Лекция Андрея Курпатова: зачем нам мозг и как его развивать?

Мозг — самая загадочная часть нашего организма. Если бы наш мозг был другим, кем были бы мы? Как он один управляет всеми органами нашего тела? Как хитро он устроен, и почему в мозге младенца больше нейронов, чем у взрослого, - а при этом взрослый умнее малыша? И как помочь мозгу развиваться, чтобы стать успешнее в жизни?

[metilinan]

Крутой проект! В школы его!!! И больше интересного и разного!

[kljepablck]

Ув.Андрей Владимирович, Вы заслуживаете звания Заслуженный учитель России. Спасибо Вам огромное.

[ОльгаМихайленко-цз]

Хотелось бы увидеть Курпатова в «Спокойной ночи, малыши»

[АртёмГалкин-су]

ЭХ, ВРАЧ, ВРАЧ!МЫ -ЭТО НАША ДУША И ДУХ!МОЗГ СМЕРТЕН, А ДУША И ДУХ ВЕЧНЫ!

[kgplay]

Андрей Владимирович, очень хорошо, что вы придумали для детей, как мультик

[ВалентинДядька-хъ]

А как возможно тренировать мышление?Мозг будет мыслить, если есть мотивация.Если нужно выжить, мозг будет делать что-то, тратить энергию.Что вообще подразумевается под "навыком соображать"?Точнее, вопрос в том, каким образом возможно научиться контролировать этот процесс?)И насчёт факт-карт, я до сих пор не понимаю, каким образом они помогают что-то увидеть.Андрей Владимирович, я с радостью пойду на курс "Факт-карты" и отдам свои деньги за это, только дайте понять, зачем нужны факт-карты, Вы, как никто другой, знаете, что мозг сделает то, в чём увидит выгоду, а значит, я и вправду заплачу и отучусь на курсе, ещё друзьям, знакомым посоветую, которые, возможно, придут к Вам на этот же курс "Факт-карты" и тоже отдадут свои деньги.Вы, если объясните, в чём заключается крутость факт-карт, заработаете.Да, я заинтересован в инструменте, если он полезный и действенный.Мы оба заинтересованы.Что я не понимаю о факт-карте?Вы говорите, что сознание ограничено 3-4 интеллектуальными объектами и мы не можем решать сложные задачи сознательно.То есть речь о том, что сложная интеллектуальная работа происходит в ДСМ.И мы грузим в ДСМ факты.Но вопрос.Почему мозг сам не сварил факты, почему он сам не грузит информацию в ДСМ?Мозг заинтересован в том, чтобы решить проблему.И, раз мы факты грузим в ДСМ из своего же мозга(это странно, что мозг нуждается в листке бумаги для того, чтобы информацию перенести из одной части мозга в другую), мы не найдём новых решений.У нас просто нету знаний.Были бы, мы уже приняли бы решение.От того, что мывыносим на факт-карту свои знания, их не становится больше.Это годится для передачи информации, но не для поиска решений.Выписывая обстоятельства проблемы/ситуации/ задачи, мы не узнаём ничего нового

[abigailumanets]

А не планируется в таком формате рассказать о том, как учиться дружить? Спасибо!!!