Der Inverted Classroom an der Universität Marburg

Beim sogenannten Inverted Classroom-Modell (auch Flipped Classroom-Modell genannt) wird die Wissensvermittlung im Unterricht ausgelagert, damit mehr Zeit im Unterricht für Fragen und für die Vertiefung des Lernstoffs bereitsteht.

Einer der aktivsten Befürworter dieser Methode ist Prof. Dr. Jürgen Handke, der für sein Inverted Classroom-Modell bereits den Hessischen Hochschulpreis für Exzellenz in der Lehre.