С приставкой “эко”? Проясняем будущее систем образования

Существующая система образования сформирована в индустриальную эпоху и, подобно фабрике, настроена на унифицированный продукт. Однако в современном гибком и подвижном мире эта модель быстро устаревает. По мнению многих экспертов, ответом на вызов может стать экосистемный подход, который из инновационных бизнес-организаций все больше проникает в разные сферы нашей жизни.

Эксперт центра трансформации образования СКОЛКОВО Павел Лукша расскажет об инициативе Global Education Futures. Международный коллектив экспертов исследовал работу более 40 образовательных организаций по всему миру. В том числе, ученые провели глубинные интервью с их лидерами, чтобы прояснить возможности и перспективыобразовательных систем.

Обсудим следующие вопросы:

Как экосистемный подход обеспечит формирование систем непрерывного образования?
Какую роль образовательные экосистемы могут сыграть в преодолении глобальных вызовов и создании условий для процветания людей и сообществ?
Какие новые управленческие практики и инструменты нужны для того, чтобы это стало возможным?

Докладчик:
Павел Лукша, эксперт центра трансформации образования СКОЛКОВО

Дискуссанты:
Сергей Косарецкий, Директор центра общего и дополнительного образования имени А.А. Пинского Института образования НИУ ВШЭ
Диана Королева, Заведующий лабораторией инноваций в образовании Института образования НИУ ВШЭ

Модератор:
Сергей Заир-Бек, Ведущий эксперт центра общего и дополнительного образования имени А.А. Пинского Института образования НИУ ВШЭ

[xeniaresh]

когда существует живая экосистема-нас больше не пугает неопределённость, тк она подвижна.