Estrategias de acompañamiento docente

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En este video exploramos las estrategias de acompañamiento docente, enfocándonos en cómo pueden mejorar su práctica docente a través de la observación, el diálogo, y la reflexión colaborativa. Cubriremos aspectos técnicos para fomentar la reflexión sobre la práctica, el desarrollo profesional continuo, y el fortalecimiento de la identidad profesional. Además, discutiremos cómo documentar y analizar experiencias educativas para promover un aprendizaje significativo y transformador tanto para docentes como para estudiantes.

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#AlexDuve
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Комментарии
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Excelente como siempre mi eatimado maestro, y de gran ayuda para nosotros. A mi en lo personal me han ayudado muchísimo. Gracias y saludos desde Veracruz..

CamberoRafael-iu
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Gracias maestro Alex está explicación me da bastante claridad para abordar el diálogo reflexivo con mis compañeros directores

lorecortez
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Dr. Alex Duve, sus comentarios y reflexiones siempre me aportan mayores elementos para mejorar mi práctica educativa. Gracias!

normaangelicaortegamedina
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alex-duve
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Grácias por compartirnos tan importante información ❤que nos ayuda en nuestra labor docente ✨

gabrielamares
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Gracias maestro excelente explicación material y gran explicación, saludos un abrazo.

mariadelaluzvaldez
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Gracias Dr. Alex por tan importante explicación

maluisacastaneda
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Maestro en qué documento de mejoredu vienen esas 5 estrategias?

lorecortez
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Doctor Alex un favor me puede decir cómo se llama el documento de mejor edu que reviso por favor para leerlo

santana
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Hola Alex.!! Excelente contenido.

Senque que no es con respecto a este video, pero vi en tu canal que hiciste un tutorial con INVIDEO .
Mi pregunta es, se paga en dolares o pesos...??¿?? Cuanto sale por un año.????


Muchas gracias por la información.!!!😊😊😊

Monzon....
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Estás estrategias, se acercan a las características de las situaciones autenticas que plantea Pedro Ravela, es decir, tienen un propósito, un destinatario, existen diversos procedimientos, tienen restricciones, no se resuelven del mismo modo y son parte de un proceso. Saludos.

carlosdelasierra