STEM: Η νέα διεπιστημονική εκπαιδευτική μέθοδος για τους πολίτες του 21ου αιώνα

Το εκπαιδευτικό σύστημα που ακολουθούν οι περισσότερες χώρες του κόσμου παρουσιάζει ελάχιστες διαφορές, στη δομή και στην ουσία του, από το αντίστοιχο που εγκαθιδρύθηκε πολλούς αιώνες πριν στις δυτικές αλλά και στις υπόλοιπες κοινωνίες. Συγκεκριμένα μαθήματα και συγκεκριμένος τρόπος διδασκαλίας και εκμάθησης, που σύμφωνα με πολλές γνώμες ειδικών, ίσως να φαίνεται πια απαρχαιωμένος, σε σχέση με την επιστημονική πρόοδο αλλά και τις τεχνολογικές εξελίξεις που έχουν αναδιαμορφώσει άρδην τις κοινωνίες μας τις τελευταίες δεκαετίες.

Και ως γνωστόν, το μέλλον αυτών των κοινωνιών, βασίζεται πάντα στην Παιδεία και κατ' επέκταση στο εκπαιδευτικό σύστημα, και σίγουρα οι απαιτήσεις των καιρών δεν είναι οι ίδιες με αυτές μερικών αιώνων νωρίτερα.

Για αυτόν τον λόγο πλέον, νέοι καινοτόμοι τρόποι διδασκαλίας εισάγονται και δοκιμάζονται σε διάφορες χώρες του κόσμου, με το παράδειγμα του εκπαιδευτικού συστήματος της Φινλανδίας να κρίνεται ως απόλυτα επιτυχημένο, ενώ αν το παρακολουθήσει κανείς, θα κατανοήσει ότι αδιαμφισβήτητα πρόκειται για μια αναβαθμισμένη εξέλιξη του τρόπου παίδευσης και εκπαίδευσης των παιδιών, με εντυπωσιακά αποτελέσματα.

Σε αυτό το πλαίσιο, πρόσφατα καθιερώθηκε σε πρότυπα εκπαιδευτικά κέντρα του εξωτερικού η δι(α)επιστημονική εκπαιδευτική μέθοδος STEM, η οποία καλλιεργεί στα παιδιά από τη μικρή ηλικία -με τη μορφή παιχνιδιού σε αυτό το στάδιο - την πολυεπίπεδη σκέψη και την πολυδιάστατη προσέγγιση σε μια σειρά ζητημάτων, με απώτερο στόχο τη δημιουργία γνώσης, ικανής να παράγει καινοτομία στους σύγχρονους όρους του 21ου αιώνα.

Το ακρωνύμιο STEM, όπως ονομάστηκε η μέθοδος που πλέον διδάσκεται και στη χώρα μας, συνδυάζει την Επιστήμη, την Τεχνολογία, τη Μηχανική και τα Μαθηματικά, όχι αντικαθιστώντας τις συγκεκριμένες ειδικότητες με τη δημιουργία μιας νέας που να τις περιλαμβάνει, αλλά ουσιαστικά εμβαθύνοντας ξεχωριστά σε κάθε μία από αυτές, παράγοντας όμως νέα συνδυασμένη από τα πεδία αυτά γνώση, που θα οδηγεί σε «διευρυμένα» αποτελέσματα.