😰 Je passe le Grand Oral, pour vous montrer !

ATTENTION : il y eu du changement !
Le temps de parole du candidat passe de 5 à 10 minutes et donc la partie du le projet d'orientation disparaît.

Je me mets dans la peau d'un candidat au Grand oral.
Vidéo sans prétention, pour vous montrer comment se déroule cette nouvelle épreuve.

ATTENTION : Pas de montre connectée pendant l'épreuve.

❤️ Merci à mes 2 merveilleuses collègues ❤️

🎥 Vidéos/animations YouTube : Timerino, Footage green screen and Background Videos, Rasel's Tube

[casscroute]

La phrase d'accroche est géniale, ce type d'oral est une belle manière d'apprivoiser son ennemi !

[relio]

Seulement 1% des élèves seront à l'aise comme lui

[Kylvan]

tous ceux qui passent en 2024 et qui doivent faire dix minutes, on est ensemble 🤣🤣🤣

[ismv_]

J’suis mort il a lâché sa meilleure promo de ses réseaux en plein oral 😂😂

[yass]

Le début de sa présentation elle est incroyable 😭😂😂

[dreegon]

Soyons honnête, même si on a rien compris, on a écouté jusqu'à la fin

[thomasadragna]

L'amorce est tellement incroyable

[phild]

Les amis les 10minutes de questions vont être longues...

[benji]

On est bien d'accord de ce que l'on a le plus peur, c'est bien les 10 minutes de questions hein ? xD
Oh bordel j'tiens un peu plus de 5 minutes mais les questions j'serais pas prêt mdrr

[driss]

Par contre les 10min de questions c’est quelques chose.. on aurait presque envie que le temps s’accélère

[noemiemendes]

la phrase d'accroche est géniale, je voulais vous remercier car elle m'avait inspirée l'année dernière pr mon sujet sur l'alzheimer ou j'ai pu décrocher un 19/20 en disant que je ne savais plus comment amorcer l'oral et que c'etait d'aileurs par qq oublis ponctuels comme celui ci que se manifestaient les 1er symptomes haha

[LePrinceActarus]

Je suis moi-même prof de SVT, et j'ai adoré cette vidéo, que bien évidemment j'ai passé à mes élèves. Merci !

[DaveYouOkay]

J'ai été stressé rien quand regardant, mon dieu, heureusement que je le passe pas moi...

[kattkatt_]

La phase 2 de l'oral est une phase de torture, en plus on ne peut pas anticiper les questions ça met trop la pression sérieux 😰😰

[aminm]

Les gars, les profs sont flexibles . Ils vont pas vous tuer si vous faites 4 minutes voire 4:30 . En plus, lors de l’entretien, so le prof n’a plus de questions, ils vont pas chercher à en vous poser juste pour remplir le temps . Enfin, n’oublier par que le mec est un prof, donc c’est normal qu’il ai autant d’assurance et qu’il rempli aussi facilement les 10 minutes. Ça c’est l’oral idéal si j’ose dire . Pour le projet avenir, pas besoin de remplir les 5 minutes : 2-3 minutes suffisent amplement et si vous pouvez aller jusqu’à 5, c tant mieux pour vous. Bonne chance les gars


PS: ce sont des conseils donnés par ma prof . Je sous estime pas l’oral, mais le prof n’essaye pas de vous coincer ( la prof en question est membre de jury au bac si ça peut vous rassurer ). Va falloir aussi taffer et n’y allez surtout pas au talent.

[marie-sophiecorbel]

Très arbitraire ce grand oral, certains auront la chance de tomber sur des profs cools et d'autres sur des profs vicieux qui poseront des questions plus ou moins tordues !

[shiro]

Purée, je passe Vendredi, j’ai l’impression de pas du tout être prête quand je vois sa prestation, elle est excellente et en plus, il répond parfaitement à toutes les questions…

[mathiasdev]

J'ai 20 ans et j'étais curieux par rapport à ce "Grand Oral".

Après visionnage de la vidéo je suis plutôt dans l'incompréhension car de nombreux médias avaient présenté l'épreuve comme un genre de débat, de dialogue entre l'élève et les professeurs. Mais à ma grande surprise, on se retrouve avec une épreuve au final très scolaire ne s'éloignant pas vraiment de ce que j'ai pu connaître lors de mes propres oraux en 2019 (français, droit, etc.). On se retrouve là encore avec une phase de préparation pour restituer son plan et se remémorer sa présentation, une courte phase d'oral puis un basique "enchainement" de questions sur la présentation et les connaissances de l'élève. On est très loin des "fameux" débats dont la presse parlait tant.

De plus, je suis surpris par rapport au fait qu'une professeur d'histoire-géo soit présente pour noter l'oral. Elle admet elle-même que de nombreux termes de la présentation lui sont inconnus. Alors pourquoi aurait-elle une certaine légitimité à pouvoir noter cette épreuve si éloignée de son champ de compétence et alors que ce n'est pas au final un dialogue sur un sujet de vie "courant" ?

Quant à la phase finale, je la trouve très maladroite. De nombreux lycéens n'ont pas encore le recul nécessaire pour pouvoir se projeter dans un métier ou un domaine particulier. Alors en plus, si l'élève doit relier ça à des notions souvent très éloignées des métiers et du marché de travail, je trouve que cela n'a plus aucun sens. C'est forcer un argumentaire très bancal ou pouvant finir dans une impasse. Limite mentir serai plus simple pour élaborer un vrai argumentaire solide.

Bref, du peu que j'ai pu voir, cette épreuve me donne l'impression d'un nouvel échec après une tentative du gouvernement pour "innover" dans le programme scolaire. Ce "Grand Oral" n'en a que le nom, une restitution par cœur de sa présentation a l'air de suffire et pour ce qui est de la partie "question-réponse" on est toujours sur des choses très basiques que l'on apprend fin 3ème pour justifier ses réponses sur sa copie. Rien que le ton employé par l'élève ne s'éloigne pas du ton employé lors des oraux "conventionnelles", on est très loin d'un ton de voix et d'un débit de parole d'un dialogue classique.

Bon courage les gens et très bonne vidéo d'ailleurs.

PS : si je dis nimp, n'hésitez pas à m'interpeller, je ne suis pas fermé à l'échange :)

[PauvreChèvre]

j'aime beaucoup l'accroche de votre exposé 😂 je pense m'y inspirer pour mon oral de SVT hehe

[edencohen]

J'ai vraiment kiffé l'intro je ne m'attendais pas du tout a ca c'est choquant.Franchement bien fait