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Con la 'Flipped classroom' progettiamo per includere
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"Con la Flipped classroom progettiamo per includere" è una puntata video di #Riconnessioni realizzata per “Progettare per includere” un percorso di formazione e sperimentazione collaborativa rivolto a docenti di scuola primaria e secondaria di primo grado che unisce due temi:
- l’innovazione, vista come la capacità di progettare analiticamente e rigorosamente esperienze didattiche non-tradizionali
- l’inclusione, vista come la capacità di lavorare con l’intero gruppo classe spesso con una composizione eterogenea, senza lasciare indietro nessuno
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- l’innovazione, vista come la capacità di progettare analiticamente e rigorosamente esperienze didattiche non-tradizionali
- l’inclusione, vista come la capacità di lavorare con l’intero gruppo classe spesso con una composizione eterogenea, senza lasciare indietro nessuno
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