Управление проектами на госслужбе: инструменты, особенности, тренды

Как эффективно управлять любыми проектами, достигать результатов в запланированные сроки и укладываться в бюджет, не теряя качества – рассказывает Андрей Лякин, ведущий эксперт Центра компетенций контрольно-надзорной деятельности МГУУ Правительства Москвы, асессор конкурса «Проектный Олимп».

00:00 - Начало вебинара. Видеоэкскурсия по МГУУ
1:45 -Актуальность темы, представление спикера
4:35 - О спикере
6:00 -Программы по управлению проектами в Университете Правительства Москвы
7:48 - Численность населения в мире:старый и новый мир
11:30 - Экономическое благополучие и рост цифровой информации в мире
19:50 - Тренд: Рост сложности жизненных процессов
21:03 - Основные вопросы управления рисками
23:27 - Объект государственного управления
27:23 - Страны с крупным ядерным арсеналом
28:08 - Место России в мировой экономике в 2019 году
28:45 - Экономический взрыв. Глобализация
31:37 - Модель CYNEFIN
51:15 - Гипотезы С. Щербова об изменении численности населения
53:40 - Управление сложными проектами
56:25 - Стандарты проектного управления
57:17 - Система Российских ГОСТ по проектному управлению
1:00:20 -Какой сертификат самый лучший?
1:01:25 - Что такое проект?
1:03:20 - Принцип повышения вероятности успеха
1:03:57 - Структура проектно-процессного управления в организации
1:04:26 - Управленческая надстройка над операционной деятельностью
1:07:15 -Пути сохранения и развития социально-экономических и производственных систем
1:08:32 - Цель проекта -всегда вне проекта
1:11:25 - Случайное и директивное управление
1:22:40 - Основные нормативные акты
1:24:56 - Реализация национальных проектов
1:28:05 - Ответы на вопросы,контакты спикера
1:36:18 -Подведение итогов вебинара, заключительные слова спикера

[kirqdsm]

Господин Лякин!

Случайно попал на вашу эту лекцию «Управление проектами на госслужбе».

Ваши мысли, которые вы навязываете своим слушателям, высказанные вами на:

47 минуте: «Всё не так просто и даже ещё сложнее чем мы себе представляем …. Нам проще смиряться с действительностью, которая не соответствует нашим ожиданиям. …. Искать ответы в себе.»

Мой ответ: Если государственный служащий не понимает отрасти которой он управляет и смиряется с действительностью он занимает чужое место, ему нужно искать иную работу.



73 минуте: «Если у нас высокая неопределенность, если мы выводим что-то на рынок, если работают конкуренты? Мы гарантировано не можем все описать в ТЗ. … Это прокрустово ложе ломает калечит людей, это жестокая мясорубка, а плохое управление добавляет негатива и тяжести…. ».

Мои ответы:

1. Если государственный служащий видит в отрасли «высокую неопределённость», то он не компетентен и должен искать иное место работы.

2. С каких пор государственное управление на уровне области «выводит что-то на рынок?», «работает с конкурентами», «проводит исследования»? Вы работали с госуправлением? Вы понимаете основы государственного управления?

3. Если госслужащий не может описать цели и результаты в ТЗ он не компетентен. Почему запрашивается государственное финансирование в конкретных суммах, если нет понимания результата.

4. «Плохое управление» есть следствие некомпетентности, и оно то как раз и не может поставить ясные цели и указать пути их достижения. В итоге силы и средства государства растрачиваются в пустую.



77 минута: «Будущее носит вероятностный характер.» Ответ: Если госслужащий не знает отрасли, то конечно. Для компетентного специалиста будущее прогнозируемо без неожиданностей.

79 минута: «Всё начинается со случайных действий, потом начинают улучшать и тиражировать, на этом начинают зарабатывать…». Ответ: «Случайные действия» на госслужбе? Это только от отсутствия нужных знаний у государственного служащего.



90 минута: В отношении цифровой трансформации: «Так никто не делал». Ответ: Делали. Теория государственного управления разработана в СССР в начале 1960-х годов В.М. Глушковым. Вы очень старательно уходите от этого опыта, как и от иных успехов, достигнутых СССР и Россией, заливая липкостью методичек Западных «учителей».



92 минута: «Цифровой трансформации не будет». Тут соглашусь, если некомпетентные управленцы, слепо следующие заветам Запада, будут её проводить согласно вашим рекомендациям.





Вся ваша липко-слащавая лекция пронизана оправданием некомпетентных управленцев, которые «случайными действиями исследуют мир» согласно методикам ниспосланным Западными «учителями». Вы сознательно смешиваете и подменяете понятия для того что бы убедить слушателей в невозможности проведения положительных изменений в России. В итоге, вместо получения положительных знаний и навыков управления проектами госслужащими, вы навязываете некомпетентность и предательство, которое приведет к потере времени и государственных денег.



Буду внимательно следить за вашими публикациями.

[NopNop]

это жуткий угар и зря потраченное время! первые 30 минут вообще не о чем. после фразы "чем больше цифровых данных тем выше наши доходы" с уровнем лектора все стало понятно. далее чуда не произошло.