Психотерапия #29. Теория диссоциации или расщепление психики как основа психотравмы

preview_player
Показать описание
Мы уже привели с вами множество обоснований глубинной терапии и даже доказали что люди порой вытесняют свои травмы. Теперь же нам надо показать, что эти самые забытые травмы продолжают оказывать на нас влияние и что то самое бессознательное все-таки существует.
Экспериментальные исследования бессознательного начались не в психоанализе и не с Зигмунда Фрейда как сегодня думает большинство людей и на самом деле наибольшую заслугу в открытии бессознательных процессов стоит приписать гипнотизерам и открытой ими теории диссоциации. В видео мы рассмотрим ряд таких теорий.
1. Разработки первых гипнотизеров: вытесненная память, постгипнотическое внушение, феномены гипноза.
2. Теория болезненной диссоциации Пьера Жане
3. Теория неодисоцииации Эрнста Хилгарда
4. Теория гипноидных состояний в психологической травме Йозефа Брейера.
5. Модель BASK Беннета Брауна
6. Теория структурной диссоциации при пограничном расстройстве Онно Ван Дер Харта
7. Эксперименты Роджера Сперри с расщепленным мозгом
8. Сетевая теория диссоциации Йетса и Нэшби.
====
====
Контакты
====
Поддержать канал
☛ 41001213871702 - Яндекс-кошелек
☛ 4274320049350609 - банковская карта (Сбербанк)
Деньги будут потрачены на покупку оборудования и организацию мероприятий.
====
Литература в основе курса
☛ Карвасарский Б.Д. - Психотерапия
☛ Немов Р.С. - Основы психологического консультирования
☛ Перре, Бауманн - Клиническая психология
☛ Паттерсон, Уоткинс - Теории психотерапии
☛ Бурлачук, Кочарян, Жидко - Психотерапия
и др...
===== Спасибо за просмотр! =====
Рекомендации по теме
Комментарии
Автор

Как раз искала информацию по данной теме. Очень информативно, Благодарю!

primulaveris
Автор

Хочу привести банальный пример.
Ребенок 7 лет ( вполне здоровый) учит стих на выступление в школу. Вот он рассказывает дома стих на проверку. Во время того, как он пытается вспомнить момент, который забыл, ребенок начинает накручивать футболку на руки, дергать себя за штанину, взгляд бегает из стороны в сторону, начинает поправлять на себе одежду.
Я его останавливаю и спрашиваю" Что ты сейчас делаешь? Зачем ты трогаешь свою одежду?" Только теперь он осознает свое поведение ( то что он крутиться и дергает и поправляет на себе одежду).
Я запрещаю ему это делать. Но даже запрет не решает проблему, как только он сталкивается с моментом в стихе, который забыл, неосознанное поведение повторяется ( он снова накручивает футболку на руки, поправляет штаны...).
И только когда он хорошо выучил стих и у него нет проблем с вспоминанием сложных моментов, это поведение исчезло ( он стоит ровно, не трогает свою одежду и уверенно рассказывает стих).

Я думаю, это простой пример диссоциации ( неосознанного поведения), которая может возникнут у любого здорового человека.

ОксанаКоваль-шх
Автор

Психотерапия #29. Теория диссоциации или расщепление психики как основа психотравмы

00:00 Теория диссоциации

• Экспериментальные исследования бессознательного начались не с Фрейда, а с гипнотизеров.
• Пьер Жане открыл действие постгипнотического внушения и наличие скрытых идей в памяти.
• Зигмунд Фрейд принял идею о бессознательном и его связи с вытесненными травмами.

05:31 Теория нео-диссоциации

• Эрс Хилгард в своей теории нео-диссоциации опроверг идею о болезненности диссоциации.
• Диссоциация представляет собой отщепление различных когнитивных систем от сознания.

08:42 Теория травмы

• Йозеф Брейер предложил теорию травмы, связанную с гипноидными состояниями.
• В случае травмы, мышление отделяется от аффекта, и аффект начинает жить самостоятельно.

10:00 Диссоциация и ее модели

• Беннет Браун предложил модель диссоциации, где любое невротическое состояние имеет в своей основе диссоциацию.
• Диссоциация может быть объектом любого психического содержания: поведение, ощущения, эмоции, знания.
• Браун выделил континуум из расстройств и обычных состояний, поделенный на несколько групп.

11:46 Диссоциативные расстройства

• Диссоциативные расстройства включают диссоциативный, амнезии и фуги.
• Позитивные и негативные симптомы диссоциации могут быть продуктивными и негативными.

14:07 Нейрофизиологические обоснования диссоциации

• Эксперимент Роджерса Спери с расщепленным мозгом показал, что различные структуры мозга могут функционировать изолированно.
• Сетевая теория травматической диссоциации предполагает, что в момент травмы происходит расщепление деятельности левого и правого полушарий.
• Это приводит к потере вербального доступа к материалу, произошедшему в травме, и его неконтролируемости.

YandexGPT

амбураков
Автор

Благодарю, подписка. интересно, поддержка вашим выпускам.

n_vmdsokol
Автор

Я правильно поняла, что личность нельзя определять без привязки к материальному ее воплощению (телу)? Т.е. если тело одно, то личность - одна, просто при делении реакций и поведения, " бессознательно выученных в процессе травматизации", отсутствует сознательная интеграция паттернов мышления и поведения в купе с самоощущением? Если отсутствует континуальность самоощущений и способов мышления и реагирования, т.е. они меняются между собой в зависимости от окружающей действительности, но каждое из них в отдельности имеет изменения и память, обоснованные просходящим с ними (имею ввиду психологический рост и мировоззрение), то такие "перевоплощения" - это все еще одна личность, т.к. тело одно. Это верно? Просто пытаюсь разобраться, что такое личность.

ABAB-ug