La Flipped classroom: cos'è e come applicarla in classe

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in questo video si parla della tecnica della Flipped Classroom, di come si struttura in classe, delle varie fasi e di alcuni esempi.
Il video nasce per i ragazzi del liceo delle scienze umane, ma si presta alla visione di tutti gli appassionati del settore, e alla preparazione per il concorso scuola.

Per qualsiasi richiesta di approfondimenti, consulenze private e lezioni personalizzate potete scrivermi qui:
#metodologie #scuola #tecniche
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Комментарии
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Io adoro le sue spiegazioni! Grazie mille

CarlaRughetti
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Insomma, nulla di meglio per creare in partenza disparità tra chi a casa ha un ambiente favorevole all'apprendimento e chi invece vive in un ambiente svantaggiato.

michaeltraman
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Considerando che la maggior parte degli alunni non ha la minima voglia di studiare anche dopo la spiegazione in classe, figuriamoci senza quella! La lezione frontale è buona perché chi è interessato può chiedere chiarimenti al docente. Se a casa non capiscono qualcosa che fanno? In questa maniera già immagino quando si torna in classe: "non avevo connessione ad internet", "non ho potuto seguire la lezione", "non ho capito niente", ecc., rendendo impossibile la successiva fase di questa metodologia perché, se anche metà classe ha seguito la videolezione, l'altra metà che non ha fatto niente a casa che farà? Almeno con la lezione frontale, la volta successiva puoi già valutare con l'interrogazione. E si accorciano i tempi.

ettoreyt
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Questa tecnica prevede lo studio autonomo del singolo alunno ? O si potrebbe fornire il materiale ad un gruppo di 3/4 ragazzi che poi presentano l' argomento alla classe ?

kusum
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Estremamente chiaro, come sempre. E dettagliato, nonché dettagliante, perché lei è così, fortunatamente ho imparato a conoscerla, caro professore. Ho una domanda per lei che dovrebbe attagliarsi alla "creazione" di Bergmann e Sams (se non sono loro, me lo dica, giacché lei può permetterselo alla grande): quanto è d'accordo lei con i docenti che stanno attualmente spopolando su Tiktok? Lei è molto attivo su youtube, sia con queste lectio magistralis, che con gli shorts. Giacché ho scaricato l'app cinese da poco, ancora non sono un'esperta su come funzioni, ma sicuramente sarà mia premura indagare se lei è presente anche lì. Lei, data la sua esperienza con i vari mezzi tecnologici, crede che i docenti tiktoker abbiano un senso, visto che i ragazzi di oggi sono digital natives, oppure...? Grazie infinite per la solita disponibilità che ci dedica. E complimenti sempre per le sue narrazioni ineccepibili ☺☺

serenellam
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Quali sono secondo lei i punti deboli di questa metodologia didattica?

jacopocarfagna
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Professore gentilmente potrebbe fare un video lezione su winnicott.grazie mille

mariarosariaabbruzzese
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Avresti dei libri di pedagogia per studenti e insegnanti?

giuseppegiadone
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