filmov
tv
Проблема преемственности между начальной и основной ступенями образования в обучении математике
![preview_player](https://i.ytimg.com/vi/XtzBbdXyw4Y/maxresdefault.jpg)
Показать описание
Проблема преемственности между начальной и основной ступенями образования в обучении математике в период перехода на обновлённый ФГОС ООО 2021 года
Спикеры - Оксана Анатольевна Рыдзе, канд. пед.наук, старший научный сотрудник лаборатории начального образования "ИСРО РАО", автор учебников и учебно-методических пособий по математике и информатике для начальной школы; Наталья Борисовна Тихонова, канд.пед.наук, доцент кафедры «Теория и методика дошкольного и начального образования» педагогического института имени В. Г. Белинского ПГУ, автор учебных пособий и КИМ по математике для 1-4 и 5-6 классов ОС "Гармония"; Елена Львовна Мардахаева, канд. пед. наук, доцент, лауреат Премии Грант Москвы в сфере образования, автор УМК "Лаборатория А.Г.Мордковича"
В рамках вебинара авторы современных УМК по математике и эксперты обсудят образовательные результаты обучающихся, которые должны быть сформированы в соответствии с требованиями ФГОС НОО 2009 года. Помогут ответить на вопросы: Какие сложности могут возникнуть при переходе на обновлённый ФГОС ООО 2021 года? Как их избежать? На что необходимо обратить внимание учителю математики основной школы?
Спикеры - Оксана Анатольевна Рыдзе, канд. пед.наук, старший научный сотрудник лаборатории начального образования "ИСРО РАО", автор учебников и учебно-методических пособий по математике и информатике для начальной школы; Наталья Борисовна Тихонова, канд.пед.наук, доцент кафедры «Теория и методика дошкольного и начального образования» педагогического института имени В. Г. Белинского ПГУ, автор учебных пособий и КИМ по математике для 1-4 и 5-6 классов ОС "Гармония"; Елена Львовна Мардахаева, канд. пед. наук, доцент, лауреат Премии Грант Москвы в сфере образования, автор УМК "Лаборатория А.Г.Мордковича"
В рамках вебинара авторы современных УМК по математике и эксперты обсудят образовательные результаты обучающихся, которые должны быть сформированы в соответствии с требованиями ФГОС НОО 2009 года. Помогут ответить на вопросы: Какие сложности могут возникнуть при переходе на обновлённый ФГОС ООО 2021 года? Как их избежать? На что необходимо обратить внимание учителю математики основной школы?