Σχολή Χημικών Μηχανικών - Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο | Στάση Πανεπιστήμιο The Podcast # 020

Σε αυτό το επεισόδιο, συζητάμε με την Μαριάννα, πεμπτοετή φοιτήτρια της Σχολής Χημικών Μηχανικών του Μετσοβίου Πανεπιστημίου.

00:00 - Intro
00:00 - 00:55 - Εισαγωγή
00:55 - 01:48 - Λίγα λόγια για την Μαριάννα
01:48 - 05:18 - Τι περιλαμβάνει η Σχολή Χημικών Μηχανικών
05:18 - 06:24 - Γιατί επέλεξες τη Σχολή Χημικών Μηχανικών
06:24 - 07:44 - Διάφορες Χημικού-Χημικών Μηχανικών
07:44 - 08:45 - Τι σου αρέσει πολύ στο αντικείμενο τον Χημικών Μηχανικών
08:45 - 13:03 - Θετικά και Αρνητικά της Σχολής Χημικών Μηχανικών
13:03 - 15:05 - Θετικά και Αρνητικά του ΕΜΠ
15:05 - 17:45 - Διεθνή προγράμματα και ομάδες της Σχολή Χημικών Μηχανικών?
17:45 - 19:48 - Προσδοκίες VS Πραγματικότητα
19:48 - 22:22 - Για ποιόν δεν ειναι το Τμήμα Χημικών Μηχανικών
22:22 - 28:08 - Τι μπορεί να κάνει ένας απόφοιτος της Σχολής Χημικών Μηχανικών?
28:08 - 30:47 - Μία συμβουλή για κάθε μελλοντικό φοιτητή της Σχολή Χημικών Μηχανικών
30:47 - 31:05 - Τελευταίες σκέψεις
31:05 - Outro

[ThanasisPlevritis-bigv]

Παιδιά κάνετε λειτούργημα πραγματικά, ότι δεν μπορεί να κάνει ένα ολόληρο κράτος με τον σχολικό επαγγελματικό προσανατολισμό το κάνετε εσείς, δύο νέα παιδά, μέσα από ένα κανάλι στο youtube. Μη φοβάστε τίποτα, συνεχίστε έτσι και η δουλειά σας θα εκτιμηθεί σίγουρα

[Yannis..]

Πολύ χρήσιμο και ενημερωτικό το βίντεο παιδιά, να είστε καλά !!!

[ΛεναΚαμ]

Είσαστε πολύ βοηθητικοί! Μπορείτε να κάνετε ένα βίντεο με την σχολή αρχιτεκτόνων Μηχανικών του πανεπιστημίου Ιωαννίνων που είναι ένα σχετικα νέο τμήμα.

[makisxatzimixas]

06:25 Η διαφορά του χημικου με τον χημικό μηχανικό είναι η κλίμακα. Οι χημικοί θα μελετήσουν τους μοριακούς μηχανισμούς, πιο ηλεκτρόνιο μεταπηδά σε ποια θέση, κλπ. Εμείς παίρνουμε έτοιμοι την χημική εξίσωση σε τεράστια κλίμακα π.χ 1 τόνου και κάνουμε άλλα πράγματα, κυρίως μαθηατικά. Δηλαδή θα αφήσουμε την αντίδραση να εξελιχτεί στο 50%, θα παραλάβουμε κάποιο προιόν και θα ανατροφοδοτήσουμε μέρος του προϊόντος πίσω στον αντιδραστήρα. Το ζητούμενο π.χ σε κάποια προβλήματα είναι να βρεις τι ποσοστό του προϊόντος πρέπει να ανατροφοδοτήσεις. Πρέπει να βρεις τον βέλτιστο συνδυασμό ζυγίζοντας πόση ενέργεια, χρόνο παίρνει η αντίδραση, πόσο καθαρό θες να είναι το προϊόν σου, κάθε πότε πρέπει να αδιάζει ο αντιδραστήρας για να καθαριστεί. Τελικά όλο μαθηματικά είναι, απλά η αφορμή είναι η χημεία.

Τα μαθήματα δεν συνδέονται μεταξύ τους, παρά μόνο σε κλίμακα εξαμήνου. Προφανώς θα έχεις ξεχάσει τι έκανες 2 εξάμηνα πριν και θα θυμάσαι μόνο τα πολύ βασικά. Η σχολή δεν ασχολείται καθόλου να σου χτίσει μια διαίσθηση, η να σε κάνει να νιώσεις ότι λύνεις ένα υπαρκτό πρόβλημα σε ένα χημικό εργοστάσιο. Τελικά καταλήγεις απλά να διαβάζεις για να περάσεις το μάθημα και σου φεύγει η όρεξη να ξετυλίξεις το κουβάρι της γνώσης. Αν σου αρέσουν τα μαθηματικά θα το απολαύσεις παραπάνω.

[evangelia]

Το κανάλι σας είναι απλά τέλειο και βοηθητικό, ιδιαίτερα για μάθητες Γ Λυκείου! Όποτε μπορέσετε γίνεται να φέρετε κάποιον από τους Μεταλλειολόγους - Μεταλλουργούς Μηχανικούς από το ΕΜΠ;;

[Kokoras]

Μπορούμε να έχουμε ένα βιντεάκι για μηχανολόγους μηχανικούς από ΕΠΑΛ να μας πείτε τη γίνεται... ευχαριστώ πολύ ❤😂

[isidorostsoukalas]

Καλησπερα παιδια, φανταστικη δουλεια
Μπορείτε να φέρετε ενα παιδι απο τους πολιτικους μηχανικους εμπ;;

[HasedXematiasment]

Καλησπέρα, θα ήθελα να ρωτήσω την Μαριάννα αν μπορώ εκτός των σχετικών με τα αυτοκίνητα βιομηχανιών (καυσιμά, ελαστικά), να ασχοληθώ με την ίδια την αυτοκινητοβιομηχανία, και δη την κατασκευή (σε συνεργασία με τους μηχανολόγους) κυψελών υδρογόνου για υδρογοκίνητα αυτοκίνητα; ρωτάω δεομένου της ομάδας του "ChemiCar" που είπε ή Μαριάννα και κάτι που διάβασα στο πρόγραμμα σπουδών ότι όσοι επιλέξουν την εμβαθυνσή της ενεργείας .ασχολούνται και με κυψέλες καυσίμου.

[triantafyllougeorge]

Μπορείτε να φέρετε κάποιον από ημμυ???!!

[mitsospag]

ο καλεσμενος ειναι λιγοτερο awkward απο τους owners του καναλιου, πως γινεται αυτο 🧐🧐🧐

[aristotelisvk]

Παιδια τη κοπελα πως τη λενε γιατι θα ηθελα να επικοινωνήσω μαζι της;