ТВОРЧЕСКАЯ ЛИЧНОСТЬ И ЕЕ ЦЕЛИ. ТВОРЧЕСКИЕ / КРЕАТИВНЫЕ КЕЙСЫ online-лекция № 30

ТВОРЧЕСКАЯ ЛИЧНОСТЬ И ЕЕ ЦЕЛИ. ТВОРЧЕСКИЕ / КРЕАТИВНЫЕ КЕЙСЫ online-лекция № 30 от 26 апреля 2015

Группы портала VIKENT.RU в соц-сетях:

Содержание online-лекции № 30 по времени:

00:15 Организационные и технические принципы online-лекций о творчестве И.Л. Викентьева;

01:08 Оглавление online-лекции № 30 на одном слайде:

03:07 Разминка – подборка творческих кейсов о бренде творческой личности, антивыгорании, технологическом обеспечении честности и т.п.;

12:47 Ответы на вопросы по вычитке 1-й части Прогноза актуальных методик креатива…

19:37 Педагогика как решение творческих кейсов, самостоятельное открытие учениками закономерностей;

27:15 Качественное обучение – не воспроизводство материалов, а решение творческих кейсов (задач);

30:35 Риски развития Лидерских качеств у школьников;

46:15 «Выдающийся специалист» и Теория творчества;

01:04:00 Поиск Зигмундом Фрейдом своего направления деятельности в несколько (!) этапов;

01:07:00 Постановка творческих навыков и риск самоповтора / тиражирования

01:10:00 Обсуждение творческих кейсов ДЗ № 31

[vpbprof]

Рекомендую:

ТВОРЧЕСКАЯ ЛИЧНОСТЬ И ЕЕ ЦЕЛИ. ТВОРЧЕСКИЕ / КРЕАТИВНЫЕ КЕЙСЫ online-лекция № 30
.
ПОЛЕЗНОЕ, ВАЖНОЕ, НОВОЕ:
28:00 хорошее обучение идет на решении задач (генштаб, высшие должностные лица МИД), #ПЕДАГОГ
32:00 профессионал обязан решать задачи, #КОНСУЛЬТАЦИЯ
52:00 надо поступать по процедуре, делая свою работу, #КОНСУЛЬТАЦИЯ
56:00 главное по Г.С.Альтшуллеру - творческая жизнь человека, #ТВОРЧЕСКАЯЛИЧНОСТЬ
57:00 полезные сведения для студентов: "не решенные задачи", #ПЕДАГОГ
59:00 задачи из одной области решаются приемами из другой области, некоторые задачи решаются через предпринимательскую деятельность (с туалетами), #КОНСУЛЬТАЦИЯ
1:04:00 по Смирнову С.К. - решал задачу более 10 лет и не решил, а друг сказал: не решил, не расстраивайся - не "потратил" время, а "вложил" - вдруг пригодится, #ТВОРЧЕСТВО
1:05:00 надо постоянно подтверждать свой уровень профессионализма, #ТВОРЧЕСКАЯЛИЧНОСТЬ
1:16:00 для оценки лектора и экономии времени надо смотреть как он отвечает на вопросы. #ПЕДАГОГ
.
ПОВТОРИЛ:
8:00 антивыгорание,
17:00 прогноз о коллективности в творчестве, #КОМАНДА
22:00 культура скачка (инновации), #СКАЧОК
39:00 система неврозов,
45:00 искать дело около любимой области деятельности, #ТВОРЧЕСКАЯЛИЧНОСТЬ
1:05:00 система ходов. #РЕКОМЕНДАЦИЯ
.
ИНТЕРЕСНОЕ:
51:00 по Бабкиной: Анатолий Карпов, конечно, чемпион мира, но только по шахматам,
1:09:00 коммуникативный навык позволил одесситкам очень удачно выйти замуж.
.
БЛЕФ, ОБМАН, ОШИБКИ:
37:00 ошибка: если у меня будет много денег, я буду делать что хочу - там возникают другие риски,
.
ПОДТВЕРЖДАЕТСЯ моим единичным опытом:
46:00 я тоже стеснялся подключаться к курсу и лень, и пафос, но когда "прижало" - приступил к работе.
Уважаемый Игорь Леонардович! Спасибо за лекцию и возможность смотреть ее в записи!