RETO MATEMÁTICO. Razonamiento. Matemáticas Básicas

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Ejercicio de matemáticas en donde tenemos que hacer un razonamiento. Disponemos de dos cubos, cuya capacidad total es de 12 l. Sabiendo que uno está lleno y otro a la mitad y que al verter el agua del lleno en el otro caldero este segundo queda completamente colmado, hay que hallar la capacidad de cada cubo. Más cosas de razonamiento matemático:
#matematicas #razonamientomatematico
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Комментарии
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Música del baile final:
MKR - MIDNIGHT BLUE (PHONK REMIX by Mishashi Sensei)

matematicaconjuan
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Pero señor profesor que ejercicio más bonito

jhimmielvis
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Siempre me encanta lo hermoso que es ver la demostración matemática de este tipo de problemas tan sencillos

Amolosgatos-obte
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Profesor, creo que el ejercicio está malo, porque si B tiene 8 litros de agua y está por la mitad, debería de llenarse con 8 litros más, en cambio A no llega a 8 sino a 4, por eso creo que está malo y el planteamiento correcto sería así, A + B:2=12. Por favor corríjanme si estoy equivocado

Ezpanol
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Si al vaciar completo A sobre B se llena B estando B al principio a la mitad

Y se dice que el volumen total es 12

Sigue siendo 12 distribuidos en ambos calderos o todo el volumen en B

Entonces

¿Porqué B=8?

El verdadero planteamiento es:
1. A+ (1/2)B = 12
2. A = (B/2); o bien B=2A

Entonces
A=6;. B=12
A+B=18;. A+(1/2)B = 12

josearturogonzalezbernal
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Saludos Juan! Esta vez sí llegué temprano a la clase

JAJ_AJA
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En matemática vale la abstracción.No importa el dibujo.Podríamos suponer si quieres que el valde lleno es más chato...valde o caldero....no importa.Es evidente q tenemos tres partes iguales y como el total es 12 cada parte es 12/3=4.

claudiopuppi
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Que genial es ver al profre Juan enseñándo como se resuelve un problema matemático como un crack y con carisma al mismo tiempo.

aslatiel
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Profe Juan,
Aquí le va una:
Dos vendedores de naranjas se encuentran a lados opuestos de una avenida. El primero le dice: “Dame una de tus naranjas y tendré el doble que tú tienes”. El segundo le contesta: “Dame una de tus naranjas y tendremos la misma cantidad de naranjas”. Cuántas naranjas tienen cada uno de los vendedores? Espero respuesta de tu parte!

Cucuy_Rojinegro
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Saludos profesor juan este ejercicio me encanto le mando saludos desde peru y que pueda seguir podiendo enseñandonos

jorgenela
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El enunciado del problema deja en evidencia que el balde A es la mitad de grande del B, luego dibujarlos de igual tamaño es engañoso. Si la graficación hubiera sido fiel al enunciado el solo dibujo resuelve el problema. Perdóname Juan si soy impertinente pero a veces no puedo evitar ser un merluzín. "Te estoy vigilando en corto".

hernandobalaguera
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Me encantó la ANALogía con lo del supositorio xD

danielroman
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¡Así se enseñan las matemáticas! Saludos profe Juan.

marcovinicioochoa
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Buen video Juan😃👍
Y la música del final le da un toque👌🤣

El_Girasol_Fachero
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la foto que habilitaba entrar a este vídeo marcaba la mitad del cubo por su altura, no por su contenido, y con esos datos uno jamás puede saber los litros del cubo lleno por la mitad de su altura ya que no hay datos de su diseño, el que este lleno a la mitad de altura no significa que contenga la misma cantidad de líquido abajo que arriba.

angelsanchezlopez
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Saludos Juan desde Maracaibo, Venezuela. Me gustan mucho tus videos 👍🏻🙋🏻🇻🇪 Muy interesantes

Dinamo
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Yo lo resolví mentalmente y según yo por lógica el cubo A tenía una capacidad de 8L y el cubo B tenía una capacidad de 4L

adriangarciavillanueva
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saludos profesor, sus videos me son de gran ayuda en mi preparación para la UNI, graciaaaasss C:

alberthesteban
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se me olvidaba, este problema es más geométrico q matemático. si dibujamos el caldero a como la mitad de b, constatamos q tenemos 3 partes iguales de 12 litros solo con dibujarlo.
con lo q tenemos en un caldero 2 partes y en el otro 1. 12/3, son 4 litros cada parte, problema resuelto. a una parte y b dos partes.

antogarcia
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Ojalá el profesor y el fulanito hubieran Sido mis maestros en mis tiempos mozos..!
Me hubiera evitado tantísimos retrasos..!

leopoldoayala