✓ Полный разбор ЕГЭ-2023 по математике. Профильный уровень | #ТрушинLive​​ #054 | Борис Трушин

preview_player
Показать описание

Как поддержать канал:
Bitcoin: bc1qwzx9t9mz5h5q8sgtz74mdgedxd5wu0g9kq6q5m
Ethereum: 0xAE872DcA8B135cf62Df4B36bE576a2EE64c6066a

В этом учебном году я веду три курса:
Подойдёт и десятиклассникам, которые хотят уже за год до ЕГЭ стабильно решать на 70+, и одиннадцатиклассникам, которые почти ничего не знают, но хотят за год выйти на приличные баллы. На курсе освоим как всю тестовую часть, так и многие задачи из сложной части ЕГЭ.
Для тех, кто уже знает математику на базовом уровне, и хочет за год освоить её на 90+. Там, в основном, будем учиться решать задания из сложной части ЕГЭ, но залезем немного и в некоторые содержательные задания из тестовой части.
В первую очередь этот курс для одиннадцатиклассников, которые освоили стандартную школьную программу хотя бы на «четыре», и хотят за полгода подготовиться к олимпиадам типа Физтех, Ломоносов, ОММО и ПВГ, чтобы попробовать зацепиться за диплом хотя бы в одной из них.

Кроме того, доступны мои прошлогодние курсы в записи:
Это запись большого годового курса, который я провел пару лет назад. В этом году у меня не будет новых курсов для 9 класса.
✔ Мини-курсы по отдельным заданиям ЕГЭ:
✔ Мини-курсы по перечневым олимпиадам:

Рекомендации по теме
Комментарии
Автор

Тот случай, когда параметр оказался легче всего во второй части...

KikiVova
Автор

"Начинаем начинать " - это звучит, такм математично 😊

pavelraustas
Автор

Бедные школьники
Мы сдавали ЕГЭ в 2006-м, еще никто ничего не понимал, хоть и сдавали не в своих школах, учителя чуть ли не на доске решали с нами задачки, вот были времена )

serg.tirskix
Автор

Спасибо Вам за труд❤❤ сдавала вчера ЕГЭ, не очень по ощущениям(( готовилась к 86 баллам, надеюсь на 70 теперь... Неправильно распределила время, долго сидела на экономической, дошла до введения двух переменных, но не успела переписать в бланк... Решила по итогу первую часть, 12, 14 и 17.
Но уже ничего не изменить, это опыт в любом случае. Теперь буду более грамотно распределять время на других экзаменах

timauande
Автор

так обидно за параметр, столько времени его ботала, в итоге на экзамене запаниковала при виде кима и даже подумать над ним не успела, сейчас понимаю, что вполне могла бы его решить

imokay
Автор

Борис Викторович можете разобрать вот эту стереомку(я её только координатным решил): прямая призма ABCDA1B1C1D1 в основании которой лежит равнобедренная трапеция с основаниями AD = 3 и BC = 2. Точка М делит ребро A1D1 в отношении 1 к 2 считая от вершины A1. Точка К середина ребра DD1. а) Доказать, что плоскость MKC || прямой BD б) угол ADC = 60 угол MKC = 90. Найти ТАНГЕНС угла между плоскостью MKC и плоскостью основания призмы.

leqvcpr
Автор

А если я написал в 17 в ответ промежуток от -9 до -16 сколько баллов снимут?

landau
Автор

Борис, а если у меня решение в 14 полностью правильное, но я 5 представил не как лог числа 32 по основанию 2, а как лог 25 по осн 2. Соответственно, эта штука у меня пошла и в ответ. Надеюсь, что попадется лояльный проверяющий, который укажет это как вычислительная ошибка

fedorka_pom
Автор

То есть получается, что отрезки, на которые гипотенуза делится высотой, опущенной из прямого угла, относятся между собой, как квадраты прилежащих к этим отрезкам катетов. Не помню такой теоремы в школе.

uhfuqbk
Автор

В 14 и 12 заданиях немного накрсячил. В 12 под буквой б на окружности -5пи/2 поставил наверху, а не внизу, ответы и под а, и под б вроде бы верные, как думаете, можно на 2 балла надеяться или только 1? И в 14 из логармфма вынес сначала 4 степень, не поставил модуль, потом обратно 2 степень внёс, можно, конечно, было сразу 2 вынести и не париться, но я понял это после экзамена. Тот же вопрос, будет 2 балла или только строго 1? Ответ тоже верный получился.

ABCD-thkl
Автор

Здравствуйте! Разберите, пожалуйста, этот параметр: система y=(x^2-5x-y+3)×√(x-y+3); y=ax+a
Разберите, пожалуйста

juliaa_
Автор

Ребята, подскажите пожалуйста если в 18 забыла ответ сам написать, снизят балл?

cnrgoqd
Автор

Ну вот про 14 он Пример с разными основаниями очень нестандартен

letsplay
Автор

Борис и все ребята в теме, здравствуйте!
Такая детская неразбериха: по идее, кв_корень(4) = ± 2, потому что и (2)^2 = 4, и (-2)^2 = 4,
однако, если написать в строчку
кв_корень(17) = ± кв_корень(17) из тех же соображений,
то выходит какая-то дичь.
Помогите!

ЧувакИзКосмоса
Автор

КОНТ Тема: "РАССЕЯНыЕ, "Ху из" Николай ЛЕНИН ??"
КОНТ Тема: "РАССЕЯНыЕ, вот немного тестов на внимательность."
КОНТ Тема: "РАССЕЯНыЕ, поговорим немного о старине глубокой"
КОНТ Тема: "РАССЕЯНыЕ, 9 Мая - День Победы Советского Народа в ВМВ"
КОНТ Тема: "РАССЕЯНыЕ, сказ о том как перестройка Советского Союза закончилась контрреволюцией".
КОНТ Тема: "РАССЕЯНыЕ, сказ о том как Царь Всея Руси Петр Алексеевич стал Петрушкой-Главой Российской Империи."
КОНТ Тема: "РАССЕЯНыЕ, сказ о том, что религии - опиум для народов!"
КОНТ Тема "РАССЕЯНыЕ, сказ о ФаЯ и ЯГа-баба."
КОНТ Тема:"РАССЕЯНыЕ, сегодня поговорим немного о грустном."
КОНТ Тема: "РАССЕЯНыЕ, GAME OVER! Всех с Днем детства!"
ВСЕМ УДАЧИ.

vitamaslovmaslovgolovchenk