filmov
tv
Построение преемственности между уровнями ДО и НОО в едином образовательном пространстве
![preview_player](https://i.ytimg.com/vi/y7Lh5hWJIBA/maxresdefault.jpg)
Показать описание
Полезные материалы к вебинару по ссылке:
Действие промокода ограничено по времени
Тема:
Построение преемственности между уровнями ДО и НОО в едином образовательном пространстве
Спикер:
Горбунова Татьяна Александровна
педагог-психолог, ведущий методист по дошкольному образованию издательства «Просвещение-Союз»
Актуальные вопросы преемственности уровней дошкольного и начального общего образования
Задачи дошкольного и начального уровней образования
Универсальные учебные действия, предпосылки которых формируются в дошкольном возрасте
Преемственность целей, задач, содержания
Планирование работы педагогов детского сада и школы по обеспечению преемственности дошкольного и начального общего образования
Подпишитесь на наш образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей, родителей и детей:
Всероссийский проект «Просвещение. Поддержка»
#вебинар#образование#просвещение
Образовательный контент в социальных сетях:
Присоединяйтесь!
Действие промокода ограничено по времени
Тема:
Построение преемственности между уровнями ДО и НОО в едином образовательном пространстве
Спикер:
Горбунова Татьяна Александровна
педагог-психолог, ведущий методист по дошкольному образованию издательства «Просвещение-Союз»
Актуальные вопросы преемственности уровней дошкольного и начального общего образования
Задачи дошкольного и начального уровней образования
Универсальные учебные действия, предпосылки которых формируются в дошкольном возрасте
Преемственность целей, задач, содержания
Планирование работы педагогов детского сада и школы по обеспечению преемственности дошкольного и начального общего образования
Подпишитесь на наш образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей, родителей и детей:
Всероссийский проект «Просвещение. Поддержка»
#вебинар#образование#просвещение
Образовательный контент в социальных сетях:
Присоединяйтесь!
Построение преемственности между уровнями ДО и НОО в едином образовательном пространстве...
Маланов С. В. | Научный взгляд на проблему преемственности между дошкольным и начальным образованием...
Проектирование эскизной модели преемственности дошкольного и начального общего образования...
Сущность преемственности дошкольного и начального уровней системы образования...
Бинарный урок: обеспечение преемственности начального и общего образования | Видеолекции | Инфоурок...
Уроки передачи: технология преемственности начальной и основной школы...
Организация работы по преемственности при переходе в основную школу...
Грейдинг должностей
Обеспечение преемственности начального и основного(общего) образования в условиях социальных вызовов...
Проблема преемственности между начальной и основной ступенями образования в обучении математике...
Проблема преемственности между начальной и основной школой при реализации ФГОС...
СЕКЦИЯ №6 «Преемственность детского сада и начальной школы»...
Преемственность математического образования: дошкольная методика и школьная программа...
Программа «Преемственность» – личностно ориентированная модель подготовки детей дошкольного возраста...
Сохранение преемственности в обучении между математикой в 5-6 классах и алгеброй в 7-9 классах...
Вебинар 'Организация преемственности дошкольного и школьного образования детей с ОВЗ'...
Всероссийский педагогический форум 'Обновленный ФГОС-2022: проблемные вопросы преемственности&a...
Использование информационных ресурсов для построения индивидуальных образовательных траекторий у мла...
Семинар «Территориальное стратегирование: ретроспектива и перспектива»...
Онлайн встреча 'Преемственности в работе дошкольной образовательной организации и начальной шко...
Всероссийская конференция по ДО «Фактор преемственности: подготовка детей к обучению в школе»...
Вебинар «Организация работы с детьми с РАС в соответствии с примерной АООП дошкольного образования»...
Сложные вопросы преемственности в организации реабилитационной помощи детям, взрослым и инвалидам...
Открытый МК по планированию уроков английского | Кембриджские методики...
Комментарии