КАК БЫСТРО НУЖНО СЛЫШАТЬ. ЭТАЛОН РАЗВИТОГО СЛУХА

*****************************************************************************

Тэги: развитие слуха, сольфеджио, solfa, ear training

*****************************************************************************

Тэги: развитие слуха, сольфеджио, solfa, ear training

[AdamMaykov]

У меня слух с детства. Играл на пианино по слуху. Помню в детстве услышал лунную сонату и пытался ее взять по слуху начальные аккорды. Ни черта не получалось, там же квартсекст с тоникой, и спуск по фригийскому кто ж тогда знал)) Это я к тому что одного слуха иметь мало. Где-то в 16 лет открыл для себя Шопена и это положило мое начало изучения нотной грамоты, так хотелось играть его прелюдии, вальсы. прошло время - играл. Но, учусь музыкальным дисциплинам до сих пор, не так усердно как это делают в училищах и консерватории, но время на самообразование всегда нахожу. Музыка для меня нечто большее чем искусство, это часть меня.

[КсенияМитряева-то]

Спасибо, Денис, полезная лекция. Было бы классно, если бы Вы сделали практический курс - типа 100 таких аккордов определи, 100других и тд. Я думаю, будет востребовано

[Shpat]

Спасибо, Ден! Каждое твое видео как бальзам на душу. Очень полезная информация.

[daniltikhomirov]

Денис, спасибо за методику, очень полезно!

[Taurdil]

3:36 Неа, ничего не обдумываю. Ищу ассоциацию с кусочком известной мне мелодии. Причем на один интервал их может быть много (в разных октавах, обратном порядке и т.п.) Это сильно быстрей, чем включать целиком мозг. Примерно также, согласно исследованиям, действует логика и речь - мы мыслим образами, а изъясняемся привязанным к этим образам сущностям (слова в русском\английском\др. языке). Многие методологии скоростного запоминания нацеленны на ускорение и развитие способности быстро искать и запоминать именно ассоциации. Английские существительные и глаголы по схожей схеме. Грамматику сложней описать, но тоже ассоциативно запомнил.
Не говорю, что у всех так, однако именно ассоциативный тип памяти активно использует большинство людей (согласно исследованиям).

[Макс-роп]

Денис, еще раз спасибо за урок!) Скажи, пожалуйста, как ты относишься к способу запоминания интервалов путем ассоциирования интервала с какой-либо мелодией? Например, чистая кварта=первые две ноты советского гимна "Со-юз") Этот метод хорошо работает, чтобы "обмануть" аудиотренажер, но формирует ли он 100% навык в определении интервалов?Стоит ли идти по такому пути? Как потом слезть с этой "мелодической иглы" и определять интервалы без опоры на какую-либо мелодию?

[___Archie___]

Доброго времени суток! Отличная тема, хороший урок, как и всегда!) Скажите, а есть ли какие-то, скажем, минимальные пороги чувствительности к изменению высоты тона? Ну, скажем, отклонение во сколько центов или герц вообще способен уловить и различить абсолютный музыкальный слух? Насколько эта оценка достоверна? Может ли человек с "абсолютным" слухом не услышать мелкий нестройбан там, где он есть, и наоборот, придумать его там, где его нет? Насколько наше восприятие несовершенный инструмент и насколько его можно приблизить к идеальному? Является ли вообще абсолютный слух настолько уж прям абсолютным, проще говоря?) Я вот как-то всё же не могу представить, чтобы человек мог стопроцентно точно определять разницу в миллисекундах, герцах, и их долях, процентах и т.д. Ведь человеческое восприятие пространства и времени, его субъективное ощущение линейно, а не дискретно. Один только атомный эквивалент секунды во времени чего стоит (9 192 631 770 излучений атома цезия-133 при абсолютном нуле = 1 секунда, да ещё на тысячу поделить, чтобы миллисекунду различить). Те же эталонные 440 полных колебаний в секунду насчитать, чтобы точно определить взята A4, или не точно взята, или вообще не взята с погрешностью на 1 герц). Да и к тому же в живой музыке источники колебаний далеко не идеальные физические тела и в разные моменты времени у ноты могут быть разные амплитудно-частотные и фазо-частотные характеристики и на протяжении всей длительности ноты они так или иначе немного меняются (пожалуй только в фазе сустейна большинство источников звука становится более менее стабильной системой). Да и к тому же акустическая среда, индивидуальные особенности строения слухового аппарата каждого человека вносят свои нелинейные искажение в АЧХ и ФЧХ звука. В общем если все эти факторы сложить вместе, можно сказать, что восприятие человека при оценке и интерпретации звука так или иначе вынуждено где-то что-то упрощать, усреднять, обобщать, допускать и дорисовывать (то, чего на самом деле может и не быть) в виду своего же несовершенного устройства и ещё огромной суммы факторов, которые искажают звук и его свойства, пока он от источника попадёт к нам в мозг. По этим же самым причинам может и чего-то не заметить (того, что на самом деле есть). Это уже ставит под вопрос точность определения и различия мелкой разницы на слух. Появляются сомнения в существовании стопроцентно абсолютного музыкального слуха. Просто скилл может быть круче развит, а может быть хуже развит, а совершенству может не быть предела. То, что мы привыкли понимать под "абсолютным" слухом в реальности может быть чем-то просто очень приближенным к абсолютному. Более быстрым и более достоверным в сравнении... В виду всех вышеприведённых соображений как-то сомневаюсь, что живому человеку вообще подвластен, например абсолютно идеальный тайминг, как сейчас модно говорить, или же абсолютно стопроцентно идеальное интонирование. Хотя, возможно, я изначально всё не так понял и слишком идеализирую по поводу "абсолютизма". Изначально понятие абсолютного слуха - оно абсолютно, или же всё-таки относительно и номинально? Прошу прощение за кучу вопросов сразу). Было бы очень интересно узнать об этом и было бы здорово, если бы вы нам об этом рассказали в уроке или влоге). Заранее спасибо!

P.S. Второй час ночи - самое время подумать об этом)))

[Кузя-ти]

Я моментально определяю абсолютным слухом все аккорды, все 3.

[nemuzikant]

Минутачку, минутачку, будьте добры пожаалууййста помедленнееее, а записуую!

[AlexFiliptsov]

С интервалами беда. Уже который месяц не могу развить быстрое отличие малой терции и большой

[kaverlend]

У меня на телефоне стоит нотный тренажёр. Когда звучит вариант какого-либо интервала и требуется определить его, выбрав из списка ответов, то почему то чаще всего выбираю неправильный ответ, хотя интуиция изначально подсказывает верный. Называется ватафак?))

[crackfoolman]

#дляпродвижения #дляпродвижения #дляпродвижения #дляпродвижения

[vadser]

Чуфаров умный парень, но слушать невозможно и не интересно. Никаких преподавательских задатков. Абсолютно не умеет объяснять материал.

[kaverlend]

У меня на телефоне стоит нотный тренажёр. Когда звучит вариант какого-либо интервала и требуется определить его, выбрав из списка ответов, то почему то чаще всего выбираю неправильный ответ, хотя интуиция изначально подсказывает верный. Называется ватафак?))