

Очень интересно! Не заметила, как пролетели 2 часа. Спасибо!