Когда ГЛУПЫЙ ученик поразил УЧИТЕЛЯ своим умом

В этом видео представлены настоящие комментарии, найденные на просторах интернета.

[Кошатница-гь]

Как говорится, быть умным - это вовремя притвориться тупым.

[ewzwcdp]

Ооо, это прям напомнило одну притчу:
"Приходит новый учитель в класс, знакомится со всеми и после урока, на перемене, слышит как некоторые ученики говорят про какого-то" дурака". Не желая что бы в классе кого-либо унижали он решил всё по-подробней узнать. Подходит к одному ученику и спрашивает:
- Послушай, а кого это вы дураком обзываете? И за что?
- А, учитель, так вы ещё не знаете?
Отводит учителя в заднюю часть класса и говорит, тыкая пальцем:
- Во! Вот он наш местный дурак!
- А почему дурак - то? Вроде не кажется глупым?
- Сейчас покажу!
Подходит к пареньку и спрашивает:
- Эй, дурак, какую монету выберешь? - и кладёт на парту две монеты номиналом 5 и 10 рублей соответственно.
"Дурак" не размышляя хватает 5 рублей.
- Видите учитель? Он дурак, он не на ценность, а на размер монеты смотрит.
После этого прошли все оставшиеся уроки и учитель остался с "дураком" наедине, так как хотел с ним поговорить.
- Послушай, ты же понимаешь, что 10 рублей больше чем 5?
- Да, понимаю
- Тогда почему ты взял пятирублевую?
- Если я возьму 10 рублей, они перестанут давать мне деньги

[ВалерияДобровольская-их]

самое удивительное и правильное в этом треде, то что учителя всерьёз воспринимают слова этих детей, а не забывают о них, как большинство врослых, потому что это просто сказал ребенок.

[Ersin-lp]

4:07 "Я не хочу быть тупым, как моя мама" я уверен, что этот ребенок достигнет высоких вершин

[Ander]

Притворяться постоянно тупым, а потом сдать экзамены на отлично:

[ПростоРубиРубиХель]

У меня два примера.
1. Мальчик (2й класс) всё время дремал на уроках музыки, не слушал, но и не мешал. Как-то раз мы заговорили про "Ленинградскую симфонию". Я спросила.
- Ребята, как вы думаете, для чего всё-таки нужно было исполнить это произведение в такие сложные времена?
Весь класс молчал, никто не мог ответить. Тот самый мальчик подумал и высказался.
- Нашим солдатам была нужна поддержка. Симфония помогла бы им вспомнить о том, за что они сражаются.
Я была в приятном шоке.
2. 8 класс. Тема "Духовная и светская музыка". На слайде термин, который я попросила списать. Вижу, тянется рука с задних парта.
- (Моё И.О).
- Что такое?
- Мне кажется, термин не очень правильный.
- Хорошо, объясни пожалуйста свою точку зрения.
- Ну... Там "музыка, свободная от влияния церкви". А у нас много религий. То есть. Вернее было бы написать "музыка, свободная от влияния религии".
Эта девочка никогда не проявляла интерес к моему уроку. Однако, мне показалось, что её слова имеют определенный смысл.

[dzoxtxv]

10:00 это вот классическое слон и моська. Была в классе такая пара, один парень под два метра ростом спокойный что удав и неконфликтный совсем а другой мелкий и бешеный как чихуахуа (50% страха 50% ненависти).

[salyane]

