Математика 2 класс (Урок№40 - Вычитание вида 50 – 24. Повторение пройденного.)

Видео на Дзен

Математика 2 класс
Урок№40 - Вычитание вида 50 – 24. Повторение пройденного.

мы узнаем:
способ вычитания двузначных чисел;
мы научимся:
вычитать из круглого числа по алгоритму;
мы сможем:
решать выражения столбиком.

Чтобы применить известные способы вычитания двузначных чисел столбиком, воспользуемся знанием разрядного состава чисел. Двузначные числа содержат в своём составе разряд десятков и разряд единиц.
При вычитании двузначных чисел из круглого десятка, мы сталкиваемся с проблемой, что из нуля вычитать нельзя. Значит, занимаем один десяток и, чтобы не забыть об этом, над десятками ставим точку.

Интересные факты о вычитании
В Древней Индии вычитание чисел выполняли таким способом: отсчитывали от уменьшаемого по одному, пока не получится вычитаемое. Например, вычитая от восьми пять, считали: «Восемь без одного — семь, восемь без двух — шесть, восемь без трех — пять, восемь без четырех — четыре, восемь без пяти — три.
Австрийский способ вычитания состоит в прибавлении к вычитаемому такого числа, которое в сумме с вычитаемым даст уменьшаемое. При таком способе, например, считали: «8 - 5: пять прибавить один — шесть, пять прибавить два — семь, пять прибавить три — восемь.
Индийские же математики выполняли вычитание другим способом, похожим на сложение. Начинали вычитание с наивысших разрядов. Для них это было удобно, так как черновые вычисления выполняли на доске, посыпанной песком.
Арабы переняли индийский способ вычитания. Но они не стирали на песке цифры, а перечеркивали их и надписывали новую цифру над перечеркнутой. Это было очень неудобно. Тогда арабские математики стали начинать вычитание с низших разрядов, т. е. разработали новый способ вычитания, похожий на современный.