Учебник геометрии Атанасян сравнение с Киселевым

Учебник, ставший воспитателем нескольких поколений. Рассмотрим в сравнении с другим, также очень долго издаваемым учебником

Наши каналы:
По вопросам сотрудничества пишите в телеграмм-канале.

[Эва-чо]

Математика - работа с точными, стабильными, данными. Что позволяет получить результат, ясность и удовольствие от достигнутого результата. Это развивает здоровое мышление. И это основа. От неё выдвигаются ассоциативные связи.
И только потом, опираясь на основу, можно прихватывать абстракции и двигаться в них, используя полученные ассоциации.
Выходит, без стабильных данных беда.
Успехов и здоровья, молодые люди. Вы надежда здорового общества. ❤

[Эва-чо]

Без прояснения слов получаем бездействие.
И принцип постепенности! Не закрепив предыдущий шаг, невозможно сделать успешно следующий.
На практике это сразу видно.

[SergeyKakotkin]

У Атанасяна ещё проблема в том, что некоторые теоремы он дает в виде задач с решением, т.е. вне теории. Ищи потом нужное тебе утверждение)

[Бабушка-старушка]

Первый Атанасян появился в конце 60 - начале 70х. Мы учились, сейчас точно не помню то ли по Киселеву то ли по Погорелову. Учительница в 9- 10 классах предложила нам делать дом задания по Атанасяну, как более продвинутому. А классика была задачник Рыбкина. Геометрию + стереометрию изучила без проблем.

[milagordi]

Большое спасибо за разбор, Наталья Сергеевна! В каком-то из ваших роликов увидела ваше замечание по поводу транспортира и задалась целью купить правильный. По итогу, все равно с двумя шкалами, но хотя бы ноль справа жирно выделен:)

[mawlly]

Как всегда на высоте!! Спасибо большое, Наталья Сергеевна!! ✨❤

[Анна-жяв]

Спасибо за детальный разбор учебников.Я училась по Колмогорову геометрию, но саму книгу не читала, так как тяжело было понять.Учитель давал очень краткий конспект, который был лучше того, что в учебнике.И это было достаточно для понимания

[uyiqtix]

Проходили с ребенком геометрию за 7 класс по Никитину и плюсом решали задачи по Атанасяну. Убедили, покупаю Киселева) спасибо

[ЕвгенияДмитриева-нб]

Сын в заочной школе. Учу с ним математику. Анатасян в 9ом классе - это 😢. Некоторые теоремы нужно самим выводить из задачи. Тема с ваисаными и описанными окружностями, треугольниками вообще ужасно дана.
До 9 класса учила сына по Никитину, а задания решали по школьному Анатасяну. В 9 классе чаще к Киселеву обращаемся.

[ivansarokin]

Уже много много лет сокращают часы математики и даже если учитель с энтузиазмом - у него просто нет возможности заниматься "математической деятельностью" и остается просто требовать механического запоминания.
Отсутствие "Математической деятельности", а не "математики" - приводит к тому что ребенок не усваивает основные эвристики: Анализ, Синтез, Аналогия, Индукция, Дедукция и т.д.
Ребенок не делает свои маленькие открытия, потому и нет интереса.
А это, по моему скромному мнение, самые важные вещи, влияющие на мышление, созревание мозга, позволяющие научиться строить причинно следственные связи, а значит влияет на всю его дальнейшую жизнь, ведь он постоянно должен принимать какие-то решения.

[advvce]

40:54 ой, это такая база, я до сих пор помню, как решал задачу по расчëту оболочек, там нужно было найти длину отрезка одного, чтобы расчитать на прочность, ну и я там в такие дебри пошëл доказал теорему синусов(на случай, если препод докопается), нашëл там через арксинус двойного тангенса там что-то такое было, решение, конечно, было супер интересным, абсолютно верным, но на деле как только я решил спросить у нашего препода как это нужно было найти, так я сразу же понял, что можно было просто от одного отрезка отнять другой и всë)

[АннаЯковлева-щл]

Спасибо за разбор. Кое что прям под запись взяла.

[olgaolga]

Так сложилось, что училась 2 раза в 8 классе. Первый раз - по атанасяну (7-8), второй раз - по Погорелову (8-11). Вот атанасян зашел гораздо лучше. Подходы к темам, задачный материал, доказательства у них отличаются . Мерзляк создан по мотивам Погорелова, но с уклоном в хуже)

[CeperaZh]

8:48 Опять та-же история, что с Петерсон.
Один учебник даёт свободу: нарисуй, мол, отрезок где-то там, и какие-нибудь 3 точки возле него и одну на нём...
Второй учебник: Необходимо нарисовать отрезок длиной 6 клеточек и на нём угол в 32 градуса. Затем из 180 вычти 32 и напиши ответ числом.

Один учебник готовит изобретателей, второй-исполнителей. Ну а дальше, смотря, кто нам нужен. Жигули штамповать ещё 50 лет (благо, итальянцы написали нам про 6 клеточек и 32 градуса в 1970 году), или Теслу, всё-же начнём делать?

[Татьяна-ьбс]

Мой любимой Атанасян, я по нему училась В 90Х

[аннаэль-юй]

посоветуйте пожалуйста хорошие учебники по алгебре/геометрии 9-11 класс

[dtihert]

40:10 а по алгебре подобное хотя бы в планах есть?)

[ИринаСтрелкова-эб]

Добрый день, друзья! Обращаюсь с просьбой рассмотреть учебник геометрии Л И Бабушкина за 1966 г и ваше мнение о З А Скопец. Спасибо

[Nenansa]

Здравствуйте, Наталья! Спасибо за Ваши очень познавательные обзоры! Я хочу заняться репетиторской деятельностью для 5-8 классов и в связи с этим составила себе список литературы к приобретению: арифметика, алгебра и геометрия Киселева, алгебра Барсукова, сборник задач Ларичева, методика арифметики для учителей Березанской, руководство к решению арифметических задач Филичева-Чекмарева.
Хотелось бы услышать Ваше мнение: что здесь лишнее, а чего не хватает? И важны ли года издания данных книг? В частности, у меня возникла путаница с книгами по геометрии Киселева - их немало разных...

[ЕленаТряпочкина-жх]

Доброе время суток. А сейчас обновлённый ФГОС. Программа вообще не совпадает с учебником. Прыгаем по темам. Задачи приходится подбирать, т.к. в задачах используется то, что ещё не изучалось. Кто разрабатывал ФГОС ООО? Зачем? В них вообще ничего не вяжется! Посмотрите, пожалкйста эти программы, объясните, если можно! Нам сказано: в приоритете программа. Не совпадает с учебником, ищите выход!😢😢😢