Неологизмы Серебряного века

preview_player
Показать описание
Серебряный век можно считать большой поэтической лабораторией по эксперименту со словом. Маяковский, Северянин, Хлебников, Карамзин и другие писатели и поэты создавали авторские неологизмы, многие из которых перешли в состав русского языка. «Бабуся», «интеллигенция», «вечерогривый», «сиятельный», «крикогубый», «громадье», «бездарь» и даже словосочетание «Серебряный век» – этим и многим другим неологизмам мы обязаны авторам той эпохи.

Рассказывает филолог-языковед Александра Ольховская на канале Лекторий Dостоевский.

***
Внимание! По промокоду «Лекторий» в Книжном клубе «Достоевский» действует скидка 10% на все представленные в магазине книги.
Адреса магазинов:
г. Москва ул. Воздвиженка, 1
г. Москва ул. Большая Никитская д. 46/17, стр. 1
***

Таймкоды:
00:00 – В этом выпуске
01:48 – Заставка
01:56 – Что такое неологизм?
02:28 – Общенародные и авторские неологизмы: чем они отличаются?
03:08 – «Повсеградно» «оэкранен» Северянин
04:21 – Более 50 новых слов от Карамзина
04:47 – Достоевский «стушевался»
05:47 – «Благоглупость» Салтыкова-Щедрина
06:00 – Как Боборыкин придумал «интеллигенцию»
06:32 – Неология и течения Серебряного века
08:08 – Исключительное творчество Андрея Белого
09:36 – Есенин и его любовь к словам с нулевым суффиксом
12:18 – Футуристы против языка
13:04 – Заумный язык. «Дыр бул щыл»
14:43 – 9 тысяч неологизмов и собственный язык Хлебникова
17:37 – Понятные неологизмы Северянина
18:35 – У кого Стругацкие позаимствовали слово «дрыгоножество»?
19:58 – Почему разные авторы использовали одинаковые неологизмы?
20:41 – Какие неологизмы Серебряного века вошли в состав русского языка?
29:55 – Заключение

#неологизмы #Dостоевский #ЛекторийDостоевский #КаналДостоевский #Серебряныйвек #литература #Маяковский #Северянин #Хлебников #Карамзин #Достоевский #Белый #Российскийфондкультуры
Рекомендации по теме
Комментарии
Автор

Благодарю, очень интересно! Но вот со звуком беда, музыку бы потише..

Kradch
Автор

Да, со звуком беда, музыка постоянно перетягивает на себя внимание и нелогично заканчивается, хотя лекция интересная и важен текст

fvqjmdb
Автор

Музыка отвлекает, речь прекрасная, информация полезная, спасибо

zpynlbi
Автор

Спасибо за интересную лекцию. Серебряный век, как же он хорош.

zrinciy
Автор

Правильная речь, отсутсвие слов-паразитов, интересная тема...лекция прошла моментально

Aleksandra_
Автор

Позвольте, распространена версия, что "ясно и ежу" пошло от порядкового номера класса.
В "А" учились наиболее толковые, далее шли Б, В... К классам "Е" и "Ж" способности учеников были таковы, что если "ясно и ЕЖу", то предельно просто.
Думается что Маяковский не с потолка рифму брал.
На а в этом году в стране опять пришли к обилию первых классов. Е и Ж появились снова. Посмотрим, как у них с учебой пойдёт.

seqdvql
Автор

У вас замечательный канал, информативный интересный. Но музыку слышно сильнее чем слова, а должно быть наоборот если вообще нужна музыка.

oydybod
Автор

Пожалуйста, делайте музыку тише. А лекция отличная

cpjijxe
Автор

"О сколько нам открытий чудных..."

npmicjt
Автор

как бы не очень Есенин был крестьянином, работы крестьянской сторонился, отец приказчик у купца владеющего мясными лавками лавочник, дед владел на реке баржами, а когда прогорел стал грузчиком и тд и тп не бабки не тетки не мать спину в полях не гнули.

bwpqywy
Автор

Очень интересная тема и отличный лектор)

kalla
Автор

Очень интересная лекция. Инсайт на инсайте. Для меня было открытием авторство некоторых неологизмов. Благодарю!

evwtzmc
Автор

Замечательная лекция!Но музыка абсолютно перпендикулярна.!Мешает Слову.Навязчива.

pavlovna
Автор

Хорошая популяризация филологических истин. Смотреть всем друзьям русского языка.
И спасибо за примеры из Игоря Северянина (Лотарева). Горжусь своими корнями.

dmugzrf
Автор

11:50 Есенин замечателен со своими посвящениями. Похожи на заклинания из настольной игры Боевые маги)

magnusevald
Автор

Очень интересно, но звукорежиссеру за работу дланью по щам)

filinnship
Автор

Спасибо, за ролик!
Одна просьба..фоновая музыка должна быть на фоне..её же слишком много, слишком громко, мешает слушать и запоминать..

mdkdqyt
Автор

Интересно, почему автор данного выпуска не использует понятие «окказионализм» в качестве авторского неологизма? Фоновая музыка затрудняет понимание речи.

TheGoodvin
Автор

Music is horrible, not possible to hear the lecture

vplan
Автор

Тема интересная. Рассказ увлекательный и самодостаточный. Но музыкальное сопровождение угнетает слух, вызывает внутренний протест и активно мешает восприятию.

ttudiyw