Я была самой умной в классе и давала списывать, так как не могла отказать. В 10 классе соединили 2 разных класса в один, и я год сидела с одним, странным парнем. Ну, типо он был прогульщиком, он всегда опаздываю и уходил с последних двух уроков. Мне было удобно, так как не любила сидеть с кем-то. У нас была важная контрольная по алгебре, он опоздал на неё на 10 минут, так ещё минут 5 готовился к ней. Мы не особо общались, так что помогать я не собиралась, тем более у нас были разные варианты. Он сделал все задачи и примеры, только выводы не написал, сказав учителю, что и так сможет получить тройку. Через два дня, он действительно смог получить тройку, всё было правильным и сжатым, без дополнительных решений, как он решал и без проверки. Поэтому 3 и получил. Даже я сделала 3 из 5 заданий правильно, а другие две с ошибками.
Он действительно хорошо разбирался в предметах, особенно в математике и физике. Не любил отвечать устно, говорил, что ненавидит внимание. Не любил делать лишние решения, когда сразу можно прийти к ответу, без тупых проверок. Короче, был умным и смышленным парнем, но его оценки всегда были на уровне троек. Он не доучился, не пришёл в 11 класс. Не то, чтобы я считала его каким-то особенным, но было прикольно, когда типо особенной была для него я. Обычно он только со мной разговаривал, когда мы стали дружнее, помогал на уроках или домашку делал, хотя свою не сдавал, говорил, типо лень. Сейчас я не знаю, где он и здоров ли вообще, но он был прикольным парнем)

[dariakrivitskaja]

Помню как перед контрольной все мои одноклассники молились, а мой друг сказал "в школе же нет ничего святого что вы молитесь?"

[кекендосзапарусотен]

Я надеюсь, через 40 лет, сидя перед камином, уставший от возни с внуками, я буду отдыхать в кресле-качалке, слушая новую локализацию на апвоуте

[netut]

Как-то ко мне подсадили самого тупого с моего класса, в итоге он оказался умнее меня

[Настоящийпельмень-пщ]

Как же жаль, что в моей жизни не было таких учителей, а только одни закомплексованные неудачники...

[shnjbgz]

Практически во всех историях рассказывается о учениках, которые плохо учились. Но оценки далеко не показатель интеллекта

[Dissoluti]

Я считаю что образованность и ум разные понятия...

[MashaAugust]

6 класс, 12 лет: у меня отбирают лак для ногтей на уроке английского. настолько мне было нас**ть на этот предмет
24 года: я учитель английского, который отбирает лак для ногтей

[the_golden_coiny]

Теперь наоборот: как самые умные ученики поразили тупостью

[justsee]

Я хорошо училась в школе и учителя часто подсаживали ко мне ребят, которые им казались глупыми, чтобы я им помогала на уроках. Но каждый из них был в чем-то намного лучше меня и в итоге это именно они мне помогали. Потому что я была среднячком, который из-за своей прилежности выглядел перед учителями как ангел. А те ребята были хороши в какой-то одной сфере и не собирались тратить своё время на бесполезные задания.

Они учили базу, знали основы, но у нас в школе работал принцип, что на 5 нужно знать больше, чем написано в учебнике (покажите мне человека, которому действительно нужен такой объем информации от каждого из предметов). Но я то знала как нужно поступить, чтобы лишний раз учителя не доканывали, так что я останавливала их, когда очередная тупость окружающих выводила их себя и давала списывать те предметы, которые им были не интересны.

Итог: все довольны, учителям казалось, что они наконец встали на путь истинный, ребята понимали плюсы жизни, когда можно заниматься своими делами, и никто не лезет, и дальше уже сами для себя сохраняли баланс как им нравится, а у меня появлялся ещё один очень крутой друг.

П.С. Правда розовые очки с учителей спали в классе 10-11, когда уже мне надоело быть удобной для учителей и захотелось с головой уйти только в химию. Тогда химик был очень счастлив, потому что я начала ездить абсолютно на все конкурсы и олимпиады по его предмету, а остальные учителя дружно решили, что меня испортили те самые троечники, с которыми я постоянно общалась)))

[WinDerSar]

У меня был одноклассник, тупой как пробка, и однажды нам дали нарисовать несуществующее животное, тот в конце урока сдал лист бумаги с двумя словами, Невидимый пёс.
P.S: этим учеником был Альберт Эйнштейн (шутка)

[yka]

Чёрт, чел, я смотрю сегодня только твои видео и ничего больше, меня твои видео и опыт других людей заставляет меня задуматься о жизни, ты чертовски крут! Спасибо за прекрасный перевод.

[thunderbreathingmasterofcu]

Я по натуре интроверт и веду себя очень тихо на уроках. И вот моя новая училка по Английскому думала что я ничего не знаю до того как я сдала её экзамен лучше всех😏 Поверьте мне, она была в шоке;)