Qué son las SITUACIONES de APRENDIZAJE (LOMLOE)

¿Te presentas a las oposiciones de 2024? Esto te interesa.

En verdad te interesa si tienes que hacer situaciones de aprendizaje, pases o no por las opos.

En este vídeo te explico forma clara qué es una situación de aprendizaje para que puedas diseñar las tuyas de acuerdo a la LOMLOE, sin tener que comerte más la cabeza.

Además, te explico la diferencia en UNIDAD DIDÁCTICA y SITUACIÓN de APRENDIZAJE y te digo dónde puedes encontrar ejemplos.

[berta]

Por fin he entendido lo que es una situación de aprendizaje, a un mes de la oposición. Mil gracias.

[m.a.g.]

Las últimas leyes de educación tienen un objetivo...: es un programa de transición que quiere convertir a los profesores en una especie de ingenieros sociales que intentan "administrar" competencias, es decir, manera de "resolver problemas de la vida cotidiana" (acostumbrarlos/adaptarlos a la esclavitud de la vida laboral) y hacerlos más competitivos (más eficientes en sus respectivos trabajos). No tiene nada que ver con Educar como aprendizaje de nuevos mundos y horizontes, es mero pragmatismo, y además basado en un modelo conductista que no valora en absoluto la comprensión y la reflexión.

[m.a.g.]

Se ríen de la sociedad, todo muy bonito, perfecta propaganda para degenerar la educación y que se convierta en la cosa más "mundana" del mundo, la única razón real, a mi entender, es que los chavales no atienden nada ni tienen curiosidad por nada por lo que has de alimentar los resquicios de interés que aún les queden... que pena. Los contenidos han de ser centrales porque por algo son "contenidos" y no "problemas" ni cosas que pueden o NO tener nada que ver con los contenidos. Todo se mueve bajo el falso pretexto de que si no es "útil" para la cotidianidad, no funciona o no tiene valor, pero eso es un prejuicio que destruye la cultura porque la cultura es algo sutil, no algo monolítico y pragmático como pretenden imponer.
En total desacuerdo con las últimas leyes de educación (LOE, LOMCE y LOMLOE).